江西版2020年小升初语文总复习卷（3）A卷.doc

江西版2020年小升初语文总复习卷（3）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共8题；共25分)1. （2分）下列划线的词使用正确的是哪一项？（ ） A . 弟弟上幼儿园才两天，就适合了学校生活。B . 仙人掌适宜在炎热的气候中生长。C . 夏洛的网这本书适应三年级孩子阅读。2. （2分）下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（ ）A . 环境描写B . 语言描写C . 心理描写D . 神态描写E . 动作描写3. （2分）给下列加下划线的字选择正确的解释。良好的开端 ， 是成功的一半。（ ）A . 端正，不歪斜B . 仔细地看C . （事情的）开头D . 东西的一头E . 原因，起因4. （10分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下句子中下划线字的字音或字形有误的一项是（ ）。 A . 京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬（gn g）-用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。B . 京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如拾玉镯（zhu）中小站娘趟（shng）鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的。C . 有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵（li yn）河边的一个小镇上。D . 兄妹俩被美妙的琴声陶醉（to zu）了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。（2）下列句子中下划线的词语运用错误的一项是（ ）。 A . 马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变的方法。B . 俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。C . 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。D . 一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。（3）下列句子中下划线词语的解释错误的一项是（ ）。 A . 伯牙善（好）鼓琴。B . 以为世无足（值得）复为鼓琴者C . 所宝（珍藏）以百数。D . 处士笑而然（认为对）之（4）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。B . 比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。C . 京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。D . 这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此如今还保留着。（5）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 吕氏春秋又称吕览，战国末期道家代表著作，战国末期吕不韦集合门客们编撰而成。B . 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋文学家、书法家、画家。C . 贝多芬，德国杰出的音乐家，世界音乐史上最伟大的作曲家之一。D . 京剧艺术强调真实，道具不能虚拟。5. （2分）下列词语中划线字的读音相同的一项是（ ） A . 数九寒天 数一数二 指日可数 不可计数B . 新鲜 鲜美 鲜艳 鲜为人知C . 间接 间谍 空间 亲密无间D . 卷尺 试卷 开卷有益 卷土重来6. （3分）读一读，把三个句子中的“装”字与它的意思连起来。箩里装不下这么多梨子。_ 服装春天到了，人们穿上春装。_ 装载小林装成小花猫，表演了一个精彩的节目。_ 装扮7. （2分）下列说法正确的一项是（ ）。 A . “绿（l）林好汉、喷（pn）香”中加点字的读音都正确。B . “锻、恙、皎、削”都是形声字。C . “幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字。D . “励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同。8. （2分）下列每组加线字的注音是否正确，错误的一项是（ ）A . 蜷(qun)缩 召(zho)集B . 人才济济(j) 锲(qi)而不舍C . 勉强(qing) 擂(li)鼓D . 风尘仆仆（p) 千里迢迢(tio)二、 填空题 (共6题；共47分)9. （12分）选词填空。一边一边 不但而且 只要就 因为所以尽管还是 虽然但是 只有才音乐_能给人美的享受，_能陶冶人的性情。_今天下雨，_不能上华山了。_我们认为是对的事情，_要坚持下去。张强在家里_看书，_写作业。刘杰_学习好，_他从不骄傲_保护地球，我们_能健康快乐地生活。10. （5分）读下列一段话，选择恰当的词语，填在下列横线上丰硕果实 饮水思源 春华秋实 源远流长投桃报李 春风化雨 和风细雨 桃李不信感激是春天里的_，催开了蕴涵希望的蓓蕾；感激是秋日里结出的_，映照着你丰收的笑脸。吃水的时候，感激挖井的人，_，让我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，_，让我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激生养你的人，_，让我们更加懂得生命的宝贵让我们心存感激，学会感恩。11. （13分）根据课文内容填空（1）“开国大典”是_年十月一日举行的，我国的全称是_，国歌是_，国旗是_。（2）学习了五年级上册的课本，我知道了隶书金文行书小篆楷书甲骨文，这些文字出现的先后顺序是（ ）A . B . C . （3）“四月的冰河开动（冻）了”这样的歇后语是根据汉字的_特点创作的。（4）屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理或医学奖，可以说如今她已是“隔着门缝崔喇叭_，（填歇后语）（5）“金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长途中那两件事？请各用一个短语概括。_（6）与“水滴石穿”这个成语说明的道理一样的诗句是“滴水能把石穿透，_”（7）毛岸英牺牲后，毛泽东接到朝鲜金日成首相的慰问电后，在电文稿上写了“_，何须马革裹尸还”的名句。（8）一些古诗词寓情于景，情景交融，表达情感。比如秋思中“洛阳城里见秋风_”。诗人见秋风，而触发了思念故乡、思念亲人的思想感情。12. （5分）反义词选填。暖_ 轻_ 晴_ 肥_ 笑_阴 哭 重 冷 瘦13. （8分）按要求，写近义词和反义词。写近义词。灵活_ 特殊_平静_ 研究_写反义词。平静_ 巨大_黑暗_ 特殊_14. （4分）填诗句家家乞巧_，_几万条。云母屏风_，长河渐落_。三、 判断题 (共3题；共29分)15. （10分）实践活动。 （1）画影子：课外观察太阳从早上升起到傍晚落下这段时间中影子的变化，用几幅图画表现出来。 （2）查找相关资料十万个为什么了解：影子是怎样形成的？ 16. （12分）写出有下面偏旁的字 再组词。木 _艹 _虫 _ 17. （7分）阅读下面文字，回答问题“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”（1）这段话选自_（国名）童话作家_的名篇卖火柴的小女孩。（2）读这一段话时，应该用怎样的语气？四、 句型转换 (共1题；共3分)18. （3分）把下列句子的直接叙述改为间接叙述 （1）莉莉对妈妈说：“我要老实做人，认真演戏。”_（2）母亲的学生向我请教：“这句词是怎么唱来着？”_（3）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”_五、 语言表达 (共2题；共13分)19. （5分）张斌到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃晚饭，张斌认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张斌应该怎样谢绝大姑的挽留呢？如果你是张斌，你会怎么说？20. （8分）选择恰当的关联词填空。不但而且 因为所以虽然但是 无论都_老子学识渊博，_孔子不远万里去拜访老子。蜜蜂_飞到哪里，_可以回到原处。在槐乡我_见到槐米，_学会了采槐米。_小男孩没说自己捉走了灰雀，_列宁知道是小男孩捉去了。六、 修改病句 (共2题；共7分)21. （5分）按要求改写句子。我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改成反问句）铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。（缩句）我听见了驼铃声。（扩句）22. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ）A . 在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。B . 她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花一样漂亮。C . 为了这次的拔河比赛，我们做好了充分的准备工作。D . 她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我眼前。七、 书写 (共1题；共4分)23. （4分）我会填。_的孩子 _的表情_的鲜花 _的苹果八、 现代文阅读 (共2题；共44分)24. （26分）阅读下文，回答问题魔术师的铁钉毕淑敏有一位非常有名的魔术师，当记者问起他成功的秘诀时，他带着记者，来到他平时演出的宏大剧场门口。记者以为他会走进富丽堂皇的大门，没想到他领着记者来到了马路对面的一个下水道口。_你躺在这里_饥寒交迫_假设这是在冬天的夜晚_试试你能看到些什么_魔术师很和气地说_记者屈身躺在地上，他闻到了下水道发出的恶臭，他看到了飘着香味的饭店和装饰华美的商场，还看到无数的人腿在向着剧场走动；另外，有一截突出的窗台就在头顶上方悬着，如同丑陋的屋檐。他边看边报告着，魔术师说：“很好，你看得很全面。只是，在窗台的水泥板上，请你看得再仔细一点。你还可以有所发现。”在魔术师的一再提示下，记者看到了窗台的下方，有一行模糊的字迹。他拼命瞪大眼睛，才辨识出那是魔术师的名字。魔术师说：“很多年前，我只是一个乡下来的孩子。冬天，我蜷着身子躺在这里。你知道下水道口_充满恶臭，_比较暖和，从来不会结冰的。我看到了满天的星斗，知道明天更冷。_我也看到了食品和衣物，_我身无分文。我还看到了无数的人去对面的剧场看演出。我萌生了一个梦想，有一天，我也要到这座辉煌的剧院里去，_去看演出，_让别人看我的演出。这样想了之后，我就从地上捡起一根铁钉，用冻僵的手指，把自己的名字刻在窗台上了你问我为什么会成功，就是这么简单。我用一根生锈的铁钉，把我的梦想刻在这里，每当我没有信心的时候，我就来到这里。当我离开的时候，勇气就重新灌满了我的胸膛。”分手的时候，记者对魔术师说：“能否让我看看您那神奇的铁钉？”魔术师说：“可以。”说完，他随手从地上捡起一根铁钉，说：“喏，就是它了。铁钉并不重要，重要的是亲手刻下你的名字。”（1）给第自然段补上合适的标点符号。_你躺在这里_饥寒交迫_假设这是在冬天的夜晚_试试你能看到些什么_魔术师很和气地说_（2）在文中的横线上填上合适的关联词语。你知道下水道口_充满恶臭，_比较暖和，从来不会结冰的。我看到了满天的星斗，知道明天更冷。_我也看到了食品和衣物，_我身无分文。我还看到了无数的人去对面的剧场看演出。我萌生了一个梦想，有一天，我也要到这座辉煌的剧院里去，_去看演出，_让别人看我的演出。（3）很多年前，_只是一个乡下来的孩子，他萌生了一个梦想：_，于是，他用_把梦想刻在了_。（4）那个孩子（现在的魔术师）为什么要把自己的名字刻在窗台的水泥板上？（5）“铁钉并不重要，重要的是亲手刻下你的名字。”这句话你是怎样理解的？25. （18分）阅读下文，回答问题（一）春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着枝条滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹拂下醒来了，在春雨的滋润下生长了。（二）看！秋雨姑娘调皮地落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来；秋雨姑娘落在苍翠的叶子上，使绿叶更显勃勃生机；秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上，欢快地荡着秋千，使那一个个快要成熟的果实更加光彩照人。秋雨姑娘悄悄地来到了田野，落在了金黄的稻谷上，稻秧背着沉甸甸的谷子，被压弯了腰，就像驼背的老公公，累得汗流浃背，微风一吹，“汗水”拂过脸颊（1）两段文字描绘的雨是同一个季节的吗？各自描写的是什么季节的雨？ （2）语段（一）中作者把雨比作_；“绿色的地毯”指_。 （3）春雨给大地带来什么变化？你联想到了哪句古诗？ （4）语段（二）用_手法，把秋雨当做_的小姑娘来写。秋雨姑娘分别落在_、_、_、_上。 九、 文言文阅读 (共1题；共8分)26. （8分）阅读文言文，回答问题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近 ， 而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）作者相传是_时期的列子。（2）用现代汉语解释文中画线的句子。我以日始出时去人近。（3）下列对文章主旨理解有误的一项是（ ）A . 看问题的角度不同，结论也会不同。B . 宇宙无限，知识无穷，学无止境。C . 要善于观察，独立思考，追求真理。D . 批评了孔子一类的学术权威的无知。十、 书面表达 (共1题；共5分)27. （5分）“人人为我，我为人人。”这句话你理解透彻了吗？请你围绕这个话题写一写你的感想吧！题目自拟，500字左右。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共8题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题；共47分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、13-1、14-1、三、 判断题 (共3题；共29分)15-1、15-2、16-1、17-1、17-2、四、 句型转换 (共1题；共3分)18-1、18-2、18-3、五、 语言表达 (共2题；共13分)19-1、20-1、六、 修改病句 (共2题；共7分)21-1、22-1、七、 书写 (共1题；共4分)23-1、八、 现代文阅读 (共2题；共44分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、九、 文言文阅读 (共1题；共8分)26-1、26-2、26-3、十、 书面表达 (共1题；共5分)27-1、