浙教版2019-2020学年七年级上学期科学国庆独立作业B卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学国庆独立作业B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有15小题，共30分。) (共15题；共30分)1. （2分）下列实验操作正确的（ ） A . B . C . D . 2. （2分）在实验室的测量工具中，有些工具刻度均匀，有些刻度不均匀，下列刻度线分布不均匀的是（ ） A . 刻度尺B . 量筒C . 量杯D . 体温计3. （2分）为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛， 小张骑马以 25.2km/h 的速度前进，小王以 6m/s 的速度跑步前进，小李骑自行车每分钟通过的路程是 0.54km。则（ ） A . 三人速度一样大B . 小李速度最大C . 小王速度最大D . 小张速度最大4. （2分）下列数据中，符合实际情况的是（ ）A . 人正常步行时，每步约0.5mB . 做一遍中学生眼保健操的时间约需5sC . 人的正常体温为42D . 八年级物理课本的宽度约为18mm5. （2分）一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都39.5，有关三人真实体温下列说法正确的是（ ） A . 甲的体温一定是39.5B . 三个人体温都是39.5C . 乙、丙两人的体温都低于39.5D . 三人中任意一个人的体温是39.56. （2分）下列估测与实际最相符的是（ ） A . 中学生的身高约为 162mmB . 人觉得舒适的环境温度为 37C . 两只鸡蛋的质量约为 1kgD . 人平静时的心率约是 75 次/min7. （2分）体温计水银面指在37.5上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5，第二次为38.5，第三次为38.5则（ ） A . 只有第一、二次正确B . 第二次肯定正确，第一、三次一定错误C . 只有第一、三次正确D . 第二次肯定正确，第一、三次也可能正确8. （2分）下列关于科学探究的说法正确的是（ ） A . 实验设计合理会得到预期的结果B . 探究结果需要反复实验验证C . 探究内容必须是大家发现并提出的问题D . 实验探究式唯一的有效途径9. （2分）下列关于实验中选择的实验试剂及用具的叙述中，错误的是（ ） A . 在做“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验时要用显微镜进行观察B . 在“探究馒头在口腔中的变化”的实验中可用碘液检验淀粉的存在C . 制作人的口腔上皮细胞装片时.应先在载玻片中央滴一滴清水D . 可用澄清的石灰水验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳10. （2分）一般温度计只能准确到1，而体温计能精确到0.1，体温计的精确程度高的原因是 （ ） A . 温度计玻璃泡大，玻璃管内径细B . 体温计的外形特殊，可放大水银柱C . 体温计的玻璃泡与玻璃管之间有一弯曲细管D . 体温计的测量范围小11. （2分）判断下列测量数据：0.3260米,7.59米,759毫米,759分米,各自对应刻度尺的最小刻度是（ ） A . 分米、毫米、厘米、米B . 厘米、分米、毫米、米C . 毫米、厘米、分米、米D . 毫米、分米、厘米、米12. （2分）图中A、B两图是在显微镜下观察到的苹果果肉细胞， 要将图A转换为图B，下面所列的四种操作顺序中，正确的应是（ ） 甲：转动粗准焦螺旋； 乙：转动细准焦螺旋； 丙：调节光圈； 丁：转动转换器； 戊：移动装片A . 甲乙丙丁B . 丁丙乙甲C . 戊丁丙乙D . 戊丁甲丙13. （2分）几种液体的密度见表1，实验室里现有的甲、乙、丙、丁四种规格的量筒见表2，如果要求一次尽可能精确地量出100g煤油，应选用（ ） 表1物质密度(kg/m3)硫酸1.8103柴油0.85103煤油0.8103汽油0.71103表2量筒种类最大测量值(cm3)分度值(cm3)甲5005乙1002丙2505丁50010A . 甲种量筒B . 乙种量筒C . 丙种量筒D . 丁种量筒14. （2分）神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（ ） A . 这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B . 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C . 它们的结构层次为：细胞组织器官生物体D . 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成15. （2分）比较温度计和体温计，相同的是（ ） A . 量程B . 准确程度C . 构造D . 原理二、 填空题(本题有8小题，共36分。) (共8题；共36分)16. （7.0分）生物学中分类的基本单位是_17. （6.0分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，据图回答问题： （1）图中_是动物细胞；对比甲、乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，一般还具有_、_、_。 （2）动物细胞结构中_含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢。 （3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜，叫_，能够控制物质进出细胞。 18. （2分） （1）如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，管中水面高于瓶口。将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱_，说明大气压随高度的增加而_，此时瓶内液面上的气压比大气压_。 （2）如图所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以_，如果把玻璃瓶转移到温度较高的环境中，发现玻璃管中的液柱也能上升，此现象说明液体具有_的性质，根据这个性质制成了温度计。 19. （3分）图c中温度计的示数是_，图d温度计的示数是_20. （8.0分）如图是植物细胞和动物细胞的结构图，看图思考并回答下列问题。(注意:在 填写图中序号、在 填写结构名称 （1）松树的茎能够直立，这与细胞结构中的_有关。 （2）细胞生命活动的场所是细胞结构的_。 （3）小陈切开一个西瓜，有许多汁流出。这些汁水在生物学上称为 _，它来自于细胞结构中的_内。 （4）与杜鹃鸟细胞相比，杜鹃(一种植物)叶的细胞具有能进行光合作用的结构是_。 （5）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的_。 21. （5.0分） （1）如图，表示测定金属丝直径的办法，根据图示情况，回答细金属丝的直径是_； （2）如图甲温度计的读数为_；乙温度计的读数为_； （3）如图是检查装置气密性的图示，图中的名称。_；_。置气密性良好的现象是：_。 22. （3分）如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是_刻度尺，其最小刻度值是_，该物体的长度是_。 23. （2分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验。以下实验中属于寻找普遍规律的是：_。 测量物体的长度时，多次测量；研究植物的向光性时，选用多株植物进行实验；研究电流与电阻的关系时，选用多个电阻进行实验；研究串、并联电路的电流特点时，选用不同的电阻多次测量；伏安法测导体的电阻时，多次测量电阻两端的电压和通过电阻的电流。三、 实验探究题（本大题共5小题，共34分） (共5题；共34分)24. （6分）一枚回形针的体积有多大呢？小珂同学准备用所学的科学测量的知识来解决这个问题。她准备的器材有烧杯、足量的水、细线、回形针若干、量筒（都能放入回形针，量筒A量程为200mL、最小刻度值为5mL，量筒B量程为100mL、最小刻度值为1mL）。请回答下列有关问题： （1）估计所选回形针的体积，观察测量工具的量程、最小刻度值值，她应该选择_测量（选填“量筒A”或“量筒B”）； （2）小珂的实验过程如下： 将量筒放在水平工作台上；向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V水；_；计算一枚回形针的体积，其体积表达式V硬币= _；（3）如果小珂在操作将、两步颠倒，这样测量的结果会_。（填“偏大”、“偏小”或“不变”） 25. （2分）如图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。 （1）在洁净载玻片中央的液体a是_。 A滴 B涂 C盖 D染（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是_，该结构与细胞的遗传密切有关。 （3）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到下图甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是_（填序号）。 转动细准焦螺旋； 右上方移动装片； 左下方移动装片 转动物镜转换器； 增大光圈 减小光圈26. （10.0分）阿基米德原理告诉我们：“浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”。小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗？于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关。为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验。 （1）要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中的_等步骤进行对比。小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力_(填“大于”“等于”或“小于”)铁块所受到的浮力。由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度_(填“有关”或“无关”)。 （2）小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论。你认为小刚的结论是_(填“正确”或“错误”)的，原因是：_。 27. （8分）敌百虫是一种杀虫剂，有资料显示：“少量残留在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解。”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下： 在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌；配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境下；一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较；根据上述实验步骤，回答下列问题（1）步骤中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了_ （2）步骤将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是_ （3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤中甲组土壤中敌百虫的浓度_乙组土壤中敌百虫的浓度（选填“大于”、“等于”或“小于”） 28. （8分）学习小组发现“肾上腺素”和药物“心得安”都能影响心脏的活动，从而影响动物的代谢水平。该小组同学想用“肾上腺素”、“心得安”进行实验。 【实验目的】探究“心得安”和“肾上腺素”对小白鼠代谢水平（耗氧量）的影响。【实验材料】小白鼠若干只、肾上腺素、心得安、生理盐水、注射器、检测耗氧量的装置。提示：小白鼠直接注射肾上腺素和心得安容易导致死亡，需要用生理盐水稀释成一定浓度的药剂（1）该实验是通过_来判断药物对小白鼠心脏动的影响。 （2）请利用上述实验材料帮助学习小组设计完整的实验步骤。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(本题有15小题，共30分。) (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(本题有8小题，共36分。) (共8题；共36分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、三、 实验探究题（本大题共5小题，共34分） (共5题；共34分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、