八年级下册语文新课程结束考试.doc

八年级下册语文新课程结束考试（总分100分 考试时间120分钟）亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！一（分）2、阅读古诗，回答问题。(5分)酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 (1)这首诗感情浓郁，但前后基调不同，首联、颔联 、颈联、尾联 ，前后形成鲜明对比。(2分) (2)描述沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春所展现的画面，并揭示诗句的含义。(3分) 画面： 含义： 7、(1)低沉高昂(意对即可，每空1分) (2)画面：大江之上，沉舟之侧仍有干帆竞发；大自然中，虽有病树，但万木依旧争春。(2分)含义：预示新事物，必将取代旧事物。(1分)4、根据课文内容填写：（10分）但是它 ，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔。（白杨礼赞）故虽有名马， ， ，不以千里称也。（马说） ，往来无白丁。（陋室铭）抽刀断水水更流， 。（宣州谢眺楼饯别校书叔云）有的人化用了鲁迅自嘲诗俯首甘为孺子牛的诗句是 。酬乐天扬州初逢席上见赠中表现积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢自然规律的诗句是 ， 。翅湿沾微雨， 。（迎燕）请写出有关叶的连续两句古诗词： 。5、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(不能引用本试卷中的有关内容作答。)（2分）有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌；有的人在人生之土上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉； 4、每空1分，有错字不得分伟岸，正直，朴质，严肃（1分）只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间（2分）谈笑有鸿儒（1分）举杯销愁愁更愁（1分）有的人俯下身子给人民当牛马（1分）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（2分）泥香带落花（1分）符合要求，无错别字（1分）5、内容1分，写法1分5、选择下列对课文描述有错误的一项（ ）B（3分）A、白杨礼赞，是现代作家茅盾的作品，文章以象征的手法，讴歌了中国共产党领导下的北方抗日军民，以及中华民族的精神和意志。B、马说、陋室铭送东阳马生序，文体即题目所说的“说”“铭”“序”，它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘禹锡、明朝的宋濂。C、沙漠里的奇怪现象是一篇科学小品文，文章由现象到本质，诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理；蒲松龄的山市则着重表现了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。D、在萧红墓前的五分钟讲演，作者郭沫若采用了正反对比的手法，论证了“年轻的精神”的特征，褒贬分明，爱憎强烈，并勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。1、根据拼音写汉字。（4分）第六单元的演讲词都十分精彩。爱因斯坦的真zh（ ），左拉的精p（ ），公刘的幽默，郭沫若的激情演讲者的ru（ ）智的思想、惊人的口才将深深打动你，也必然陶y（ ）你的精神，提高你的口头表达能力。4.下列句子没有语病的一项是（3分） （ ）CA、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。B、近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了中学生日常行为规范。C、能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。D、为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。5、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）（ ）AA、窗这篇小小说的作者是美国作家泰格特，本文用对比的手法表现了美与丑两种截然不同的心灵。B、敬业与乐业是一篇议论文，中心论点是“我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门”，总体结构是总-分-总。C、核舟记选自清代人张潮编辑的虞初新志，作者是明代的魏学伊。D、白杨礼赞的作者是中国现代作家茅盾，本文是一篇抒情散文。“不平凡”既是作者用来抒发赞美之情的基础，也是用来结构文章的感情线索。3根据要求默写。（8分）（1） 低头乍恐丹砂落， 。（2）李商隐无题中的 ， 描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。（3）李白宣州谢眺楼饯别校书叔云一诗中评说文学，称赞自己的文学风格的诗句是 ， 。 （4）刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是： ， 。（5）元好问的同儿辈赋未开海棠中表达“红花虽好，还要绿叶扶持。”的一句的是 ， 。（6） ；给人民作牛马的人民永远记住他！（7）在纪念白求恩中毛泽东号召中国共产党人要做：一个高尚的人，一个 一个 一个 ，一个 。 （8） 其船背稍夷，则题名其上，文曰：“ ， ”（二）运用（共11分）4名著阅读。（3分） “万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是水浒传中的哪位好汉？请写出其绰号，并用简要的语言概括写出一个与他有关的故事情节。3略（二）运用4吴用 智多星 智取生辰纲 （或智取大明府 智取文安县 排九宫八卦阵） ，小桥流水人家。（天静沙 秋思） ，相伴过年华。（迎燕）祗辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。（马说）其为人也， ， ，不知老之将至云尔。（论语）陋室铭中以自然环境烘托陋室不陋的句子是 ， 。李商隐无题中的“ ， ” 描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。宋濂在送东阳马生序中点出自己求学时甘于粗食敝衣原因的句子是 ， 。臧克家在有的人一诗中刻画鲁迅先生全心全意为人民服务的形象的一句诗是： 。9、名著阅读。（6分）（1）水浒传中行者 （人名）在寻找哥哥武大郎的途中，路过 （地名）时，打死了一只大老虎，于是倍受百姓喜爱；当及时雨 （人名）作了梁山第二把交椅时，接老母上了山，于是李逵也下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。（3分）（2）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是水浒传中的哪位好汉？请写出其绰号，并用简要的语言概括写出一个与他有关的故事情节。（3分）_ 8 略以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。有的人/俯下身子给人民当牛马。（缺“有的人”不扣分，答“他活着为了多数人更好地活”不得分）9.(6分) 武松 景阳冈 宋江；吴用 智多星 智取生辰纲 （或智取大明府 智取文安县 排九宫八卦阵）（每空1分 ）诗歌欣赏（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。11本文运用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。 12沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲理？答： （二）文言文阅读（14分）甲既加冠，益慕圣贤之道，卒获有所闻。（选自宋濂送东阳马生序）乙人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？（节选自顾炎武与友人书）注解孤陋片面、浅陋。资盘缠。审详细。庶几差不多。子羔、原宪孔子的弟子。 勉勤勉，努力。13.以下四组语句中加点的词意思相同的一组是（ ）（2分）A.既加冠 若既不出户 B.故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤C.俯身倾耳以请 夫以孔子之圣 D.益慕圣贤之道 曾益其所不能14.解释下列加点的词。（4分）A.或遇其叱咄( ) B.不幸而在穷僻之域( ) C.又患无硕师名人与游( ) D.若既不出户( )15.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）(1)尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 (2)人之为学，不日进则日退。 16.甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？ （4分）共同之处： 不同之处： 11. 本文有两个典故，一个是闻笛赋，一个是烂柯人；写出了作者回乡所见，人事俱非，恍如隔世的心情。12.这两句的本意是以“沉舟”“病树”比喻作者自己，用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意，抒发诗人的身世之感。但是其中包含的事物新陈代谢的哲理，指新生事物无比美好，社会总是向前发展。（二）13.B14有时 地方区域等 交往 门15. 曾经跑到百里之外，追随本乡德高望重、学识渊博的长者，拿着经书向他讨教。 一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。16. 共同之处：要勤勉好学。做学问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者）。不同之处：甲文从为学之难的角度说勤勉，也谈了尊师之道；乙文谈“为学”不进则退的道理，要认真钻研独立思考，要出门学习生活（或开阔眼界）（不同点各讲出一点即可得满分）阅读下面文章，完成第2832题（11分）真理诞生于一百个问号之后有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？”拉直变成“！”找到了真理。就拿洗澡来说，这是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转就不会产生这种漩涡，由于地球不停地自西向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转，北半路的台风也是朝逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言，如果在南半球，洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转，在赤道，则不会形成漩涡。他的这种见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。无独有偶。在60多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓，而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么？这个疑问，引起了当时正在研究大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的这种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一写进了他的名著大陆和海洋的起源一书。最有趣的是一位奥地利医生，他看到儿子睡觉时，忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠子转会不会与做梦有关？于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后写出论文，指出当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动的次数、转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。然而，善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。科学史上，这样的事例岂止三个？它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。28请你概括本文的中心论点（2分） 29本文采用的最主要的论证方法是_ （2分）30本文谈到发现真理必须具备的三个条件是：_。（3分）31第三自然段中加点的“发现者”与“创立者”的位置不能互换，原因是：_（2分）32上文提到的“这样的事例”，除了文中已列举的事例外，你还能举两例吗？（2分） 28善于“打破砂锅问到底”的人，就能有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。29例证法（或：事例论证；或：摆事实，讲道理。）30有一双敏锐的眼睛。有一个善于思考的脑子。有敢于探究真理的勇气。31“发现”与上文的“定理、定律”相对应，“创立”与上文的“学说”相对应，如调换了，搭配就不恰当了。（如从人们认识事物的过程来谈，只要言之成理即可）32答出人名及事情得满分 ，只答人名或事情各得2分。阅读选文错过，回答有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机会再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭.恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理.你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反而更有虹彩。一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。错过，即有所失，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景奇景并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的车站。14、仔细阅读选文内容，简要说说怎样才能真正做到品味错过？（4分） 15、文章划线句中窗外的美景奇景、预定的车站各指什么？并用简要的话说出划线句的意思。（4分） 16、试从自己的学习生活或日常生活中举出一例，来说明第三段所阐述的道理。（3分） 17、请你仔细阅读下面材料，说说老人的看法跟选文的观点有什么不同。（4分）从前，有个老人挑着茶壶去卖，不料经过山坡时，几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。他头也不回地向前走，有人提醒他：你的茶壶摔碎了，还不快看看！这个老人回答说：既然已经碎了，再看有什么用？ 8、不设统一答案。参考要点：面对错过，首先要进行反思，在追悔中认识到为什么错过，在思考中形成引以为戒的能力，在机会再次到来的时候，能冲上前去，把握住机会。（4分。意思对即可。视理解的正确性和深刻性程度分4、3、2、1给分）9、不设统一答案；参考要点：窗外的美景奇景指小的追求或收获；预定的车站指人生的根本追求或长远目标。这句话的意思是：人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。（第一问2分，每小点1分；第二问2分，意思对即可。）10、没有标准答案，能说明观点即可。（3分。只要合理，即可酌情给分。）11、不设统一答案。参考要点：文章的观点是反思错过，在追悔中认识到为什么错过，在思考中形成引以为戒的能力，在机会再次到来的时候，能冲上前去，把握住机会（2分）；材料中老人的看法是对待已经发生的错过，如果患得患失、捶胸顿足，后悔不已，结果白白浪费了时间不说，说不定因为分神还会遭到更多的错过（2分）（4分。意思对即可，只要作答，一般不判0分。）三、作文（分）30、一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶，总是让我们暖在心头。一次跌倒时的搀扶，一次失意时的鼓励，一次语重心长的告诫，甚至，一次不留情面的批评，事后回想起来，也可以叩击我们的心灵，温暖我们的记忆。在成长的岁月里，你一定有过这样心动的时刻，拿起手中的笔吧，以“那一种温暖”为题，写下你的甜蜜和温馨，留下你一时的震颤、永远的感恩。要求：文体不限，抒写真情实感；不少于600字。八年级下册语文新课程结束考试答案1、挚 辟 睿 冶