人教版2019-2020学年五年级下学期语文第一次月考试卷A卷.doc

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人教版2019-2020学年五年级下学期语文第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共58分)1. (8分)看拼音写词语。q zh pio fzh bnlng xixing tng_2. (8分)找反义词,我最棒。早晨空气好,大家来做操。上午高兴来学校,下午回家队排好,小朋友们多幸福,各个都是好宝宝!_3. (8分)把下列词语补充完整水平如_ 红叶似_ 骨瘦如_不解 _不堪 _不救_而_举 _出_没 _先_后_假_威 刻_求_ _有力4. (5分)在横线上填上合适的词语。狼吞虎咽 疲惫不堪 梦寐以求他连续工作了七天,每天只睡两三个小时,此时他已经_了。妈妈终于给她买了那架她_的钢琴。年轻人饿坏了,看见食物,他_地吃起来。5. (4分)指出修辞手法。春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。_骆驼是沙漠之舟。_不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?_啥事都请示领导,打个喷嚏也一样。_6. (5分)修改病句一想到母亲,就泪流不止。怀念母亲的作者是季羡林写的。7. (5分)修改病句。江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。这篇文章的插图、内容真美丽真丰富啊!我们班全部同学差不多都能用普通话交流。8. (6分)给下面句子排序。1有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。2初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。3小城里每一个庭院都栽了很多树。4凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。_9. (9分)日积月累。 (1)_,死而后已。 (2)捐躯赴国难,_。 (3)_,当以死守,_。 (4)常言道:“国家兴亡,匹夫有责。”对此,宋代爱国诗人陆游也说过“_”的话语。 (5)七律长征中强化主题的句子是:_,三军过后尽开颜。 二、 阅读 (共2题;共47分)10. (22分)课文片段我品读。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。(1)句运用了( )的修辞手法。A . 拟人B . 夸张C . 比喻(2)在句中,两个分句之间是什么关系?(3)蔺相如是在什么情况下说出那番话的?(4)“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。”这句话对吗?从文中什么地方可以看出来?11. (25分)认真阅读短文,按要求做题种子我刚把信_进邮筒,觉得有人在_我的衣襟,我低头一看,原来是个小姑娘。她_着一封信,夹着沙子的秋风_得她直流鼻涕。“叔叔,请你帮我把信放进去,我够不着。”这是一封奇怪的信,沉甸甸的,信封上除了贴着邮票外,一个字也没有。“你几岁了?”“五岁半。”“五岁半啦?”“这里边装的什么呀?”“槐树籽!”她骄傲地回答。“槐树籽?”我一时没有转过弯来。“您不知道?”他惊奇 地瞪大了眼睛,“广播里说,全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和小朋友一起拣的。我俩做好事谁也不告诉!”我掏出钢笔,觉得手有些颤抖。我握紧笔,工工整整地写上“甘肃省人民政府收,石家庄儿童寄。”我抱起她:“你亲自把信放进去吧!”(1)把下面几个词恰当地填在文中的横线上。举 拽 塞 吹我刚把信_进邮筒,觉得有人在_我的衣襟,我低头一看,原来是个小姑娘。她_着一封信,夹着沙子的秋风_得她直流鼻涕。(2)照样子,写词语。沉甸甸:_。(3)按照短文内容填空。小姑娘的信里装满了_,她这样做是为了_。(4)读了这篇短文,你想对小姑娘说什么? (5)请你再提出一个文中你不懂的问题。 三、 习作 (共1题;共5分)12. (5分)题目:第一次_要求:把题目补充完整,横线上可填“做家务”“领奖”“撒谎”等,人物心理描写要细致、真切,中心要突出。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 阅读 (共2题;共47分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 习作 (共1题;共5分)12-1、
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