新人教版物理八年级上册第四章第一节光的直线传播同步练习.doc

新人教版物理八年级上册第四章第一节光的直线传播同步练习一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列物体中不是光源的是（ ）A . 通电的电灯B . 燃烧的蜡烛C . 萤火虫D . 耀眼的玻璃幕墙2. （2分）如图所示的现象中，由于光的直线传播形成的是（ ） A . 树在水中成像B . 手在墙上形成手影C . 放大镜把字放大D . 铅笔好像在水面处折断了3. （2分）如图所示，下列成语与其物理知识相符的是（ ）A . 凿壁偷光光的折射B . 井底之蛙光的反射C . 猴子捞月光的折射D . 杯弓蛇影光的反射4. （2分）晚上，小明挑着一盏不带光源的工艺品小灯笼在家里玩当把小灯笼移到发光面较大的吸顶灯正下方时（如图所示），会在小灯笼正下方的水平白纸上出现一个影子，关于这个影子的形状，图中正确的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如下图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（ ） A . 水中向上折的筷子B . 竖直杆额影子C . 放大的邮票D . 拱桥的倒影6. （2分）下面哪种情况下光的传播速度最快？（ ） A . 光在空气中B . 光在真空中C . 光在水中D . 光在玻璃中7. （2分）无影灯是由多个大面积光源组合而成的，下列关于照明效果的说法中正确的是（ ）A . 无影灯下的物体没有影子B . 无影灯下的物体有本影C . 无影灯下的物体没有本影D . 无影灯下的物体没有半影8. （2分）太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是（ ） A . 树叶的虚像B . 树叶的实像C . 太阳的虚像D . 太阳的实像9. （2分）下列各选项中，完全正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）小丹同学面向正北站在阳光下,他发现自己的影子在身体的左侧,那么,现在的时间应该是（ ）A . 上午B . 中午C . 下午D . 无法判断11. （2分）（2016齐齐哈尔）关于声现象的描述，以下说法错误的是（ ）A . 深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在声源处减弱噪声B . 发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生C . 人在岸上大声说话能惊动水中的鱼，说明水能传声D . 声音在固体中的传播速度是340m/s12. （2分）如图所示的现象是由于光的反射形成的是（ ）A . 铅笔在水面处“折断 B . 人在阳光下形成影子 C . 放大镜把字放大 D . 豹子在水中形成倒影 13. （2分）决定声音传播速度的是（ ）A . 发声体振动的幅度B . 发声体振动的频率C . 发声体的材料和结构D . 传播声音的介质14. （2分）如图所示是国庆62周年大阅兵一个场景，下列说法正确的是（ ）A . 旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源B . 整个队列整齐划一，观众是通过光的直线传播来判断的C . 解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的D . 旗手高举的五星红旗呈现红色是因为吸收了太阳光中的红光15. （2分）在探究树荫下的光斑综合实践活动中，小明同学做了如图所示的一张卡片（卡片上孔的尺寸约为1厘米），另外手中还有一张没有孔的卡片，在探究光斑的形状与哪些因素有关的活动中，进行了如下三个操作：将有孔的卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔，观察白纸上光斑的不同，可研究光斑的形状是否与孔的形状有关；保持卡片到白纸的距离不变，用另一张卡片覆盖住左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔，观察光斑的变化，研究光斑的形状是否与孔的大小有关； 用另一张卡片覆盖住右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸，观察光斑的变化，可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关。其中错误的有（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共12分)16. （1分）太阳、月亮、电灯、镜子，其中一定属于光源的是_17. （3分）手机间是利用_波传递信号的，其信号的传播速度与光速_（选填“相同”或“不相同”）；光在真空中的传播速度是_m/s 18. （2分）龟兔赛跑，起初兔子跑的快，这是用_来比较快慢的，后来龟、兔均到达终点，但是乌龟获得胜利，这是用_来比较快慢的。19. （3分）某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机，如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝_ 填“倒立”或“正立” 的_ 填“虚”或“实” 像，若水平向左移动易拉罐，像的大小_ 填“变大”或“变小”或“不变” 。20. （2分）光在空气中的传播速度约为_m/s.医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪，假设紫外线和超声波的传播速度分别为v1、v2 ， 则v1_v2 (填“”“=”或“”). 21. （1分）将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，若将蜡烛靠近成像仪少许，蜡烛的像将_ （选填“变大”、“变小”或“不变”）三、 解答题 (共4题；共28分)22. （5分）“坐井观天，所见甚微”，请用图描出其中的道理。23. （2分）光源、光线和光束宇宙间的物体不论其大小与种类，其中发光的物体我们称之为光源在研究光现象时，我们常常根据光源的大小将光源分为点光源和面光源当发光物体的大小远远小于它到观察者的距离时，可以把它看成一个发光点，称为点光源哪些不能作为一个发光点看待的光源，则称为面光源。由于通常光是沿直线传播的，因此在描述与研究光的传播时，可以用一条带箭头的直线表示光的行进方向，这样的直线称为光线，它可以表示沿箭头方向传播的极细的一束光。实际生活和科学研究中的一束光是有一定宽度的，我们可以把一束光看成由围绕一条轴线分布的无数光数组成的，称为光束在几何光学中我们常用到的光束有平行光束，会聚光束和发散光束普通光源产生的是发散光束，在普通光源和其它光学器件组合使用时，可以得到平行光束或会聚光束，激光器可以产生很好的高亮度的平行光束。请回答下列问题：（1）通过阅读，我们了解到光线的概念是人为引入的，它是_(填“抽象”或“真实”)的；（2）通过阅读我们了解到是_可以产生高亮度的平行光束。24. （6分）大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理。小光同学将两个长度均为50cm，直径为5cm的直筒套在一起，做成如图的仪器（M筒的直径稍大，可以套在N筒上并能前后移动）（1）小孔成的像是倒立的_像。可以用光的_-解释。所成的像与小孔的形状_。（2）若直筒M，N位置不动，让物体远离N筒，像距_，像的大小_（以上两空选填“变大”“不变”或“变小”）。（3）十五的夜晚，将小孔对准明月，测得月亮最大像的直径是91mm，已知月球到地球的距离为380000km。月球的直径约为_km。25. （15分）在太阳光或白炽灯下，如果挡住了光的去路，就会形成清晰的影子可是小明却发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点不清楚，特别是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了这是为什么呢？小明去问物理老师，老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做了如下实验：木块放在桌子上，旁边点上一只蜡烛观察铁块的影子；(如图a)在旁边再点上一只蜡烛，观察铁块的影子(如图b)；继续在铁块旁边点蜡烛，直到将蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影子(如图c和d)。结果小明发现，蜡烛影子越来越淡，最后几乎没有了！他又比较了一下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很长，他想了一会后，高兴的说：“老师，我明白了！”请回答下列问题：（1）小明明白了怎样的道理？请替她回答一下（2）此结论在生活中可有什么应用？请举一例。（3）在上述研究过程中，使用了哪些探究要素？第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 解答题 (共4题；共28分)22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、