教科版2020年八年级上学期物理第三次月考试卷（I）卷.doc

教科版2020年八年级上学期物理第三次月考试卷（I）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下面的几句话中，不正确的是（ ） A . 在桌面的一端放一块表，把耳朵贴在桌面的另一端，可以听到表的走动声，说明声音可以在固体中传播B . 人潜没在水中，可以听到声音，说明声音可以在液体中传播C . 在月球上，宇航员通过无线电进行交流，说明声音可以在真空中传播D . 人用正在发音的音叉抵住牙齿，也能听到声音，说明声音可以在骨髓中传播2. （2分）关于寒冬出现的四个现象，属于升华的是（ ） A . 口中呼出的“白气”B . 冰冻的衣服变干C . 玻璃上的“冰花”D . 河面上的冰块融化3. （2分）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（ ）A . 该物质为非晶体B . 该物质的熔点是80C . 该物质的熔化过程用了5minD . 第3min物质处于固、液共存状态4. （2分）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ ） A . 一位中学生受到的重力约50牛B . 食用油的密度约0.9千克/米3C . 一间教室的体积约200米3D . 中学生正常步行的速度约10米/秒5. （2分）下图所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）（2014苏州）下列关于光现象的说法正确的是（ ） A . 月食是由于光的折射形成的B . 光从空气射入水中，传播速度变小C . 物体通过平面镜能成正立、等大的实像D . 光发生漫反射时，不遵循光的反射定律7. （2分）如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子，这时从侧面看到被照射部分（ ） A . 墙和镜子都是黑色的B . 墙和镜子都是白色的C . 墙是黑色的，镜子是白色的D . 墙是白色的，镜子是黑色的8. （2分）在探究“平面镜成像的特点”实验中，看到点燃的蜡烛通过有厚度的玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板（ ） A . 一次反射、一次折射形成的B . 两次反射、两次折射形成的C . 两次反射、一次折射形成的D . 一次反射、两次折射形成的9. （2分）下列成语与光的折射相关的现象的是（ ）A . 一叶障目B . 镜花水月C . 立竿见影D . 海市蜃楼10. （2分）要使小灯泡发出的光变成平行光，应把小灯泡放在凸透镜主光轴上的（ ） A . 焦点以内B . 焦点上C . 焦点以外，两倍焦距以内D . 2倍焦距以外11. （2分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像.若将蜡烛与光屏的位置对调，则所成的像一定是（ ） A . 放大的虚像B . 放大的实像C . 缩小的虚像D . 缩小的实像12. （2分）小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、透镜、光屏如图所示时，在光屏上成了清晰的像如保持透镜的位置不动，将蜡烛和光屏的位置对换后，以下说法正确的是（ ） A . 光屏上不能成清晰的像B . 光屏上的像是缩小实像C . 光屏上的像是放大正立的D . 光屏上的像是放大倒立的13. （2分）下列关于光学仪器的作用，说法错误的是（ ）A . 平面镜能成等大的虚像B . 放大镜是凸透镜，凸透镜只能成放大的像C . 近视眼镜是凹透镜，它对光起发散作用D . 照相机照相时，底片成倒立、缩小的实像14. （2分）“影”是我们日常生活中常见的光现象，如做光学游戏形成的“手影”，民间皮影戏的“皮影”，湖岸景色在水中形成的“倒影”，春游时的“摄影”等。以下列出的“影”与科学知识对应关系不正确的是（ ） A . 手影光直线传播B . 皮影光的反射C . 倒影平面镜成像D . 摄影凸透镜成像15. （2分）在2008年北京奥运会上，体育场馆的入口处安装了人脸识别系统，人们在进入场馆门口0.61.2米处时，安装在门口的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速比对由此判断，人脸识别系统的摄像机镜头相当于（ ）A . 凸透镜，焦距可能是0.6米B . 凸透镜，焦距可能是0.1米C . 凹透镜，焦距可能是0.6米D . 凹透镜，焦距可能是0.1米二、 填空题 (共9题；共9分)16. （1分）在出影中国人的节目中，年方十岁的张煦超，他一亮嗓便让三位评委惊讶不已，经典民歌映山红在他的演绎下悠扬动听，童声花腔如百灵婉转、清澈有力，周立被当即送上“天籁之声”的美誉，这是指声音的_，蔡明担忧他长大后唱不了高音了，这是指声音的_ 17. （1分）如图所示是物理考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码。当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光_（选填“反射”或“吸收”)，白条纹将光_（选填“反射”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。 18. （1分）星期天，小明约小刚逛公园。在游玩时看见了一些现象，他俩从物理角度议论起了下列问题： （1）阳光下，小明看见自己在地面上留下的影子在自己的西边，则此时是_（填“上午”“下午”）；看见公园中红色的花朵，是因为花朵_（填“反射”或“吸收”）红色光的缘故。 （2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。若湖中的水深1m，则白云形成的像到水面的距离_1m。（填“大于”、“小于”或“等于”）这些“倒影”看起来比景物本身“暗”一些，主要是因为有一部分光发生_进入了水中。 19. （1分）如图所示为一束光从空气斜射到水面上，与液面的夹角为30，且反射光与折射光相互垂直，则反射角是_，折射角是_ 20. （1分）中华民族有着悠久的文明历史，古代就有许多对自然现象的观察和记载“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到_的作用；“削冰令圆，举以向日，可生火”是由于凸透镜对光具有_作用 21. （1分）一架普通照相机镜头的焦距为40cm，当被拍照的人到镜头的距离_时，底片上才会得到一个清晰像。 22. （1分）人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个_的像（选填“正立”或“倒立”）。如果长期用眼疲劳，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行切削，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变_些（选填“强”或“弱”），从而使像落在视网膜上。23. （1分）小明用刻度尺和三角板测量一枚纽扣的直径，如图甲所示，该刻度尺的分度值是 _cm，纽扣的直径是_cm。如图乙所示，秒表的读数为_秒。 24. （1分）测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同，_是可以避免的，而_是不能绝对消除的。 三、 实验题 (共7题；共21分)25. （1分）小明打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁有许多霜，这是水蒸气_（填物态变化）形成的，这个过程要_（填“吸收”或“放出”）热量。26. （3分）小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验 （1）实验时，将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验，这样做的目的是_加热后，每隔1分钟记录一次水温，图乙为小明根据实验数据作出的水温随时间变化图象，由图象知水的沸点为_ （2）小华平常在家中烧开水时，常常是听到水发出响声，就认为水烧开了，通过实验，她知道这种做法是错误的，判断水是否烧开应根据_的现象 （3）实验结束，她应先_(取走温度计/吹灭酒精灯/移走并熄灭酒精灯) （4）若实验中将烧杯中的水倒掉一些，请在乙图上画出温度随时间变化的大致图象 （5）在标准大气压下，酒精的沸点为78.5.利用沸腾知识，要从甘蔗酒中分离酒精，加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为_ (填序号)(2分) A . 60B . 80C . 10027. （5分）下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程： （1）组装仪器时，如图所示，要使玻璃板与水平桌面的白纸相互_（选填“平行”或“垂直”）； （2）在实验中，小红看到两个不重合的蜡烛A的像，为了消除这个影响，下列做法可行的是 （选填序号）； A . 换用较薄的玻璃板B . 换用较厚的玻璃板C . 调整观察蜡烛A的像的角度（3）消除影响后，移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小_（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （4）实验中，移去在蜡烛A成像位置处的蜡烛B，在其原来位置放一光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_（选填“实”或“虚”）像。 28. （2分）下面四幅图片选自我们的物理课本，请完成下列相关问题：（1）甲图是一束光在密度不均匀糖水中的径迹，此现象说明_。 （2）乙图是潜望镜的光路图，潜望镜是利用平面镜能_。 （3）丙图是平面镜成虚像的光路图，平面镜成的虚像是_光线的反向延长线相交而成。由此可知：平面镜成像的原理是_现象。 （4）丁图是小猫叉鱼的图片，小猫看到的鱼比实际位置_一些，这是因为光从_中传播到_中发生了折射现象。 29. （2分）某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成。 （1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图a中的哪两个凸透镜做实验？答：_（选填字母序号）。器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图b所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，_。 （2）有同学回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图c所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图c左边的实验，实验结论：对同一凸透镜，_的焦距大些。你推断的理由是_ （3）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与_的关系”。 30. （5分）用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”。 （1）小豪同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，原因可能是_。 （2）重新调整后，将蜡烛、凸透镜固定在光具座上，如图甲所示，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立_（选填“放大”或“缩小”）的实像。我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了_（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 （3）接下来保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛方向移动，光屏上再次出现了一个倒立 _（选填“放大”或“缩小”）的清晰实像，与这种成像原理一致的光学仪器是_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。（4）当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到 。 A . 蜡烛像的下半部分B . 蜡烛像的上半部分C . 蜡烛完整的像，像的亮度变暗D . 蜡烛完整的像，像的亮度不变（5）在图甲中，小豪把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向_（填“靠近”或“远离”）透镜方向移动光屏，可再次得到清晰的像。 （6）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：_。 31. （3分）某小组使用如图装置做“探究凸透镜成像的规律”的实验 （1）如图甲，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑。由此可知该凸透镜的焦距是_； （2）点燃蜡烛后，为了使像能够成在光屏的中心，应调节烛焰、透镜和光屏的中心大致在_上； （3）将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处，凸透镜位置不变，需要向_（选填“左”或“右”）移动光屏才能在光屏上成清晰的像 （4）烛随着燃烧而变短，为了使像仍能成在光屏中央，需将透镜向_（选填“上”或“下”）移动。 （5）实验后，某同学取下自己所戴的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又交清晰了，说明该同学所戴的是_（选填“近视”或“远视”）眼镜。 四、 作图题 (共3题；共15分)32. （5分） （1）如图，有一束与水平面成30角的光斜射入鱼缸的水中，发生反射和折射现象，请你画出反射光线并标出反射角度，并大致画出折射光线的路径。 （2）请把图中经过凹透镜的光路图补充完整： （3）如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势；画出她的脚上B点的光线经平面镜后进入人眼A点的光路图。 33. （5分）如图所示，一条从S点发出的光线射向水面，在水面处发生反射和折射后，反射光线经过A点，水中的折射光线经过P点，请作出入射光线、反射光线和折射光线_ 34. （5分）根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当类型的透镜第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共9分)16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 实验题 (共7题；共21分)25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、四、 作图题 (共3题；共15分)32-1、32-2、32-3、33-1、34-1、