上海教育版2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷D卷.doc

上海教育版2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。（45分） (共10题；共45分)1. （6分）改正下列词语中的错别字。惟妙惟削_ 张皇失错_2. （6分）选择正确的字填在横线上。 我们既要_帮助别人，也要接_别人的善意。（受 爱）天亮了，院子里鸟儿在_叫，屋子里婴儿在_地哭。（鸣 呜）_人救了一头野_。（豹 猎）_暖的春天来了。冰雪融化，泥土_润，小草探出了脑袋。（湿 温）3. （4分）给加下划线字选择正确的读音。早晨_（chn chng) 脚跟_（gn gng)优良_ (lingning) 旋转_ (zhun zhun)旁_ (bng png)边 抹_（m m)去4. （4分）写出近义词。 牢固_常常_浓密_.匆匆忙忙_继续_。5. （2分）下面每组词语注音完全正确的一组是（ ）。 A . 隐瞒（mn） 地域（y） 潜艇（tng） 长矛（mo）B . 咽喉（hu） 盾牌（dn） 铁勺（sho） 搅拌（jio）C . 舀水（to） 喉咙（lng） 驻扎（zh） 凝视（nng）6. （2分）我会选择。 （1）下列画线字注意全对的一组是（ ） A . 饮(yn)马 擦(c)伤B . 悄(qio)然 即(j)使C . 拮据(j) 磨(m)坊D . 扫帚(tio) 逃难(nn)（2）下面词语书写没有错误的一组是（ ） A . 遮掩 俊马 集腋成裘B . 振憾 苍蝇 花繁叶茂C . 攀登 锦缎 突兀森郁D . 摇蓝 僵硬 连绵不断（3）下列说法不对的一项是（ ） A . “簇”和“避”的笔画相同。B . 触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。C . 成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。D . 取得别人的信任叫取信，诚实和信用叫诚信。（4）他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号的作用是（ ） A . 直接引用B . 特殊含义C . 特定称谓D . 表示讽刺7. （2分）下列划线字的意思有误的一项是（ ） A . 司空见惯（指古代一种官职）B . 乐此不疲（疲倦）C . 颇有节奏（相当，非常）D . 顾名思义（照管，注意）8. （2分）对联是我国的传统文化瑰宝。根据对联“字数相同、词性相对、仄起平落”的特点判断，与“风吹河面层层浪”相对的下联是（ ） A . 飞霞落影片片红B . 霜雪满地处处白C . 雨打沙滩点点坑D . 画眉登枝声声脆9. （5分）判断下列说法是否正确。 （1）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗用了对偶的修辞手法。 （2）三打白骨精三顾茅庐刘姥姥进大观园都是我国古典名著中的故事。 （3）“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指“死去的人”。 （4）说话要注意语调、语音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应该落在“我喜欢长跑。”这两个加点的字上。 （5）“你太聪明了”在不同的语境中会表达不同的意思，既可以赞扬一个人聪明，也可以讽刺一个人傻。 10. （12分）将下列句子改为陈述句。战士们不是相继从悬崖往下跳了吗？ 手榴弹在敌群中开花了吗？二、 口语交际（5分） (共1题；共5分)11. （5分）根据要求改写句子。 （1）你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。(用画线的词语写一个句子) （2）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(照样子，用画线词语写一句话) （3）父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句) 三、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)12. （7.0分）阅读短文，完成练习。 我们靠自己小蜗牛有一天问他的妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，他为什么不背这个又重又硬的壳呢？”“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰他说：“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”（1）读短文填空。方法提示：认真读二、四、六自然段，可直接引用原文中的句子回答。 因为蜗牛的1 所以他们背着又重又硬的壳。 因为毛虫姐姐2 所以她不用背又硬又重的壳。 因为蚯蚓弟弟3 所以他不用背又硬又重的壳。 （2）用“因为所以”说一句话。 （3）蜗牛妈妈说：“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”对这句话你有什么看法？ （4）查找资料，了解有关蜗牛的知识，抄写在下面。 13. （13.0分）阅读下文，回答问题成语成语在汉语家园中具有独特的魅力，在人们口头和书面表达中具有不竭的生命力。成语有威力，它能“一语破的”。如“千钧一发”情况危急，“鸡毛蒜皮”事情琐碎，“鹤立鸡群”才貌出众。成语有几个来源：一是人民群众口头流传下来的，如“趁热打铁”、“家常便饭”、“提心吊胆”、“欢天喜地”等；二是来自古代寓言，如“坐井观天”、“狐假虎威”、“自相矛盾”、“亡羊补牢”等；三是来自历史故事，如“草木皆兵”、“完璧归赵”、“夜郎自大”、“纸上谈兵”等；四是出自古代诗文中的语句，如“唇亡齿寒”、“水落石出”、“乘风破浪”、“满城风雨”、“学而不厌”等。成语以四字格为基本格式，也有非四字格的：三个字组成的成语，如“恶作剧”、“耳边风”；五个字组成的成语，如“何乐而不为”；六个字组成的成语，如“敢怒而不敢言”；七个字组成的成语，如“醉翁之意不在酒”；多个字组成的成语，如“鞍不离马，甲不离身”。成语是中华民族文字史上一颗璀璨的明珠。（1）文中破折号的作用是_。（2）文中讲到了成语的哪几种来源？（3）成语都有哪几种格式？（4）写出你所熟悉的八个成语。四、 习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分）你和周围的人在一起时，往往会发生很多事情，把你印象最深刻的一件事写下来。题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。（45分） (共10题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、二、 口语交际（5分） (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、三、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 习作（30分） (共1题；共30分)14-1、