浙教版科学七年级上册第四章第一节物质的构成同步训练A卷.doc

浙教版科学七年级上册第四章第一节 物质的构成 同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）从微观角度分析，训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是（ ）A . 分子间是有间隙的B . 分子的质量很小C . 分子不停地运动着D . 分子的体积很小2. （2分）用分子的观点对下列现象解释错误的是（ ）A . 花香四溢分子在不停地运动B . 食物腐败分子本身发生改变C . 空气液化分子间间隔改变D . 汽油挥发分子体积变大3. （2分）如图所示，一个管壁很厚的玻璃管中，用活塞密封着一定质量的气体在快速向下压活塞的过程中，玻璃管内的气体（ ）A . 密度不变B . 内能增大C . 分子热运动变缓D . 温度降低4. （2分）有关分子热运动，下列说法正确的是（ ） A . 液体很难被压缩，说明分子间有引力B . 在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动C . 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙5. （2分）棉线一拉就断，而铜丝却不易被拉断，这是因为（ ）A . 棉线无引力，铜丝有B . 棉线分子间有斥力，铜线没有C . 棉线分子间斥力引力，铜丝分子间引力斥力D . 铜丝分子间引力棉线的分子间引力6. （2分）下列叙述存在科学性错误的是（ ）A . 用不同的符号表示事物，可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱B . 一个模型可以是一幅图、一张表或者是计算机图像C . 水的三态变化属于物理变化D . 地球仪是表示地球的符号7. （2分）从分子的角度解释“湿衣服晾干”，下列说法错误的是（ ）A . 水分子在不断运动B . 水分子之间的间隔变大C . 水分子本身不发生变化D . 水分子的体积变大8. （2分）下列有关生活现象中，不能用分子动理论来解释的是（ ）A . 阳光下，湿衣服很快干了B . 轻轻地弹一下，衣服上的灰尘“跑”了C . 随风飘来了醉人的花香D . 衣柜中的樟脑丸过一段时间消失了9. （2分）下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是（ ）选项操作或现象分子特性A气体可压缩储存于钢瓶中分子间有间隙B物体的热胀冷缩分子的大小是可以变化的C湿衣服晾干分子是运动的D1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 二氧化碳是形成酸雨的主要物质B . 碘酒的溶质是碘单质C . “酒香不怕巷子深”说明分子之间有间隔D . 不锈钢物品永远不会生锈11. （2分）下列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ） 选项客观事实微观解释A电解水得到氢气水中有氢分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中有1.671021个水分子分子的体积很小D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共4题；共8分)12. （1分）分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原子构成的，分子在不停地做_，分子间存在着相互作用的_和_13. （3分）分子运动理论的基本内容：物质是由_组成的；一切物质的分子都在_；分子之间有相互作用的_和。14. （2分）在烧杯A中装入10ml蒸馏水，滴入23滴酚酞试液，在烧杯B中装入5ml浓氨水用一只大烧杯把A、B两烧杯溶液罩在一起（如图）过一段时间，看到的现象是_；由此现象说明分子具有的性质是_。15. （2分）物体的热胀冷缩现象说明了分子间存在着_。三、 综合题 (共1题；共5分)16. （5分）用微粒的观点解释下列现象：（1）今年我国要求“公共场所全面禁烟”非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟，这是因为_（2）夏天钢轨间的缝隙变小：_第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共4题；共8分)12-1、13-1、14-1、15-1、三、 综合题 (共1题；共5分)16-1、