北师大版2019-2020学年物理八年级下学期 7.3 力的平衡 同步练习.doc

北师大版2019-2020学年物理八年级下学期 7.3 力的平衡 同步练习一、 基础达标 (共12题；共12分)1. （1分）甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，路程随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（ ）A . 甲车B . 乙车C . 两车都是D . 两车都不是2. （1分）2016年8月16日1时40分，我国成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空.量子力学又火了一把，量子力学曾经颠覆了经典力学的很多观点.下列科学家谁总结提出了经典力学三大定律，是经典力学的集大成者（ ）. A . 薛定谔B . 爱因斯坦C . 亚里士多德D . 牛顿3. （1分）“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场演示下列分析正确的是（ ） A . 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦力B . 操作划船运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大C . 静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D . 用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于可以改变物体的运动状态4. （1分）关于运动和力，下列说法正确的是（ ） A . 物体不受力的作用，运动状态一定不改变B . 彼此不接触的物体不可能发生力的作用C . 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D . 在平衡力的作用下物体一定静止5. （1分）如图是小朋友荡秋千的情景，下列分析正确的是（ ） A . 荡秋千时，以座板为参照物，小朋友是静止的B . 小朋友对座板的压力和座板对小朋友的支持力是一对平衡力C . 秋千从低处荡到高处，重力势能转化为动能D . 秋千从高处到低处，小朋友的速度变大惯性也变大6. （1分）如图所示，我国自主研发的彩虹4无人机正在进行航空物探试验飞行，下列说法正确的是（ ） A . 无人机在空中飞行时，始终受到平衡力的作用B . 无人机匀速下降时，重力势能转化为动能C . 地面操作人员通过超声波向无人机传递信息D . 试验飞行中的无人机相对于地面是运动的7. （1分）一重为500N的物体静止放在水平地面上，当对物体施加500N竖直向上的拉力时，物体_（选填“静止”或“做匀速直线运动”）；当对物体施加300N竖直向上的拉力时，物体受到的合力为_N。 8. （1分）由力和运动的关系可知，由物体的运动情况可知物体的受力情况，例如一个人推静止在水平地面上的木箱一开始用很小的力没有推动，则物体受到的摩擦力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）推力。如果继续增大推力仍然没有推动，则摩擦力_（选填“增大”“不变”或“减小”)。由物体的受力情况可知道物体的运动情况，例如浸没在水中的乒乓球松手后，浮力大于重力，所以兵乓球会_（选填“匀速”或“加速”)上升。 9. （1分）一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的_ 和重力是一对平衡力. 10. （1分）如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_重力.(填“大于“小于“或“等于“） 11. （1分）自动感应门俯视图如图所示：当有物体进入半径为2m的虚线圆（圆心为O）内时，宽度均为2m的两扇感应门立即向两边匀速开启，开启速度为0.1m/s，感应门在物体离开虚线圆后关闭。在水平地面上，人用100N的水平推力F推动宽D=40cm的货物，使货物的中央沿虚线s垂直匀速通过该门。此过程中货物受到的摩擦力大小为_N，从门开始开启到货物被推至门处的过程中，推力F做的功为_J；为能安全通过该感应门，货物运动的速度应不超过_m/s。 12. （1分）如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N，底面积为20cm2的物体A用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。物体对水平地面的压强是_Pa，由图象可知，当物体在第5s受到的摩擦力是_N，第7s时物体受到的合力是_N，第10s时撤去拉力，物体做_运动，它能继续运动的原因是由于_，如果当物体在第11s时，一切的力都消失时，物体将做_运动。 二、 能力提升 (共11题；共11分)13. （1分）如图，用力F拉着长木板沿水平地面匀速向左运动，从弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小。在木板运动过程中，下列说法正确的是（ ） A . 木块A受到的是静摩擦力B . 木块A相对地面是运动的C . 拉动速度变大时，测力计的示数变大D . 木块A所受的摩擦力方向向左14. （1分）中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,如图3所示是送餐机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行,下列说法正确的是（ ）A . 餐盘相对于机器人是运动的B . 餐盘中食品受到平衡力作用C . 机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对平衡力D . 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用15. （1分）如图所示的校运会上，甲、乙两班级代表队正在进行拔河比赛，经过澈烈比赛，甲队获胜，下列说法正确的是（ ） A . 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B . 甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C . 甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到的地面的摩擦力D . 甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到的地面的摩擦力16. （1分）在下列说法中，正确的是（ ） A . 头球攻门，球受到惯性的作用奔向球门B . 手中的石头释放后，会下落得越来越快，说明力可以改变物体的运动状态C . 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力D . 小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，目的是减小人的惯性17. （1分）如图甲所示，重为6N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为4N，下列说法正确的是（ ） A . 在02s内拉力F=10NB . 在26s内拉力F=10NC . 在26s内铁块所受合力为10ND . 在06s内铁块通过的路程等于12m18. （1分）放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是（ ） A . 电视机受到的重力和电视机对桌面的压力B . 电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力C . 桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力D . 桌面受到的重力和电视机对桌面的压力19. （1分）周末调换座位时，小林用大小为15N的水平推力匀速推动放在水平地面上重为100N的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N；小林把放在课桌内的书包拿走后，仍用15N的水平推力把课桌沿原路线推回的过程中课桌受到的摩擦力_15N（选填“大于”、“等于”或“小于”），此过程课桌的运动状态将_（选填“不变”或“改变”）。 20. （1分）如图所示，用手推动书本，使书本和钢笔一起在水平桌面上做匀速直线运动，此时钢笔受到的_个力的作用，书本匀速直线运动的原因是_ 21. （1分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，由图象可知t=1s时，物体受到的摩擦力为_N；t=5s时，物体受到的摩擦力为_N。 22. （1分）小强将重200N的物体水平地面上匀速推动6m，用时10s，水平推力恒为25N地面对物体的摩擦力是_N，物体运动的速度是_。 23. （1分）如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图所示，由图象可知t=1s时，物体处于_状态；t=3s时，物体所受的摩擦力为_N；t=5s时，物体所受的摩擦力为_N；若第2s到第4s移动的距离是4m，则第2s到第6s这段时间内的平均速度是_m/s. 三、 综合应用 (共16题；共25分)24. （1分）下列关于力和运动的说法，正确的是（ ） A . 物体运动状态发生改变，一定受到力的作用B . 行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象C . 用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力D . 踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用25. （1分）下列关于力学现象解释中正确的是（ ） A . 课桌没有能推动，是因为水平推力小于摩擦力B . 拦河坝做成上窄下宽形状，是为了增大受力面积而减小压强C . 苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态D . 击打排球时手感到疼，是由于球受平衡力作用26. （1分）关于课本中的力学实验，下列说法错误的是（ ） A . “探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，可用小车代替木块B . “探究二力平衡的条件”实验，将小车转动一定角度是为了探究小车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上C . “探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度减小得越慢D . “探究动能的大小与哪些因素有关”实验，木块被小车推得越远，说明小车动能越大27. （1分）用如图甲所示的滑轮组装置将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度。绳子竖直向下的拉力F随时间t变化关系如图乙所示，物体移动的速度v和物体上升的高度h随时间t变化的关系分别如图丙和丁所示（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。下列说法正确的是（ ） A . 01s内，地面对物体的支持力等于70NB . 12s内，拉力做的功等于150JC . 23s内，拉力做功的功率为360WD . 动滑轮重20N28. （1分）如图是棒球比赛时，向斜上方击球时的情景。下列有关说法正确的是（ ） A . 击球的一瞬间，棒对球的力大于球对棒的力B . 球在上升过程中，重力势能转化为动能C . 球上升到最高点时，若所受力全部消失，球将做匀速直线运动D . 球下落过程中速度越来越大，因为重力改变了球的运动状态29. （1分）一物体在水平拉力的作用下沿水平面运动，其运动的路程（s）与时间（t）关系如图所示，下列判断正确的是（ ） A . 物体5s时的速度小于2s时的速度B . 前3s拉力对物体做的功大于后3s做的功C . 前3s拉力对物体做功的功率小于后3s做功的功率D . 前3s物体所受的拉力大于后3s物体所受的拉力30. （1分）如左下图（a）、（b）所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究_实验”。按左下图（a）所示进行实验操作时，应在硬纸板处于_状态下读取测力计的示数；按左下图（b）所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数_，两细线对硬纸板拉力的方向_。 31. （1分）一只燕子在平静的湖面上飞过，湖水深7米，当燕子距水面6m时，它的“倒影”距水面_m，它在湖面的“倒影”是_（选填“实”或“虚”）像。 32. （4分）如图所示，在研究二力平衡条件的实验中： （1）把木块放在_(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量_(选填“相等”或“不相等”)时，木块静止； （2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上,放手后观察到木块发生_。 当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上。结论：作用在同一物体上的力，如果_，方向_，作用在一条直线上，这两个力就彼此平衡了。33. （1分）弹簧测力计使用前必须_、认清分度值、观察量程。如图所示，乙的量程是_，要测量一个重为1.5N的物体，应选用_弹簧测力计。 34. （1分）小明在探究“二力平 衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图所示 （1）老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是_（2）小明在线的两端挂上砝码，并通过调整_ 来改变拉力的大小当左右盘内放的砝码数量不等时，则小车会向拉力较_ （选填“大”或“小”）的方向加速运动，只有当两盘内所放砝码数量相等时，即小车受到向左和向右的拉力相等时，小车才会保持静止，这两个现象说明平衡的两个力要满足： _ ； _（3）当小车平衡时，小明用手将小车紧贴桌面顺时针扭转一个角度，松手后小车_（填“能”或“不能”）平衡，观察到木块会_（选填“顺时针转动”或“逆时针转动”），恢复到原来位置处于静止状态，设计这个步骤的目的是为了探究_35. （3分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）实验中的研究对象是_（选填“小卡片”或“薄木板”）。这样选择目的是_（选填“考虑”或“不考虑”）它的重力，理由：_，实验时应使研究对象处于_状态。 （2）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小。为了进一步探究拉力大小对平衡的影响，小华将钩码换成调节好的弹簧测力计，发现当两测力计示数有较小差别时，卡片也保持平衡，其原因是由于_的存在。 （3）当小卡片平衡时，小华将小卡片_（选填“挤压”“翻转”“旋转”）一个角度，用手捏住小卡片，松手后观察小卡片_。设计此实验步骤的目的是为了探究_的两个力能否平衡，如果他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图丙所示），你认为能否用这样装置进行实验_（选填“能”或“不能”）。 （4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是_。 （5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入50g的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力，这两个力是平衡的，小字再把右盘中的砝码换成40g砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的主要原因_，这时木块在水平方向受到的力是_（选填“平衡”或“不平衡”）的。 （6）比较甲乙两种实验方案，同学们一致认为甲实验优于图乙的实验。其主要原因是（ ） A . 减少摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的材料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转36. （1分）有一种新型的隔音墙，墙体夹层内填有轻小的颗粒型塑料球，当声音由墙体传入时可以引起小球的振动，这种墙是怎样起到隔音效果的呢？ 37. （1分）如图所示，泡沫块正在沿粗糙斜面缓慢下滑，现用吸管颜泡沫块上表面吹气。请判断吹气过程中它将继续下滑还是停止滑动？请写出判断理由。 38. （3分）如图所示，物体在F1、F2两个水平拉力作用下，仍静止在水平桌面上，已知F110牛，F28牛。 （1）求F1、F2的合力F合的大小。 （2）物体与桌面间是否存在摩擦？如果不存在，请分析理由；如果存在，请判读摩擦力的大小和方向。 39. （3分）一辆质量为1.6 t的小汽车在水平路面上匀速从A站开到B站，发动机牵引力为800N，轮与地面的总接触面积为0.08m2 (g取10N/kg)，求： （1）汽车受到的重力； （2）汽车静止时对地面的压强； （3）汽车受到的阻力大小。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 基础达标 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 能力提升 (共11题；共11分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、三、 综合应用 (共16题；共25分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、32-2、33-1、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、35-6、36-1、37-1、38-1、38-2、39-1、39-2、39-3、