浙教版2019-2020八年级（下册）科学第三章《空气与生命》第1-2节测试卷B卷.doc

浙教版2019-2020八年级（下册）科学第三章空气与生命第1-2节测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的（ ） A . CO2B . N2C . H2OD . O22. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 氧气能支持燃烧，可以作燃料B . 稀有气体有不同的颜色，可用作电光源C . 氮气化学性质不活泼，可用作保护气D . 氧气具有氧化性，但有氧气参加的反应不一定是氧化反应3. （2分）1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗第一个登上月球，在月球上，他发现没有空气和水，那么他在月球上可能完成的实验活动是（ ）A . 点燃蜡烛B . 土壤取样分析C . 种植花草D . 放养动物4. （2分）用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（ ）A . 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B . 该实验使用了相同的可燃物C . 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D . 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点5. （2分）2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”下列做法或说法不合理的是（ ） A . 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119B . 扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C . 只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧D . 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火6. （2分）如图，锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，已知白磷的着火点40，该装置气密性良好某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功在下列说法中： 实验中装入药品后，应先夹紧弹簧夹，再将锥形瓶底部放入热水中实验中气球的变化是先鼓后瘪打开弹簧夹后，注射器中的水会自动喷射出来，当注射器中的水还剩约4mL时停止下流白磷燃烧熄灭后，应及时打开止水夹本实验能得到的结论是：氧气约占空气总体积的 细沙的作用是防止白磷燃烧放出大量的热，使锥形瓶地步炸裂正确的说法的个数是（ ）A . 3个B . 4个C . 5个D . 6个7. （2分）下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ） A . 向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B . 加热一定量的高锰酸钾制取氧气C . 用等量等浓度的双氧水分别制取氧气D . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液8. （2分）下图所示的实验操作，不正确的是（ ） A . 细铁丝在氧气中燃烧B . 过滤C . 取用大理石D . 制取蒸馏水9. （2分）下列有关氧气的叙述正确的是（ ）A . 氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体B . 铁在氧气中燃烧生成氧化铁C . 给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D . 课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败10. （2分）下列有关化学反应的说法正确的是（ ） A . 化学反应都是放热反应B . 置换反应前后，组成各物质的所有元素的化合价一定不变C . 氧化物一定是化合物D . 铜能与硫酸锌溶液反应，有金属锌析出11. （2分）下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是（ ）A . 蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳B . 将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间C . 由图b的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D . 如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点12. （2分）火灾，会对人们的生命和财产造成重大损失应用化学知识能有效地预防和控制火灾下列对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ）灭火实例灭火原理 A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点 B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气 C炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭隔绝空气或氧气 D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列涉及“水”的实验中，操作方法正确的是（ ） A . 读取量筒中水的体积B . 使刚停止沸腾的水重新沸腾，向外抽气C . 结晶时待水完全蒸发，再停止加热D . 氧气收集完毕，先熄灭酒精灯后将导管移出水面14. （2分）下列关于氧气的说法，错误的是（ ）A . 铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应B . 氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼C . 夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小D . 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要15. （2分）如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时，才开始收集，目的是（ ） A . 为了检验该实验装置的气密性B . 为了提高收集到的氧气的纯度C . 防止水槽中的水倒压使试管破裂D . 防止高锰酸钾颗粒进入导管16. （2分）除去密闭容器空气中的氧气，若用燃烧的方法除去，但又不引入其它气体杂质，可使用的物质是（ ） A . 硫磺B . 木炭C . 红磷D . 细铁丝17. （2分）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ） A . 加压液化空气分离出氧气B . 过氧化氢催化分解C . 高锰酸钾加热分解D . 氯酸钾催化加热分解18. （2分）如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“y”代表的是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 稀有气体二、 填空题 (共7题；共21分)19. （6分）用物质的名称或化学式填空： （1）熔点最低的金属是_ （2）空气成分中体积分数最大的物质是_（3）天然气的主要成分_（4）密度最小的气体是_（5）可用作人工降雨的是_（6）可用来制染料、鞋油的是_ 20. （3分）在氧气、水、活性炭、铁丝、氮气、稀有气体、明矾、红磷等物质中，请用序号填空： （1）用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气，以测定其中氧气的含量，最好应选用的可燃物是_； （2）用于充入灯泡以使灯泡经久耐用，并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是_； （3）空气中含量最多的气体是_ 21. （2分）下列变化中，属于缓慢氧化的_ A蜡烛燃烧 B动物呼吸 C电灯发光 D_22. （2分）中国是全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。“可燃冰”是甲烷和水在低温、高压条件下形成的水合物（CH4nH2O）。 （1）在常温常压下，“可燃冰”会发生反应：CH4 nH2O= CH4nH2O，该反应属于_（填基本反应类型）； （2）甲烷可制成合成气（CO、H2），再制成甲醇（CH3OH）代替日益供应紧张的燃油。甲烷制成合成气有两种方法：CH4H2O一定条件CO3H2 2CH4O2一定条件2CO4H2为了提高原子利用率，从原料配比角度比较方法和，更适宜用于合成甲醇的方法是_（填序号）。 23. （2分）炭火炉燃烧时，在往炉膛底的热灰上喷洒少量水的瞬间，炉子的火更旺，这是因为_；如果烧去同质量的炭，喷洒过水和没有喷洒过水的炭火炉放出的总热量_（填“相等”或“不相等”）。 24. （3分）2011年1月17日，某市发生天然气爆炸事故。从燃烧的条件分析：因为天然气具有_性，所以泄漏后与_接触，遇明火发生爆炸；水枪灭火，其原理是_。25. （3分）如图1为某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示（1）该元素原子的核电荷数为_，在化学反应中该原子易_电子；（2）图2所示装置中发生反应的化学方程式为_三、 实验探究题 (共3题；共19分)26. （6分）2011年江西省某市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”现摘录某同学的实验过程如下： 选择适当仪器，组装成如图1所示的实验装置；检查装置气密性，装置气密性良好；向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出请回答下列问题：（1）步骤的操作与观察到的现象是：_；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是_； （2）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）是_；（填序号） （3）步骤中的操作，可能引起_； （4）有一名同学欲用图2装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口_通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为_ 27. （6分）根据如图所示实验回答问题 （1）甲实验：实验中，热水的作用是_；请结合图1和图2说明，通过对比_，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触 （2）乙实验：可燃性气体点燃前必须_；可燃气体若为氢气，请写出证明燃烧产物的操作及现象_ （3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用过量红磷的原因是_；若打开弹簧夹后，发现集气瓶内进入的水量明显小于 的刻度线，其原因可能为_（至少答2种） 28. （7分）气体的密度容易受温度和压强的影响为了测量常温常压下氧气的密度，在老师的指导下，小明进行了如下实验： 步骤一：检查发生装置的气密性步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉未关闭分液漏斗的活塞，并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m1克步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V0毫升再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时开始收集气体调节集气瓶在水中的上下位置，当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时（如图）暂停反应步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体步骤六：称出反应后发生装置的总质量为m2克（1）小明通过该实验，测得氧气的密度是_克/毫升 （2）步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是_ （3）如果实验中装置气密性不良，将对测得的密度值有何影响？请说明理由 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共7题；共21分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、三、 实验探究题 (共3题；共19分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、