九年级上学期第二次学情调研（期中）考试试卷（I）卷.doc

九年级上学期第二次学情调研（期中）考试试卷（I）卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合 (共15题；共60分)1. （4分）有关如图所示的五种物质的说法正确的是（ ） A . 五种物质都是混合物B . 属于化合物C . 有相似之处，都盛放了不同状态的同种物质D . 和有相似之处：元素种类相同，但分子构成不同2. （4分）如图所示，若关闭阀打开阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭阀打开阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是（ ）浓硫酸；浓氢氧化钠溶液；饱和氯化钠溶液A . 只有B . 只有C . D . 3. （4分）如图所示，运动员沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的动能（忽略空气阻力的影响）（ ）A . 一直变大B . 一直不变C . 先变大后不变D . 先变大后变小4. （4分）实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小科分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该固体有可能是（ ）实验步骤实验现象检测水中加入固体前后液体的PH固体不溶解，液体的PH几乎没变化检测盐酸中加入固体前后溶液的PH固体溶解，无气体放出，溶液PH增大固体灼热状态下，通入纯净CO固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2A . CuB . Mg(OH)2C . BaSO4D . Fe2O35. （4分）向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸，充分反应后过滤，向滤渣中滴入稀硫酸，有气泡产生。下列判断正确的是（ ） A . 滤渣中不可能含有CuB . 滤渣中不可能只含有FeC . 滤液中可能含有FeSO4 D . 滤液中可能含有CuSO4 6. （4分）在海难搜救工作中，经常要用卫星图像和自动潜航器，为了拍到相应地点的图像，有时要进行卫星变轨，自动潜航器进入深海搜寻探测信号，并把信号转化成图像信息呈现在搜救船的显示器上。以下有关卫星和自动潜航器的说法中不正确的是（ ） A . 自动潜航器可以潜入深海说明制作材料必须具有坚固和耐高压耐腐蚀的特点B . 卫星可以环绕地球运行是因为它可以把太阳能转化为动力来飞行C . 自动潜航器应该要具有信号发射和接收装置D . 卫星运行过程中动能和势能都是在变化的，但是能量的总和不变7. （4分）关于电磁铁，下列说法正确的是（ ）A . 电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关B . 电磁铁中电流方向改变，其磁性强弱也改变C . 在相同通电螺线管中，加铜芯比加铁芯磁性弱D . 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关8. （4分）小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿同一水平木板滑动，如图所示是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（ ）A . 木块两次受到的拉力一样大B . 木块第一次受到的拉力较大C . 木块两次具有的动能一样大D . 两次拉力无法比较大小9. （4分）在托盘天平的两边各放一只等质量的烧杯，两烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的稀硫酸，天平平衡。同时向左右烧杯中分别投入等质量的锌粒、镁条（如下图所示），充分反应后，发现锌粒和镁条均无剩余，则天平指针（ ） A . 一直向左偏B . 一直向右偏C . 先向右偏，后向左偏D . 先向左偏，后向右偏10. （4分）如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（ ） A . 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气B . 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气C . 得出空气中没有二氧化碳的结论D . 得出空气中含有少量二氧化碳的结论11. （4分）教材中的图表资料可为我们提供许多信息。下列说法正确的是 （ ） A . 利用元素周期表,可查阅元素符号B . 利用金属活动性顺序表,可判断金属材料的物理性质C . 利用酸、碱、盐的溶解性表,可推知金属与酸、盐能否反应D . 利用相对原子质量表,可直接查出某种元素一个原子的实际质量12. （4分）按下列装置实验，能达到对应目的是（ ）A . B . C . D . 13. （4分）以下说法中不正确的是（ ） A . 酸中都含有氢元素，只要含有氢元素的化合物都是酸B . 氧化物中含有氧元素，但含氧化物的化合物不一定是氧化物C . 离子是带电粒子，但带电的粒子不一定是离子D . 中和反应一定是复分解反应14. （4分）如表是生活中常见4种饮料及主要成分，下列关于这些饮料的组成、性质和用途表述错误的是（ ） 名称主要成分雪碧碳水化合物、水苏打水(弱碱性)碳酸氢钠、水盐汽水氯化钠、水柠檬汁水、碳水化合物、蛋白质、纤维、维生素等A . 雪碧是一种混合物B . 4种饮料中，苏打水的pH值最小C . 从事高温作业的人员，适宜补充盐汽水D . 喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素15. （4分）为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素，取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧，接下来还需进行的实验有（ ） 用无水硫酸铜检验是否有水生成； 用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成；用带火星的木条检验氧气；测定水和二氧化碳的质量 A . B . C . D . 二、 填空题（本题有8小题，20空格，每空格2分，共40分） (共8题；共36分)16. （6分）测定人体体液的pH 可以帮助我们了解身体状况，如图是小茗同学体检报告单截图，看图后回答问题： 项目检测值正常pH范围血浆7.47.35-7.45胃液0.80.9-1.5胆汁7.217.1-7.3胰液7.87.5-8.0（1）小茗同学的指标中有一项出现异常，医生除了给他开了药物之外，还提醒他注意饮食，下列食物（近似PH如下） 中适合该同学得有 。 A . 番茄（4.0-4.4）B . 苹果（2.9-3.3）C . 牛奶（6.3-6.6）D . 豆浆（7.4-7.9）（2）小茗同学想到在实验室中可用pH试纸测量溶液酸碱度，于是他从家里找来苹果，并用湿润的pH试纸进行了测量，那么测得的pH比实际结果 。 A . 偏大B . 偏小C . 不变D . 无法判断17. （4分）某同学取自家农田的土壤测得pH小于7，大部分农作物适合在接近中性的土壤中生长，你认为此农田应该加入一种碱_（写俗称）来改良，写出它的另一种用途_ 18. （4分）在“a食醋b碳酸氢钠c氢氧化钠d盐酸e干冰”等物质中，选择填空（填序号）： （1）发酵粉的主要成分之一是_； （2）用于人工降雨的物质是_； （3）可用于制作叶脉书签的物质是_； （4）属于酸的物质是_ 19. （4分）如图是电解水的实验装置图，填空： （1）乙管中产生的气体能使带火星的木条复燃，这种气体是_； （2）请根据实验结果描述水的组成_； 20. （4分）某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了如左下图实验，已知溶液甲呈蓝色. （1）向固体乙上滴加盐酸时_(填“有”或“没有”)气泡产生. （2）溶液甲中一定含有哪些溶质?_(写化学式). 21. （4分）下列仪器中，用来取用少量液体药品的是_，（填序号，下同）用作少量物体反应的容器的是_，常用来搅拌的是_。试管 滴管 酒精灯 玻璃棒 药匙22. （4分）在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，留下圆班说明皮球下常到纸面上时发生了_，此时，能量的转化过程是_，分析图中两个圆斑大小，还能知道，球从较高处下落形成的圆斑是图中_（选填“A”或“B”），由此可间接知道；重力势能大小与_有关。 23. （6分）用“单质”、“化合物”填空：在化合反应中，生成物一定是_，而不可能是_在分解反应中，生成物可能是_或_，但反应物一定是_ 三、 实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分） (共5题；共45分)24. （9分）生产生活中，我们经常发现存放不当的铁制品，一段时间后就会生锈的现象。如图是某兴趣小组对铁钉生锈的条件进行探究。（1）通过观察发现B、C试管中的铁钉都不易生锈，其原因是 _。 （2）该兴趣小组还发现铁钉生锈需要几天的时间。后查得资料：氯化物可能加快铁钉生锈的速度，为此进行了“氯化物对铁钉生锈有怎样的影响?”的探究实验： 编号号试管+铁钉号试管+铁钉号试管+铁钉号试管+铁钉实验操作加6mL蒸馏水加5mL蒸馏水和1ML1%NaCl溶液加5mL蒸馏水和1ML1%CaCl2溶液加5mL蒸馏水和1ML1%CuCl2溶液现象3天后，铁钉表面出现红色物质1天后，铁钉表面出现红色物质1天后，铁钉表面出现红色物质10分钟时铁钉表面出现红色物质请结合上述实验回答：对比实验可以得到的结论是_。小组同学又提出了验证试管中红色物质组成的实验思路：取红色物质和足量稀硫酸反应，如果观察到_，则红色物质中既有铁锈，又有铜。25. （9分）小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中，用到了三个分别盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶 小军发现小红将三个滴瓶中的三只滴管混用，认为小红实验操作不规范，滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用，学习小组就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么？【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：猜想溶质成分只有：KCl；猜想溶质成分为：KCl和KOH；猜想溶质成分为：KCl、K2SO4；猜想溶质成分为：KCl、KOH和K2SO4 【实验探究】为证明猜想，小军设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告；实验操作实验现象结论或解释取该滴瓶内溶液烧了于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液产生白色沉淀该反应的化学方程式为 _.将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入酚酞试液_证明猜想成立【实验反思】小明认为该实验方案并未证明猜想、是否成立，应补充相应实验予以证明，你是否赞同？_（选填“是”或“否”）26. （9分）如图所示是农用扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷物、糠皮、及少量碎石沙粒的混合物在快速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出，谷物、糠皮、碎石沙粒落地的远近不同，形成A、B、C三堆，从而达到分离的目的。其中A是_；C是_；从能量的角度看，它们在运动过程中能够分离，是因为_。 27. （9分）有一包白色粉末可能有下列几种物质：CuSO4、BaCO3、BaSO4、NaCl、KNO3,一种或者几种物质，为了探究这种白色粉末的成分，设计如下实验，请你帮助完成实验报告。 实验步骤实验现象实验结论1、将白色粉末放于水中一部分白色粉末溶于水，形成无色溶液，一部分不溶于水白色粉末中肯定不含_2、经过滤，得到滤液和滤渣，将滤渣中加入稀硝酸沉淀全部消失白色粉末中肯定不含_肯定含有 _3、在步骤2所形成的溶液中加入硝酸银产生_现象白色粉末一定含有NaCl，可能含有KNO3 28. （9分）还原性铁粉在潮湿的空气中容易生锈。现取一定质量生锈的铁粉样品，科学兴趣小组同学按下图所示装置进行实验，测定该样品中氧化铁的质量分数（铁锈按氧化铁处理）。（1）装置A 中反应的化学方程式是_； （2）小明同学欲通过 B 装置反应前后的质量变化，测定该样品中氧化铁的质量分数。B 中盛放的最佳试剂是_（填序号）； 澄清石灰水 氢氧化钠浓溶液 稀盐酸 水完全反应后，测得了装置B 增重的质量，计算出铁粉样品中氧化铁的质量分数。（3）上述实验中，CO 气体起到以下四个作用： 作为反应物；实验开始时，先排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；停止加热后，继续通入气体，防止A 中生成的铁又被氧化；_；（4）待反应完全后，是否需要先断开A、B 之间的连接再熄灭酒精灯，以防B 中溶液倒吸入A 中引起玻璃管破裂，说明理由：_。 四、 解答题（本题有7小题，第29题8分，第30题8分，第31题7 (共7题；共55分)29. （8分）某同学观察到气象站每日放飞探空气球，如图甲，气球下吊有测量仪器，气球和仪器一起匀速上升，他认为它们的机械能增加了，增加的机械能是什么能量转化来的呢？ （1）首先排除了气球增加的机械能是由空气的内能转化而来，理由是_。 （2）那么增加的机械能究竟是什么能量转化而来的呢？老师做了以下实验：先把木块压入水中，当撤去压力时，木块上浮。木块升高了，同时会有一部分水下去填补木块原来占据的位置，当木块最终漂浮后，水面有所下降。气球在空气中的上升和木块在水中的上浮原理是相同的，从能量转化和守恒角度分析该同学提出的问题_。 30. （8.0分）某化学兴趣小组的同学，为了比较金属铁和锌的金属活动性强弱，进行如下探究活动： 提供的实验药品：锌粒、铁丝、硫酸锌溶液、稀H2SO4、FeSO4溶液。方案一：【提出问题，建立假设】我们的假设：活动性比较强的金属锌能把活动性较弱的金属铁从它的盐的水溶液中置换出来。【设计实验方案】在盛有硫酸亚铁溶液的试管里加入洁净的（经过除油、除锈处理）锌粒，过一会儿取出。根据所提供的的实验药品，你也可以有其他的实验方案，与同学进行交流。方案二：你的假设：_；【设计实验方案】设计的实验方案： _；观察到的实验现象：_；根据以上实验事实，你的结论是_；用此方法探究其他金属的活动性，你觉得有什么不足之处_，_。（请写出两点）31. （8分）为研究影响化学反应快慢的因素，小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各 6 克，分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应（样品中杂质不与稀盐酸反应），实验装置如图。每 2 分钟读取一次电子天平的示数，据此计算生成的二氧化碳的质量，并记录前 18 分钟数据如下。 时间/分024681012141618大理石碎屑生成的 CO2 质量/克01.451.751.982.182.302.362.402.402.40块状大理石生成的 CO2 质量/克00.450.801.101.361.601.811.982.112.20（1）实验过程中，通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束？_。 （2）结合表格分析，块状大理石与稀盐酸反应最多能生成_克二氧化碳？ （3）当反应进行到18 分钟时，块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应？（写出计算过程） 32. （9分） 2017年8月9日，波音737配套改扩建工程设计及概算评审会在浙江舟山举行。大飞机离我们越来越近了。金属铝具有质轻、抗腐蚀性能好等优点，在飞机制造领域具有广泛的用途。（1）铝在我们生活中常常在输电导线中看到应用，这是利用了铝具有_性。 （2）与铁、铜等常见金属相比，铝的性质相对活泼，为什么却有好的抗腐蚀性能？_。 （3）小科用放置很久铝箔与稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如图所示。反应开始到 t1 之前，没有氢气产生的原因是_； （4）若生成0.3克氢气，则铝箔中含有铝_克。 33. （8.0分）学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下： 实验一二三四加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g0.881.76m2.2（1）上表中m的数值是_。 （2）这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是_。 （3）稀盐酸中溶质的质量分数是?（写出计算过程） 34. （8分）如图为某种“加钙食盐”标签的一部分，请仔细阅读后回答以下问题：（1）包装标签上_元素被称为“智力之花”，可预防甲状腺肿大。 （2）若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%，则食盐中碳酸钙的质量分数为_。 （3）由于标签上氯化钠的含量已模糊不清，为了测定食盐中氯化钠的含量，某同学取100 .0g样品加水溶解过滤后，加入足量的硝酸银，生成了白色的氯化银沉淀220.8g。试计算该食盐中氯化钠的质量分数（精确到0.1%）。 35. （6分）实验室常会产生含硫酸的废水，需经处理至中性，某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水。（1）测定废水 pH 的方法是_。 （2）配制 200g 质量分数为 5.6%的氢氧化钾溶液 计算：m(KOH)=_g，V(H2O)=_mL（水的密度近似为 1.0gmL-1）称取氢氧化钾：调节托盘天平平衡后，将一只烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量。然后_（按操作先后顺序，填字母），直至天平平衡。量取水；溶解；转移。A.向烧杯中加氢氧化钾固体 B按需要添加砝码、移动游码（3）定量测定废水 取酸性废水样品 100g，逐滴加入 5.6%的氢氧化钾溶液，废水中硫酸的质量分数变化如图所示（假设废水中其他成分不与氢氧化钾反应且不含硫酸钾）。P 点对应溶液中一定存在的阳离子有_（填离子符号）。废水中硫酸的质量分数为_。第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合 (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有8小题，20空格，每空格2分，共40分） (共8题；共36分)16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、三、 实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分） (共5题；共45分)24-1、24-2、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、四、 解答题（本题有7小题，第29题8分，第30题8分，第31题7 (共7题；共55分)29-1、29-2、30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、