北京义教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷A卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷A卷一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示。则X是（ ）A . 水B . 澄清石灰水C . 纯碱溶液D . 稀盐酸二、 选择填充题 (共13题；共26分)2. （2分）（2014南京）下列物质中，属于合成纤维的是（ ） A . 棉花B . 涤纶C . 羊毛D . 蚕丝3. （2分）下列有关化合价的叙述，正确的是（ ） A . H2O2、H2O都是氧化物，氧元素的化合价都是2价B . NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物C . NH4NO3中氮元索有两种不同的化合价，分别是3，+5D . 在原子团SO42中，各元素化合价代数和为零4. （2分）化学与生产、生活密不可分下列有关生产、生活的说法正确的是（ ）A . 塑料都有热塑性，可反复加工、多次使用，不会造成“白色污染”B . 维生素在人体内的需要量很小，不需要从外界摄取C . 熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸铵混合使用D . 纯净水几乎不含任何杂质，喝纯净水比喝矿泉水对人体更有营养5. （2分）（2015永州）草木灰的有效成分是碳酸钾（K2CO3），它属于（ ）A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 复合肥6. （2分）（2015张家界）关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（ ）A . 为了身体健康，必须均衡膳食B . 为预防缺碘性疾病，可食用适量海带C . 为延长食品保质期，在食品中添加大量的防腐剂D . 为使馒头、面包等发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠7. （2分）根据图示信息和已学知识判断，下列说法正确的是（ ） A . 镁原子核内有12个质子B . 氯的相对原子质量为35.45gC . 当X=8时，该微粒属于稀有气体元素的原子D . 镁离子与氯离子的电子层数相等8. （2分）（2013大连二模）如图是元素周期表中氯元素的有关信息，下列说法错误的是（ ）A . 氯的原子序数是17B . 氯元素属于非金属元素C . 氯原子核外有17个电子D . 氯的相对原子质量是35.45g9. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 硝酸铵溶于水放出大量的热B . 镁带燃烧产生耀眼的白光C . 浓盐酸敞口时出现大量白烟D . 红磷燃烧产生大量烟雾10. （2分）现有X、Y、Z三种金属，已知：X+YSO4=XSO4+Y Y+ 2ZNO3= Y(NO3)2+2Z Y+ H2SO4不反应，则下列符合要求的X、Y、Z分别是（ ） A . Mg、Zn、AgB . Mg、Fe、AgC . Zn、Fe、AgD . Fe、Cu、Ag11. （2分）如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是（ ） 30时M、N的饱和溶液的溶质质量分数为MNM、N都不是易溶物质阴影处（不包含曲线上的点）N为不饱和溶液，M为饱和溶液P点表示20时，M、N的溶解度相等A . B . C . D . 12. （2分）在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。下面情况跟稀有气体的用途无关的是（ ）A . 制成多种用途的电光源B . 焊接金属用稀有气体做保护气C . 氦可以用于制造低温环境D . 可以用稀有气体供给人体呼吸13. （2分）（2007武威）某固体可能含有Ca（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一种或几种，现对其进行如下实验：取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液取少量上述溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生取所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀分析以上实验现象，对原固体组成的推断正确的是（ ）A . 肯定有Na2CO3、Na2SO4 ， 无FeCl3、Ca（NO3）2B . 肯定有Na2CO3 ， 无FeCl3、Ca（NO3）2C . 肯定有Na2CO3、Na2SO4 ， 无FeCl3D . 肯定有Na2CO3 ， 无FeCl3、KCl14. （2分）（2016常州）甲、乙、丁、X的转化关系如图所示（反应条件和部分产物已略去，“”表示一步转化）下列各项中，不能满足图示转化关系的是（ ） 甲乙丁XA化合物化合物单质单质B酸碱氧化物氧化物C盐碱碱氧化物D金属盐盐碱A . AB . BC . CD . D三、 信息分析题 (共1题；共4分)15. （4分）（2012本溪）回答下列有关实验仪器和实验操作的问题：（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是_（2）用于量取一定量液体体积的玻璃仪器是_（3）过滤时候液面要_（填”高于“或”低于“）滤纸边缘（4）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，所以点燃氢气前，必须先_四、 探究题 (共2题；共13分)16. （7分）实验室常用图1 装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题 （1）仪器a 的名称是_ （2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是_（填字母序号）；若改用图2 装置收集氧气，则气体应从进_（填“a”或“b”） （3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为_；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊为探究其原因，进行了如下过程： 【作出猜想】A石灰水已经完全变质； B气体中有挥发出来的HCl 气体【实验探究】取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色于是排除了猜想A，你认为排除猜想A 的理由是_小明通过探究实验得知气体中含有挥发出的HCl 气体，请解释石灰水不变浑浊的原因：_（4）【查阅资料】a氢氧化钠溶液会吸收除去二氧化碳：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O b碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3cNaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2【拓展延伸】若上述原料制备并收集得纯净、干燥CO2气体，所选仪器连接顺序为_（填字母）17. （6分）浓NaOH溶液 【发现问题】研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2 用浓NaOH溶液 【实验探究】在体积相同盛满CO2 的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液 实验装置和现象如图所示请你一起参与（1）【现象结论】甲装置中产生的实验现象_，乙装置中的实验现象是_，吸收CO2较多的装置是_；解释通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO2的原因_； （2）【计算验证】另一位同学小李通过计算发现，等质量的Ca（OH）2和NaOH吸收CO2的质量，Ca（OH）2大于NaOH因此，他认为通常吸收CO2 应该用饱和石灰水 【思考评价】请你对小李同学的结论进行评价：小李同学的判断_（填“正确”或“不正确”），原因是：_五、 填空题 (共1题；共5分)18. （5分）甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的23种组成。 （1）甲是一种实验室常用的液体燃料，甲是_。 （2）乙是甲完全燃烧的产物之一，丙和丁属于同类物质。若乙常温下是液体，则乙是_。丙、丁均可通过中和反应生成乙，丙转化为丁的化学方程式是_。若乙常温下是气体，乙和丙、乙和丁能相互转化。从丙和丁的固体混合物中提取丙的实验过程如下图。则操作I是_；乙转化成丁的化学方程式是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 选择填充题 (共13题；共26分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 信息分析题 (共1题；共4分)15-1、15-2、15-3、15-4、四、 探究题 (共2题；共13分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、五、 填空题 (共1题；共5分)18-1、18-2、