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2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测(一)(II )卷一、 选择题(共20题,共40分) (共20题;共40分)1. (2分)下列实验操作错误的是( ) A . 倾倒液体 B . 测定溶液的pH C . 滴加液体 D . 稀释浓硫酸 2. (2分)常用的长度单位由大到小的排列顺序是( ) A . 分米、厘米、毫米、微米、米B . 厘米、分米、毫米、微米、米C . 微米、毫米、厘米、分米、米D . 米、分米、厘米、毫米、微米3. (2分)小刚在量筒中放入30mL水,然后又将一颗葡萄放入量筒中,这时量筒中液面读数为42mL,则葡萄的体积应为( ) A . 72mLB . 42mLC . 30mLD . 12mL4. (2分)小明整理了测量过程中由于操作不当引起的结果误差,其中记录错误的是( ) 选项操作测量结果A用天平称量重物的质量时使用生锈的砝码偏小B测量金属丝直径,没有紧密缠绕金属丝偏大C用温度计测沸水的温度时,玻璃泡没有完全接触沸水偏小D用量筒量取液体时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D5. (2分)如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是( )A . 预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B . 全天气温不会高于2C . 雪的形成过程中会放出热量D . 雨的形成是汽化现象6. (2分)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( ) A . 量程15厘米,分度值0.5毫米B . 量程10米,分度值1分米C . 量程30厘米,分度值1毫米D . 量程3米,分度值1毫米7. (2分)一支已测过体内温度但没有甩过的体温计的读数是375,用此体温计去连续测两个病人的体温如果这两人的实际体温为368和386,那么在测量时,体温计上的读数分别为( ) A . 368和386B . 375和386C . 368和375D . 375和3758. (2分)今年9月以来,湖州市各个学校对校内实验室中危险化学品进行了信息采集工作。对校内存放易燃、易爆等危险化学品的储存箱的警告标志进行了复查,实验室中的剧毒药品瓶上应该张贴的标志是( ) A . B . C . D . 9. (2分)一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都39.5,有关三人真实体温下列说法正确的是( ) A . 甲的体温一定是39.5B . 三个人体温都是39.5C . 乙、丙两人的体温都低于39.5D . 三人中任意一个人的体温是39.510. (2分)(2014丽水)试液在科学实验中扮演着重要角色,下列实验中所用的试液与使用目的不相符的是( )选项实验试液使用目的A氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸酚酞试液能指示反应是否恰好完全B验证绿叶在阳光下制造淀粉酒精溶解叶片中的叶绿素C探究液体内部压强的特点红墨水便于读出U形管两边液面高度差D观察人体口腔上皮细胞亚甲基蓝溶液保持口腔上皮细胞的正常形态A . AB . BC . CD . D11. (2分)下列有关于科学及科学观察、测量的看法不正确的是( ) A . 科学技术是一把双刃剑,在为社会造福的同时,也给人带来诸多负面影响B . 观察记录的方法很多,常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法C . 用工具可以拓展观察力,如用天文望远镜能获得更准确的数据D . 由于测量工具本身的精确度和环境等因素等影响,测量一定存在误差12. (2分)对于家庭厨房用具的下列估测,最接近实际值的是( )A . 锅铲的长度约为1.2mB . 餐桌的高度约为1.8mC . 菜刀的质量约为4kgD . 饭碗的容积约为300mL13. (2分)下图所示的四种测量方法中,正确的是( ) A . B . C . D . 14. (2分)两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到( ) A . 两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同B . 内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大C . 内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D . 内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同15. (2分)“模拟实验”是一种常用的科学研究方法,以下不属于该研究方法的是( )A . 研究地球形状B . 研究液体扩散C . 研究分子间存在空隙D . 研究地球板块碰撞16. (2分)小明在森林公园游玩时,发现一只小松鼠在竹林里。松鼠是吃松果的,应该在松树上,怎么会在竹林里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就小明“静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来”这一环节而言,属于科学探究中的( ) A . 提出问题B . 建立猜测和假设C . 制定计划D . 获取事实与证据17. (2分)如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。下列说法正确的是( ) A . B 点的刻度值应该小于 A 点的刻度值如果B . 点为室温刻度值,则 A 点可能为 0C . 液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升D . 液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降18. (2分)要想一次尽可能准确地量出80毫升的酒精,下列四种规格的量筒(第一个数字是测量范围,第二个数字是最小刻度)中比较合适的是( ) A . 50毫升,5毫升B . 100毫升,2毫升C . 250毫升,5毫升D . 500毫升,10毫升19. (2分)有些量的大小不容易直接观测,但它的变化时引起其他量的变化却是容易直接观测的。用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是( ) A . 温度计B . 量筒C . 弹簧测力计D . 压强计20. (2分)有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿球湿度计,它是由两个相同的温度计并列制成的,其中湿球温度计的球部被湿棉纱布包着,两个温度计的读数不一样。某学校社团的同学用该干湿球湿度计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度。下列判断正确的是 ( ) A . 湿球温度计的读数较大,这是由于湿棉纱布中水的比热较大B . 在一定的温度下两个温度计读数的差别越大,表示空气的湿度越大C . 该社团的同学探究的问题是植物对空气湿度的影响D . 该社团的同学探究的问题是空气湿度对植物分布的影响二、 填空题(共10题,共32分) (共10题;共30分)21. (4分)填适当的单位:10月份,我校同学进行体检,小柯同学的身高为 162_,体重为 58.5_,体温为 37_,肺活量为2000_。22. (1分)在用皮卷尺测量跳远成绩时,若皮卷尺拉的太紧,则测量值将_(填偏大.偏小或不变)。 23. (3分)今年暑假,菁才中学暑期课题研究性小组研究了衢江水。 (1)研究性小组讨论认为衢江水中泥沙质量的多少与河水的多少有关。他们把单位体积的衢江水中含有泥沙的质量,叫做衢江水的含沙量,用字母x表示;要求出衢江水的含沙量,需要用相应的测量仪器,则需要用到的测量仪器是_。 (2)研究小组经过反复试验,最后测得比较可靠的衢江水的含沙量为 121kg/m3。他们的经验是:实验所取的衢江水至少要有几升,水少了实验误差太大; 你认为研究小组量取衢江水,最好选用_。A50mL量筒 B100mL量筒 C100mL量杯 D500mL量杯研究小组从5L衢江水中分离出泥沙并进行了干燥,要测这些泥沙的质量,最好选用_。A量程 5kg的天平 B量程100g的天平C量程1kg的天平 D量程10kg的案秤24. (3分)下列仪器中,用来取用少量固体药品的是_,(填序号,下同)用作少量物体反应的容器的是_,常用来搅拌的是_。 烧杯 滴管 酒精灯 玻璃棒 药匙 试管25. (4分)用量筒测量液体体积时,量筒必须放在_,若是凹形液面,读数时视线要与_相平,俯视读数,所测得液体的体积比实际液体的体积_,右图所示量筒内的液体的体积是_。26. (2分)石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如下图所示的方法,图中第_(填字母)实验测量是没有必要的,石蜡的体积是_。 27. (3分)看图,并回答下列问题 (1)图1中木块的长度是_; (2)图2为实验室温度计的示意图,此时它所示的温度是_; (3)图3中量筒的读数为_毫升; 28. (2分)读数: (1)如图1所示,物体A的长度的测量值为_。 (2)如图2所示,温度计的示数是_。29. (2分)如图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下,所产幼仔的性别百分比。 (1)如果有10只蜥蜴出生于32 的环境中,则雄性的数目最可能是_(2)根据图示信息,请提出一种合理的推断:_。 30. (6分)科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 (1)图甲中,刻度尺的最小分度值是_,物体的长度是_。 (2)图乙是体温计,它是根据液体_的原理制成的,此时指示的温度是_。 (3)图丙中,量筒的量程是_,金属块的体积为_。 三、 实验探究题(共2题,共16分) (共2题;共5分)31. (2分)某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”的实验:在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养(如下图)。数日后记录发芽情况如右表: 装置实验结果A种子不萌发B种子萌发C种子不萌发(1)该同学设计A与B的对照实验可以说明,_是影响种子萌发的环境条件; (2)若只设置B、C装置进行实验,则探究的问题是_? 32. (3分)小巧同学发现她家种的牵牛花,早晨为红色,大阳出来后颜色逐渐加深,中午呈紫色。她很好奇,于是设计实验进行探究。【提出问题】花瓣颜色变化是否与光照有关?【实验步骤】早晨,她选取两组生长状况相同,且均开红花的牵牛花,编号A和B;A组放在阳光下,B组遮光处理,其它条件相同且适宜;中午,观察花的颜色、记录实验现象:A组为紫色,B组为红色;得出实验结论。请回答:(1)实验中的变量是_; (2)上述实验得出的结论是_; (3)【拓展反思】查找资料发现:牵牛花的细胞液中含有花青素,它在酸性条件下显红色、中性条件下显紫色;细胞液的酸碱性强弱受其中的二氧化碳含量影响。从植物生理活动的角度分析,牵牛花花瓣从红色变为紫色的原因是_。四、 解答题(共2题,共12分) (共2题;共8分)33. (4分)碳酸氢钠片是一种常用药,能用于治疗胃酸过多,这是因为人体的胃液中含有盐酸。已知:NaHCO3HCl=NaClH2OCO2,为测定药片中碳酸氢钠的含量,小科进行了如下实验: (1)小科认为,要测定药片中碳酸氢钠的含量,实验中需要采集两个数据:一是测出碳酸氢钠片样品的质量;二是根据碳酸氢钠与盐酸的反应原理,通过实验测出反应生成的_质量。 (2)小科按如图甲的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行实验,通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为,测得碳酸氢钠的质量分数会偏大,原因是_(答出一点即可)。 (3)为减小实验误差,小科又设计了如图乙的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验,采集的实验数据如表: 实验序号123碳酸氢钠片样品质量/克3.03.03.0反应前总质量/克193.8194.6193.6反应后总质量/克192.6193.6192.5二氧化碳质量/克请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。34. (4分) (1)小亮在“长度的测量”实验中测一纸带的厚度, 纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图所示,纸带环绕了 n 圈, 则纸带厚度是_。(2)某同学测一本书的厚度,五次测量的长度分别为:2.12厘米、2.14厘米、2.13厘米、2.15厘米、2.23厘米,则测量结果应取_。 A.2.1 厘米 B.2.13 厘米 C.2.135 厘米 D.2.14 厘米(3)小明想测量大米的体积,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如图实验,由于米粒间存在较大间隙,按图中的方式用量简直接测量大米体积,则会导致测得的体积值_。(填“偏大”或“偏小”或“无影响”) 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(共20题,共40分) (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(共10题,共32分) (共10题;共30分)21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、三、 实验探究题(共2题,共16分) (共2题;共5分)31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、四、 解答题(共2题,共12分) (共2题;共8分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、
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