颜单小学09-10第二学期学校工作总结.doc

颜单小学学校工作总结（20092010学年度第二学期）本学期，我校工作在上级教育主管部门领导下，以科学发展观为指导，以深化改革为动力，以严格过程考核为抓手，以提升学校内涵为中心，紧紧围绕年度工作思路和目标任务，切实转变教育观念，全面提高教育教学质量，各项工作取得了显著成绩。一、抓实师德教育，增强教师敬业精神为了切实提高教师职业道德水平，本学期中，我们组织教师认真学习贯彻教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、江苏省中小学管理规范、建湖县师德禁令，学习的方法有考学、研学、讲学，2月9日、2月23日分别以书面的形式组织全校老师就中小学教师职业道德规范、江苏省中小学管理规范、建湖县教师师德禁令内容进行了测试，测试后逐一批改，公布成绩，我们还结合学习，开展了“争做人民满意教师演讲”、“学习先进排找差距”、“我的德育故事”、“我的优秀德育案例”征文、“师德标兵评比”、“优秀班主任评比”等活动。将“我的德育故事”、“我的优秀德育案例”汇编成册，下发到班主任手中传阅，让校评比出的优秀班主任、优秀教师在校、镇教师大会上作先进事迹演讲。针对热点问题，人人都签订师德承诺书。在本学期末县红十字会组织的献血活动中，吴满祥校长首先报名献血，为全镇教师放好样子，在他的带动下，我校报名的教师达24人，超出分配数额。学校还成立了教师职业道德规范督查小组，定期组织考评、评估，定期召开教师、学生、家长座谈会，对学生进行问卷调查，让全体教师对每位教师的教书育人及日常行为进行评判，其结果与奖金、年度考核挂钩，本学期拿出近千元专门用于表彰奖励先进班主任，有效地弘扬了正气，鞭策了后进，使教师的敬业精神不断增强。二、深化品性教育 打造特色教育品牌我校的“好品性早养成”主题教育，特色鲜明，全县有名，为使此教育成为我校的品牌，本学期我们着力进一步深化，注重抓好以下几方面的工作：1、注重抓好主题班会，保证主题班会效率。开学初，我们依据特色教育方案，对一学期各班每周的班会主题内容、时间逐一作出具体安排，并印发安排表，人手一份，学校专门设计出具有学校特色表格式的主题班会设计专用纸，党支部、政教处、少先大队所有领导，逐一分工，轮流按周，跟踪督查，每周督查情况在周前会上及时公布。每周督查同志做到：听一个班主题班会，记载好一周考查情况，帮助修改好一个班主题班会方案，通过这些措施，保证了主题班会的有效率。2、注重抓好班风建设，推进班风学风转变。本学期中，我们把“好品性早养成”教育与班风建设有机结合起来，开展“比品性，比班风”、“评标兵、评班风”的“二比”、“二评”活动。为了快速推进班风、学风建设，学校印发了颜单小学“三风”解读，各班结合主题班会，组织学生学“三风”，背“三风”，行“三风”，学校还先后在学生、班主任中开展了“三风激励我成长”、“我的班级工作管理经验”征文评奖、演讲活动，对班风的考核，由政教处专门负责，做到日考核，周公布，月总结，期中、期末党支部、政教处认真评定先进班级和先进班主任，有力推进了班风、学风的转变。3、注重抓好行为矫正，提升学生思想素质。为保证良好品格的形成率，本学期学校依据“科学发展观”内容，结合良好习惯伴我健康成长校本教材，拟出“颜单小学八爱八不”，张贴在学校画廊中，引领学生规范、矫正自己的行为，每月学校安排一定时间召集部分学生召开“行为矫正会”、“心理健康教育会”、“待进生表扬会”、定期召开“法制教育会”、“学生家长会”，邀请派出所、司法部门、楼夏交警中队同志到校作讲座，矫正学生的行为，利用学生家长会向家长传递品性养成家教方法，将品性教育延伸到社会、家庭。学校还结合“清明节”、“六一节”等重大节日，对学生进行“爱国上进”教育，“六一”期间学校利用文艺形式，自编自演了音乐快板规范永在我心中、大合唱好品性早养成、舞蹈快乐的童年，寓教于乐，使学生的思想素质不断提升。三、狠抓教学管理，提高教学质量 严格执行课程计划，开全科目，上足课时，尤其对规定开设的实践活动类课程能开全上足，严格按照县教研室下发的课程设置表开课。我校教导处还设计了考课表，各班级的每一节课，及执教者在表上一目了然。教导处能轮流考课、详实记载，每周周前会公布考课情况。发现问题能点到名，指到事，不循私情，使课堂教学秩序不断好转。 建立健全教学制度。为规范教学行为，强化教学管理。开学初，学校教导处、教科室在征求教师意见的基础上，修改完善了教学“五认真”考核细则、教研工作考核细则、课堂教学能力评估方法、论文评比办法、教师基本功训练与考核方案等，并在学校领导班子会议上通过后，组织教师进行学习讨论。这样使教师处处有章可循，学校期末考核有据可依。 加强教学过程管理，提高教学质量。开学初，学校对全校教师的教学“五认真”工作作了专项辅导，提出了明确要求，并建立了有关教学制度。对教师的教学“五认真”工作实行“一月一查制”并与随机督查相结合，做到既查又导，查导结合。张国花、刘汉坚、王书兵、顾云等老师的备课观念新，思路清，方法活；学生作业题型多，有梯度。在学期期末镇知识质量调研中，李莉、张杰、颜勇、李晓霞、陆友峰、张国花、颜成高等教师的学科获优秀级。四、立足有效教学，提升科研层次1、开展课题研究，升华教研成果。为引导教师将目光更多地关注有效教学，学校新申报了2个县级课题，落实了课题组成员、各子课题负责人、实验班级以及学期活动安排，目前，课题组成员已完成学习笔记平均10次，上实验课4次，课题研讨会开了3次。教师们还能围绕课题，积极撰写论文参赛或发表，颜成高的论文关于提高数学常态课有效性的研究获市教育学会论文比赛三等奖，吴定武的论语文课堂教学中的继承与重构获省教育学会二等奖。2、抓实集体备课活动，提高有效教学水平。本学期，先后组织3次全镇小学语、数、外集体备课活动，来自全镇小学的中低年级语、数、外学科的教师在活动中交流了各自对规定教学内容的教学设想，并针对有争议的话题进行了深入的探讨。最后根据本次交流情况，修改、完善了各自准备好的教案。3月12日，集体备课主备人顾宏萍、沈中仁、潘明燕分别上了春天来了（一语）、平移和旋转（三数）、Unit5（三英）三节比较成功的课。3、举行课堂教学大赛活动，提升有效教学层次。4月14日15日教科室举办了“有效教学人人达标”活动，全镇小学教师为大家呈现了一节节各具特色的课，充分展示了他们的教学基本功，绝大多数教师的课堂教学很好地体现了有效教学的新课程理念。经过评委们的综合评估，李莉、李晓霞、颜勇、李宏喜、刘大健等教师分别获得一、二等奖。学校有效教学研究掀起了又一个热潮，全校教师的课堂教学质量获得明显的提高。4、着眼学生全面素质培养，拓宽有效教学范围。我们将有效教学的研究不仅放在学科教学上，而且拓宽到思想素质、心理品质、兴趣特长等各方面，从而促进学生全面素质的培养。很多老师能利用自身特长，积极培养学生各方面能力。陆超、梁伟、蔡琪、戚浩东、姜波、江月、陈露、王钦等同学在家教周报、江南时报等发表作文20余篇。胡文轩同学在省教育厅、省科协举行的科学大众杯金钥匙科技竞赛中获一等奖。刘仁华同学在 “国际科学与和平周”金钥匙科技竞赛中获县一等奖。五、提供后勤保障，在服务中自觉发展后勤工作作为教学第一线的保障，有着十分重要的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。一学期来，我校主要做好：1、严格遵守财经制度，执行收费标准和收费公示制度，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，努力做到财务利用率和保存率，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满足管理需要。2、合理利用资金，改善办学条件。本学期，我校能严格控制学校经费支出，将每一笔钱都用在刀刃上，通过维修综合楼、教学楼、厕所等设施，为教育教学提供必要的保障。针对学校操场不能适应当前教学的需求，我校能在不增加上级部门的负担的情况下，依靠自身力量，解决了十多万元的资金难题，成功地修建了一座煤渣铺设的田径运动场，平整了操场，使学校的体育教学、体育活动有了更充分的条件。3、图书实验管理。图书出借手续规范合理，努力提高出借率和使用率，优质服务于读者；自然实验充分发挥实验仪器的作用，努力使实验室成为培养学生爱科学、学科学、用科学的重要基地。4、卫生保健工作。学校高度重视卫生工作，牢固树立“健康安全责任重于泰山”的思想，把学校卫生工作作为构建和谐校园、关爱学生身心健康的“爱心”工程，通过学习、宣传学校卫生工作条例，增强了全体师生的卫生安全意识，学校积极采取措施，逐步改善了学校的卫生条件，为学生的健康成长创造了良好的生活环境。学校还设置“心理健康咨询室”、“咨询信箱”、“咨询电话”，定期开展心理健康教育，促使学生健康成长。5、强化安全工作。学校成立学校安全工作领导小组，建立校园安全值班制度。各位班主任召开一次安全方面的专题班会，对学生进行一次安全知识竞赛。学校设门卫、兼职保安，安排好食宿，增设红领巾监督岗，确保校园内除本校师生外无任何家长、闲杂人员进校园。学校封闭后门，配合派出所、交警队、消防部门搞好消防、逃生、食品安全等方面的应急演练，对学校的电路设施、消防器材进行自查，并维护修理。总之，我校本学期的各项工作在各级领导的指导下，在班子成员团结拼搏下，在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩，但是和上级领导的要求，同兄弟学校相比还有一定差距。我们将会在以后的工作中继续努力，将颜单小学办成一所让学生开心、教师舒心、家长放心的知名学校。