苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷（五四学制）A卷.doc

苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷（五四学制）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（每小题2分，共24分） (共12题；共24分)1. （2分）下列数据符合实际的是：（ ） A . 一节干电池的电压约为3VB . 日常使用的节能灯正常工作时的电流约为0.1AC . 家用电冰箱正常工作一天消耗的电能约为200JD . 液晶电视机的额定功率约为1000W2. （2分）（2015长沙）法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，实验发现，在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，这说明（ ）A . 电磁铁的左端为N极B . 流过灯泡的电流增大C . 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小D . 巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系3. （2分）“安全用电，珍惜生命”是每一个公民应有的意识。下列关于家庭电路说法正确的是（ ） A . 家庭电路起火时，应先用水扑灭，然后再断开电路B . 空气开关跳闸，一定是家庭电路出现短路导致的C . 当有人触电时，漏电保护器会迅速切断电路D . 家中多个大功率用电器，应该在同一插线板上使用4. （2分）图中为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（ ）A . 红灯、黄灯、绿灯是串联的B . 红灯、黄灯、绿灯是并联的C . 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D . 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联5. （2分）在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大下列判断正确的是（ ） A . R短路，电压表示数变小B . L断路，电压表示数变大C . L短路，电压表示数变大D . R断路，电流表示数变大6. （2分）如下图的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻Rx的电路是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是（ ） A . 灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的B . 使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体C . 电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大D . 增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可8. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列判断正确的是（ ） A . 电压表 示数变小B . 电压表 示数不变C . 灯泡L的亮度不变D . 电压表 与电流表A示数比值变小 9. （2分）在测小灯泡的电功率的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压，其原因可能是（ ） A . 变阻器总电阻太大B . 电压表量程选大了C . 电源电压太低D . 灯泡灯丝断了10. （2分）如图，电源电压不变。闭合开关S后，开关S1由断开到闭合，下列说法正确的是（ ）A . 电流表A1示数变大，电流表A示数也变大B . 电流表A1示数变小，电流表A不数也变小C . 电流表A1示数不变，电流表A示数变大D . 电流表A1示数不变，电流表A示数变小11. （2分）某同学把标有“PZ220V 40W”和“PZ20V 60W”的甲、乙两盏灯串联接在220V的电源上（设灯丝电阻不变），则下列判断正确的是（ ） A . 两灯泡的额定电功率都变小了B . 甲灯两端的实际电压大于120VC . 两盏灯的总功率大于60WD . 两盏灯的总功率等于100W12. （2分）下列关于电与磁的说法，正确的是（ ） A . 奥斯特实验说明磁可以生电B . 地磁场的N极在地理的北极附近C . 发电机是利用电磁感应原理制成的D . 动圈式话筒是利用磁场对电流的作用原理制成的二、 双项选择题（每小题3分，共9分每小题有两个正确选项，选项不 (共3题；共9分)13. （3分）如图所示，圆圈a、b、c表示三只电表，下列判断正确的是（ ） A . a、b为电流表，c为电压表B . a、c为电流表，b为电压表C . a为电流表，b、c为电压表D . b为电流表，a、c为电压表14. （3分）如图甲所示，电源电压恒为6V，额定电压均为6V的灯L1和L2的UI图象如图乙所示，滑动变阻器上标有“12 2A“”字样，电压表所接量程为03V，电流表所接量程为03A下列说法中正确的是（ ） A . 灯泡L1正常发光时的电阻是12B . 该电路最小电功率是1.5WC . 两灯都正常发光时电流表的示数为1.5AD . 该电路1s内消耗电能最多是9J15. （3分）如图所示，电源电压为6V，R1=3，R2=6闭合开关S，下列说法正确的是 （ ） A . 通过R1的电流为1AB . 干路中的电流为3AC . R1两端的电压为2VD . 电路的总电阻为9三、 填空题（每小题2分，共24分） (共12题；共24分)16. （2分）（2015荆州）丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带_电；我国家庭电路的电压是_V；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是_联的；物理学家_发现了电流的磁效应.17. （2分）加在某一导体两端的电压为5V时，通过它的电流为0.5A，当该导体两端电压为10V时，通过导体的电流为_A，电阻为_；当导体两端电压降为0V时，该导体电阻为_。 18. （2分）某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的泡沬小球，发现泡沬小球被排斥。泡沬小球被排斥的原因是_种电荷相互排斥，由此可知泡沬小球一定带_电。 19. （2分）小灯泡的内部结构如左图所示，则右图中小灯泡能够正常发光的是_图。电路会发生短路的是_图。 20. （2分）图所示的电路中，电源电压为 3 V。闭合开关 S，电流表A1的示数为 0.5A，R1的阻值是10，则电流表A2的示数是_A，R2 的阻值是_。 21. （2分）灯泡 和 的额定电压都是6V，其电流随电压变化的关系如图甲所示，将两灯泡连入如图乙所示的电路中，其中一个灯泡正常发光，则电流表的示数是_A,电源电压是_V,电路消耗的总功率为_W。22. （2分）为安全用电，家庭电路中的空气开关应装在_线上；空气开关“跳闸”后，受它控制的电路处于_（选填“短路”“断路”或“通路”）状态；验电笔_（选填“能”或“不能”）区分零线与接地线。 23. （2分）在如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合后，移动滑片P，改变滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数从6V变化到2V，同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A，则定值电阻R0的阻值为_，R0消耗的功率变化了_W。 24. （2分）在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度_，电流表的示数_。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 25. （2分）如图所示，在“探究电流与电阻关系”的实验中，电源电压为 15V 且保持不变，滑动变阻器上标有“20 3A”字样，实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为 5、10、15、20小明在 a 、b 间接入 5的电阻时，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数为 1.0A断开开关，保持滑片的位置不变，用 10的电阻替换 5的电阻，闭合开关，要得到正确的实验结论，应将滑片向_端移动，直至电压表示数为_V26. （2分）在图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将_电压表V的示数将_，电压表V2的示数将_，电压表V与电压表V1示数的差值跟电压表V2示数的比值_（均选填“变小”“不变”或“变大”） 27. （2分）某导体两端的电压为4v时，通过的电流为0.1A，若将导体两端的电压再增加2v，通过导体的电流是_A，则该导体的电阻为_ ；若该导体两端的电压为0，则该导体的电阻为 _ 。 四、 探究与实验题（28题7分，29题6分，30题7分，共20分） (共3题；共20分)28. （7.0分）小明猜想导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量就越多。为了验证猜想，他准备好三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，并将三段阻值不同的电阻丝（RARBRC）浸没在煤油中，再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口，如图甲所示。然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、如图甲中的烧瓶用导线连成如图乙所示的电路。接下来小明进行了如下操作：a闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，电流表的示数为I，记录相关数据。b断开开关，用烧瓶替换下烧瓶，闭合开关，记录相关数据。c断开开关，用烧瓶替换下烧瓶，闭合开关，记录相关数据。请你分析并回答下列问题：（1）在小明计划探究的实验中，自变量是_； （2）小华认为小明的实验操作不能验证他的猜想，其理由是：_；_。 29. （6.0分）某科技小组同学发现实验室有一只标有“Xk”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究： （1）首先设计的实验电路如图所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻RX、电压表V （03V、015V量程）、电流表A（00.6A、03A量程）、滑动变阻器（标有“50 1A”）、开关、导线若干。试验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要原因是_。 （2）经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计测量电阻Rx的实验方案。小李设计的电路图如图所示，其中定值电阻R0=2k他连接电路后，闭合S1 ， 断开S2 ， 想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V，与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻。则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为_k。 （3）小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且己测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，在测出Rx阻值的电路是_。 （4）他们选择正确方案测出Rx的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差。在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Rx阻值的是_。 A . 改变电源电压B . 将R0换成50的定值电阻C . 将电压表换成“00.6A”的电流表30. （7.0分）某班同学分成两个小组做了以下不同的实验: （1）第一小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系，小灯泡的额定电压为2.5V实物电略连接如图所示. 开关闭合后，会发现_(选填“电压表”或“电流表”)的指针反偏；将错误连接改正后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为0.2V时，发现灯泡不亮，你认为其原因是_(填写选项前的字母序号)A:小灯泡断路B:小灯泡的实际功率太小继续调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V，灯泡正常发光，电流表的示数为0.30A；再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3.0V，灯泡强烈发光，此时灯泡的实际功率_(选填“小于”或“等于”或“大于”)1.08W。（2）第二小组测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定力功率，采用如甲所示的电路图，其中电源电为4.5V，R=10 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_A，灯泡正常发光。保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开开关，将电流表改接到灯泡所在的支路，与灯泡串联，闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，则此时通过灯泡的电流为_A；灯泡的额定功率为_W。五、 分析与交流题（每小题0分，共8分） (共2题；共8分)31. （4分）如图是一种防火警报器，当有火烧到警报器的触发装置后，触发装置通过的电流增大，从而发出警报。这款警报器的触发装置是石墨。 提问：请你用物理知识解释，为什么石墨的电流会增大？32. （4.0分）如图是空调的三脚插头与三孔插座，请应用物理知识回答下列问题 （1）三脚插头中较长的脚E与空调的什么部位相连？ （2）三脚插头插入插座时E脚又与插座中的地线相连，这样连接的目的是什么？ （3）针对日常生活中浪费电能的现象及用电习惯，请你说出一种节约电能的方法。 六、 综合与应用题（33题8分，34题7分，共15分） (共2题；共15分)33. （8分）在缺少电压表的情况下。我们可以用一个电流表和一个阻值为 20的电阻 R0 来测某未知电阻 Rx 的阻值。设计 的电路如图所示，在只闭合 S 的情况下，电流表的示数为 0.3A；在同时闭合 S、S1 时，电流表的示数为 0.9A，电源电压不变，求： （1）电源电压。 （2）电阻 RX的阻值。 34. （7.0分）如图甲所示，在2015年某工厂要研发一种新型材料，要求对该材料的承受的撞击力进行测试。在测试时将材料样品（不计质量）平放在压力传感器上，闭合开关 ，由静止自由释放重物，经撞击后样品材料仍完好无损。从重物开始下落到撞击样品的这个过程中，电流表的示数 随时间 变化的图像如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力 变化的图像如图丙所示。电源的电压=24V，定值电阻R0=10。求: （1）在重物下落的过程中，压力传感器的电阻是多少? （2）在撞击过程中，样品受到的最大撞击力是多少? 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单项选择题（每小题2分，共24分） (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 双项选择题（每小题3分，共9分每小题有两个正确选项，选项不 (共3题；共9分)13-1、14-1、15-1、三、 填空题（每小题2分，共24分） (共12题；共24分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、四、 探究与实验题（28题7分，29题6分，30题7分，共20分） (共3题；共20分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、五、 分析与交流题（每小题0分，共8分） (共2题；共8分)31-1、32-1、32-2、32-3、六、 综合与应用题（33题8分，34题7分，共15分） (共2题；共15分)33-1、33-2、34-1、34-2、