2014届初中毕业班质量检查化学试题.doc

2014年初中毕业班质量检查化 学 (试卷满分：100分 考试时间：60分钟)注意事项：1. 全卷四大题，共18题；试卷共5页，另有答题卡。2. 答案一律写在答题卡上，否则不能得分。3. 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39一、选择题（本大题共10题,25分：第1-5题各2分，第6-10题各3分。每题只有一个选项符合题意，在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑）1“美丽厦门，共同缔造”。下列回收物品中属于有机合成材料的是 A废金属 B旧报纸 C塑料瓶 D玻璃瓶2下列有关“葡萄糖酸钙锌口服液”的说法错误的是 A其中的钙和锌是指元素 B可用于治疗骨质疏松 C适合婴幼儿食用 D钙、锌缺失时，多食用有助于多吸收3性质决定用途。下列做法不可行的是 A氮气有稳定性用作保护气 B洗涤剂有乳化功能用于清洗餐具C肥皂水呈碱性用于涂抹蚊虫叮咬处 D亚硝酸钠有咸味用于烹调食物 4下列（图1）实验操作正确的是 图1A检查气密性 B蒸发食盐水 C稀释浓硫酸 D点燃酒精灯5自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作不能使水净化的是A蒸馏 B加入肥皂水 C活性炭吸附 D过滤6如图2的下列实验能达到实验目的的是 图2A用水吸收CO B除去氧气中的水蒸气 C探究石蜡中含有氢元素 D探究空气中氧气的含量7. 戊二醛(C5H8O2)是一种高效消毒剂。关于戊二醛的说法正确的是A戊二醛不属于有机物 B10 g戊二醛中含碳元素的质量为6 gC戊二醛完全燃烧生成CO2和H2 D一个戊二醛分子含有1个氧分子8配制 100 g质量分数为 5 % 的 NaCl 溶液，下列说法正确的是A用10 mL量筒量取所需水的体积 B将称好的NaCl放入量筒中溶解 C用50 g 10%的 NaCl 溶液与100 g水配制 D标签注明：氯化钠溶液，5 %9如图3，下列变化过程中，对应关系正确的是图3A加热一定量的高锰酸钾固体 B密闭容器中镁和氧气反应C在密闭容器中，一氧化碳完全燃烧 D向一定量硫酸溶液中滴加氢氧化钡溶液10某太空站的能量转化如图4所示。下列说法 错误的是图3A燃料电池系统中发生化合反应生成了水 B燃料电池系统产生的能量来自于太阳能图4C水电解系统是将电能转化为化学能D背日面时氧气燃烧，将化学能转化为光能和热能二、填空及简答题（本题共5小题， 42分）11（7分）中国锶原子光钟是世界上最精确的钟。锶在化合物中显+2价。图5表示3种粒子结构示意图及锶元素在元素周期表中的信息。图5（1）从图D中数值获得的一条信息是 。（2）A、B、C中， （填字母）容易得到电子； （填字母）与Sr化学性质相似。（3）用化学符号表示：锶离子 ；氢氧化锶 ；硝酸锶 。（4）锶加热时跟氢气化合生成氢化锶（SrH2）。SrH2中H的化合价为 。12（9分）金属材料在国防建设中起着重要的作用，图6为歼15飞 机在辽宁舰上起飞。图6（1）铝合金用于制造飞机外壳，推测铝合金的一个优点： 。 （2）建造辽宁舰用了大量的钢铁。写出用一氧化碳在高温下还原赤铁矿（主要成分氧化铁）的化学方程式： ； 在辽宁舰表面刷漆可防止其锈蚀，原理是 。 （3）为避免轮船的钢质外壳被腐蚀，常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属。为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，下列所选试剂组不可行的是 （填序号）； 锌、铁、铜、稀硫酸 锌、铜、硫酸亚铁溶液 铁、铜、硫酸锌溶液 在可行的试剂组中，写出一个能反应的化学方程式： 。13（9分）“对比发现法”是科学的认知方法。请根据图7所示结合所学知识填空：图7（1）实验A说明燃烧的条件之一是 ；实验中使用铜片，是利用了铜的 性。（2）实验B的烧杯中液体为浓盐酸，烧杯、中液体均为滴有酚酞NaOH溶液，则烧杯中溶液颜色的变化是 ，此现象的微观解释： ；烧杯中的溶液作用是 ；盐酸与NaOH反应的化学方程式： 。（3）C、D分别是氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线，要从两者混合的40饱和水溶液中获得硝酸钾晶体，宜采用的方法是 （填“蒸发溶剂”或“降温”）。14（9分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）常见的化石燃料包括煤、 和天然气。图8（2）为减少污染、提高利用率，可将煤转化 为可燃性气体（图8为微观示意图）。该反应的化学方程式： ；基本反应类型为 。（3）在燃油中添加乙醇可节约资源。乙醇完全燃烧的化学方程式： 。（4）一定条件下，一氧化碳和氢气反应，若生成物只有一种，就符合 “绿色化学”的“零排放”。 则这样的生成物可能是 （填字母）。A甲醇（CH4O） B甲酸（CH2O2） C乙醛（C2H4O）15（8分）下列物质均为初中化学常见的物质。其中A、B组成元素相同， A、B、D、E、F为氧化物，且常温下A、B为液态，H常用于改良酸性土壤，J为蓝色固体。结合图9信息推断： 图9（1）物质H的化学式是 。（2）写出图中指定反应的化学方程式：反应：； 反应： 。 （3）若反应前后同种元素的化合价发生变化，则该反应属于氧化还原反应。图中、属于氧化还原反应的是 （填序号）。三、实验探究题（本题共2小题， 22分）16.（8分）实验室制取甲烷是在无水条件下用醋酸钠（CH3COONa）与碱石灰（由氢氧化钠与氧化钙组成的固体混合物）中的氢氧化钠在高温下反应生成碳酸钠和甲烷，甲烷密度比空气小，难溶于水。（图10供选择填空）图10（1）写出仪器a的名称： ，制取甲烷的发生装置为 （填序号）；若用装置C收集甲烷，气体应从 （填“b”或“c”）端导管口通入。（2）请写出制备甲烷的化学方程式： 。（3）利用装置D验证另一产物为碳酸钠，取样于试管中，加入的试剂d和e分别为 ，气球的变化是 。17（14分）某化学兴趣小组继续探究甲烷和氯气的反应。查阅资料：光照条件下，甲烷和氯气反应生成氯化氢和一氯甲烷（CH3Cl)气体，也可能继续生成其他含碳元素和氯元素的化合物；相关物质的溶解性如下图：溶质甲烷氯气一氯甲烷氯化氢溶剂水饱和食盐水水饱和食盐水水饱和食盐水水饱和食盐水溶解或反应难溶难溶可溶，生成盐酸和次氯酸难溶难溶难溶易溶，得盐酸易溶，得盐酸实验： 探究甲烷和氯气反应生成氯化氢的情况步骤1：收集一试管甲烷和氯气混合气体，光照反应后，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成，由此，得出有氯化氢生成。（1）写出盐酸与硝酸银溶液反应的化学方程式： 。（2）有同学认为上述结论不成立，理由是 。步骤2：为便于观察，设计了如图11所示的反应装置，量筒内收集甲烷和氯气混合气体，进行光照，一段时间后，量筒内液面上升明显，用pH试纸检测水槽中的液体的pH变化情况，发现该pH 下降明显，据此判断有氯化氢生成。（3）甲烷和氯气反应生成一氯甲烷的化学方程式： 。 （4）水槽中盛放的液体为 （填“水”或“饱和食盐水”）。（5）用pH试纸测定pH的方法是 。图11实验： 探究光照对反应的影响用5支试管充满甲烷和氯气的混合气体（各占50%），分别放 在40 W的日光灯下光照不同时间后，加入10mL蒸馏水，充分振荡，用精密pH计测得pH如下表：编号12345光照时间2min4min6min8min10min反应后pH1.861.621.001.001.00（6）该实验获得结论： 。（7）为探究不同光照强度对甲烷和氯气反应速率的影响，试设计一个可行的实验方案： 。四、计算与应用（本题共1小题， 11分）18.取若干克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热至不再有气体放出，将试管内的剩余固体冷却后溶于水，过滤、洗涤、干燥得到纯净固体1.75g ，还得到100g 溶质质量分数为7.45%的滤液。（化学方程式：2KClO3 2KCl+3O2，其中MnO2不溶于水）。试计算： （1）产生氧气的质量多少？ （2）原混合物中氯酸钾的质量分数。友情提醒：试题结束，请认真检查