2020年浙教版科学中考复习专题8：电与磁（I）卷.doc

2020年浙教版科学中考复习专题8：电与磁（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列器件工作时应用了电磁感应现象的是（ ） A . 电铃B . 电风扇C . 风力发电机D . 电磁继电器2. （2分）简单机械在我们的生活中应用很广泛下面是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中不省力的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A，B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）A . 滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱B . 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C . 电磁铁A，B的上端均为S极D . 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系4. （2分）城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开)，灯L立即亮起，以警示行人。下列电路中，符合要求的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图是探究感应电流产生条件的实验装置，磁体和铜棒均水平放置，闭合开关，当铜棒水平向右运动时，灵敏电流计G的指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，下列方法可行的是（ ）A . 使铜棒竖直向下运动B . 使铜棒竖直向上运动C . 将磁体的N、S极对调，仍使铜棒水平向右运动D . 保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动二、 非选择题 (共5题；共25分)6. （3分）如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将_ 能转化为_能，这是通过_ 的方式实现的.7. （2分）无锡城市发展迅速，目前地铁1、2号均已全线开通小霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”（如图甲），小霖根据网络搜索的如有乙图所示的简易控制电路，R是一个压敏电阻，其电阻阻值随压力的增大而减小分析：当人走下电梯后，电磁铁的磁性变_ （选填：“强”或“弱”），电动机的转速变 _（选填：“大”或“小”）。8. （5分）将如图所示的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成，器材自选)。要求：电磁铁磁性的有无可以控制；能改变电磁铁磁性的强弱；电路接通后使小磁针静止时在如图所示的位置。9. （5分）为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小强同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小强所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。根据小强的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的_的不同，这 种将不能直接观察到的现象变成可以观察到方法是_。 （2）通过比较_两种情况，可以验证猜想A是正确的。 （3）通过比较_两种情况，可以验证猜想B是正确的。 （4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充：_。 10. （10分）在如图电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为0.38A和0.7A，电压表的示数为4.5V试求：（1）灯L1、L2中的电流I1和I2；（2）L1两端的电压U1和电源电压U第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 非选择题 (共5题；共25分)6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、