北师大版2019-2020学年上学期七年级科学期末模拟测试卷A卷.doc

北师大版2019-2020学年上学期七年级科学期末模拟测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）下列实验设计能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验设计A除去食盐中少量的硫酸钠溶解，过滤B探究铜、锌的金属活动性将打磨好的铜片、锌片分别插入稀硫酸中C探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应向反应后溶液中加入AgNO3溶液D证明某物质中是否含有碳酸盐取样，滴加盐酸溶液，观察现象A . AB . BC . CD . D2. （2分）如图所示实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（ ）A . 取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察B . 取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察C . 取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙两鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察D . 取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙两鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察4. （2分）下列物体中，属于生物的是（ ）A . 智能机器人B . 变形金刚C . 溶洞中的石笋D . 石头上的青苔5. （2分）有5把刻度尺：零刻线一端已磨损的尺；刻度线模糊不清的尺；最小分度不是毫米的尺；比被测长度短的尺；刻度不均匀的尺这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（ ）A . 和B . 和C . 和D . 5把刻度尺都不行6. （2分）称量某物体质量时，右盘中放有100g砝码一只，20g砝码一只，10g砝码一只，调节游码至如图所示位置时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是 （ ）。 A . 135gB . 134.4gC . 135.1gD . 134.8g7. （2分）小刚在室温为 20的实验室内测量一杯热水的温度，当他将水银温度计的玻璃泡浸入热水中时，发现温度计内的水银柱很快上升。当某时刻水银面经过 35这一刻度时，这示数表示（ ） A . 此时刻热水的温度B . 此时刻房间内气温C . 此时刻玻璃泡内水银温度D . 不能表示任何物体的温度8. （2分）下图甲表示了变形虫细胞的某种生理过程，乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫则下列描述正确的是（ ）A . 图甲示细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育B . 图甲示细胞的分裂，中的两个细胞与细胞相比，遗传物质少了一半C . 若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是、任一部分D . 若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是9. （2分）制作临时装片的步骤可以简化为（ ）A . 擦滴撕展盖染B . 滴撕展擦盖染C . 擦滴展撕盖染D . 擦滴撕展染盖10. （2分）下列关于种子植物的说法，错误的是（ ）A . 所有的绿色开花植物都是种子植物B . 无籽西瓜和无核蜜橘不是种子植物C . 无花果在结出果实时，看不到花，但它是种子植物D . 我们在吃香蕉时，吃不到种子，但是它是种子植物11. （2分）下列关于生物对环境适应性的描述，错误的是（ ）A . 蜈蚣的外骨骼既起到保护作用，又能防止体内水分的散失，利于陆地生活B . 青蛙是真正适于陆地生活的动物C . 哺乳动物对环境的适应性最强D . 被子植物用种子繁殖，且种子外有果皮包被，有利于种子的传播12. （2分）下列实例中属于种内斗争的是（ ） A . 培养液中生活着两种草履虫B . 人工密植的某种纯乔木林长得细高，利于争光C . 鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食D . 犀牛背上生活着食虫的小鸟13. （2分）人类认识地球形状的先后过程是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）下列自然现象可以反映地壳变动信息的是（ ）意大利那不勒斯海岸三根大理石柱上有海洋生物活动遗迹华山北坡大断崖喜马拉雅山上有海洋生物化石采石场上有弯曲的岩石A . B . C . D . 15. （2分）板块构造学说认为（ ）A . 由岩石组成的地球表层由七大板块拼合而成B . 板块内部稳定，不可能再分成小块C . 板块交界地带是世界主要火山、地震分布带D . 板块都处于静止状态16. （2分）下面是一些常见危险品的消防安全标志，在装运浓硫酸的槽罐车上应张贴的是（ ）A . B . C . D . 17. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 冬天，往结冰的道路上撒盐能达到熔冰的目的，是利用盐水的凝固点较低的特点B . 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的C . 利用高压锅能更快的煮熟食物，是高压锅煮食物时锅内气压大沸点高D . 北方冬天窗户上的冰花是水蒸气在玻璃内表面凝华形成的18. （2分）下列关于水沸腾的实验说法正确的是（ ）A . 水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B . 水的沸点随气压的降低而降低C . 水沸腾的现象只发生在液体的表面D . 水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高二、 填空题 (共5题；共23分)19. （6分）如图所示是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条： 组成：_；结构：_；性质：_；变化：_。20. （3分）请分别读出图中所示测量工具所测的数据：所测物体的长度是_cm；所测物体的温度是_21. （5分）据图回答：图中1表示的过程是细胞_的过程，其结果使得细胞_。图中2表示细胞_的过程，其结果形成了_。22. （4分）在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系，请填写下列生物之间的关系。生物大豆与根瘤菌噬菌体与细菌杂草与水稻猎豹与羚羊蚂蚁搬家关系_23. （5分）周末，某生物兴趣小组的同学调查了岱庙的生物种类，针对以下他们调查中遇到的问题，请你做出合理的解释： （1）岱庙的鱼池有许多漂亮的锦鲤，体色有白、黄、橙、红等，以及多种颜色相间锦鲤体色的不同，花纹的多变说明生物具有_特性当工作人员走到池边喂食时，锦鲤迅速聚拢过来，这种现象说明生物能_ （2）在岱庙雨花道院内，被修剪的紫薇长出许多嫩枝，嫩枝上开满花朵，这体现了生物_的特征紫薇能像人一样吸收氧气，释放出二氧化碳吗？请判断并说明理由_ （3）岱庙内高大的树木遮天蔽日，站在大树下，空气清新，凉爽宜人，这一现象说明生物与环境的关系是_ （4）他们调查的生物有柏树、松树、喜鹊、银杏、麻雀、蚂蚁、荷花、竹子、蝴蝶、槐树、紫薇、锦鲤、芍药、蝉等，其中属于水生生物的是_，属于动物的是_在结构上，上述生物都是由_构成的 三、 实验探究题 (共4题；共29分)24. （7分）同学们，如果我们回想一下初中阶段的生物学实验，我们所采取的一些操作步骤，往往都是因为一些特定的原因而规定的，请你对以下实验所采取的操作步骤作出解释（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验，将天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是：_（2）使用显微镜寻找物像时，要在镜筒缓缓上升的过程中寻找，目的是：_（3）“馒头在口腔中的变化”实验，设置a、b、c三支实验试管，而不是b、c两支（如图），这样设置的目的是：_（4）制作洋葱内表皮细胞临时装片，要使用碘液染色表皮细胞，目的是：_25. （6分）小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程中如下图所示在下列空格中填写适当内容（1）如图甲，选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中，发现花生米下沉至杯底，则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力_重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）（2）如图乙，往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌，直至观察到花生米处于_状态，随即停止加盐（3）如图丙示，取出花生米，用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为_g（4）将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，用天平测出空烧杯的质量为59g，如图丁示，用量筒测出盐水的体积为_mL（5）通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度，本实验中花生米的密度为_g/cm3（结果小数点后保留两位数字）26. （8分）如图1分别是探究“海波熔化时温度变化规律”和探究“水的沸腾”的实验装置，比较两个实验，请同答下列问题：（1）在上述两个探究实验中，都需要的测量仪器是温度计和_；（2）两个实验都用图象很直观的反映了物质的温度随时问的变化情况，如图2甲、乙所示，两图象反映出海波熔化和水沸腾时的共同特点是：_。（3）探究海波熔化过程的关键是要保证海波受热_；而探究水的沸腾的关键要尽可能缩短水沸腾的时间为了加速水的沸腾，我们通常是在“水”上做文章，可以尽可能减少水的质量和_。（4）郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于_。（5）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图丁中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象正确的是_(选填“a”“b”“c”“d”)；（6）将盛水的试管放入有水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，如下图所示，水在烧杯中沸腾，试管中的水将_(填“能”或“不能”)达到沸点，_沸腾。(填“能”或“不能”)27. （8分）学习了细胞的结构后，小明对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣，他想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。请你帮助他完成实验探究：实验材料：1 000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜等。实验步骤：提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用吗？做出假设：_。设计实验方案：取两个相同的大烧杯，编号为甲、乙；在甲、乙两烧杯中加入_的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯_；把新鲜的红色苋菜叶片分别放入甲、乙烧杯中；观察并记录烧杯中的现象。实验现象：甲烧杯中的水_；乙烧杯中的水_。原因分析：甲烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜_，乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜_。实验结论：_。四、 解答题 (共2题；共12分)28. （6分）2015年3月9日，全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”（如图所示）从阿联酋首都阿布扎比起程，开始环球飞行将用时四到五个月穿越海洋陆地，完成人类史上首次太阳能环球飞行计划“阳光动力2号”的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料它的翼展达到72m，比波音7478型的翼展还要宽3.5m；机长22.4m，接近一个篮球场的长度；而质量仅有2300kg，跟一辆中型轿车相差无几它的起飞速度为35km/h，最大速度约140km/h“阳光动力2号”的机翼、机身和水平尾翼上共贴敷了17248片135m厚的单晶硅薄膜太阳能电池这些电池可以产生最大70kW的功率，这些电力可以输出给四台单台功率13.5kW的电动机带动四扇4m直径的双叶螺旋桨给飞机提供动力“阳光动力2号”白天会爬升到9000m的高度以避开气流并最大化利用太阳能，此时的温度急剧升高，而夜晚则半滑翔飞行，逐渐降低到1500m高度，其速度并不大，因此夜里对能源的需求也大大减少（1）“阳光动力2号”的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料“极轻”的物理含义是_（2）“阳光动力2号”吸收_能转化为电能，电能转化为飞机需要的其他形式能 （3）在狭小的机舱内，两名瑞士飞行员将轮流驾驶，每次连续飞行5个昼夜，速度按80km/h计算，每次连续飞行的距离是_km （4）阳光动力2号从夜晚航行转为白天航行过程中，飞机的重力势能逐渐_ 29. （6分）有人用锅煮鸡蛋，当水烧开之后，为了使鸡蛋快点烧熟，他加大火力，让水沸腾得更加剧烈些，试用科学原理分析他的做法是否合理。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共5题；共23分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、三、 实验探究题 (共4题；共29分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、四、 解答题 (共2题；共12分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、