苏科版物理八年级上学期 第5章 物体的运动 单元试卷D卷.doc

苏科版物理八年级上学期 第5章 物体的运动 单元试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ） A . 测量时,刻度尺不能重斜B . 测量必须从刻度尺的零刻度线测量,否则测量结果不准确C . 读数时，要估读到分度值的下一位D . 记录时，不但要记录数值，还必须在数字后面注上测量单位2. （2分）物理课堂上老师让同学们用刻度尺测量物理课本的长度，某小组4次测量结果如下，18.30cm，18.31cm, 18.52cm， 18.31cm， 则物理课本的宽度应该是（ ） A . 18.307cmB . 18.31cmC . 18.32cmD . 18.36cm3. （2分）下列物理量的估测中，正确的是（ ） A . 升国旗时演奏一遍国歌所用的时间约3minB . 让人感觉舒适的环境温度约25C . 人正常步行的速度约5m/sD . 一个塑料袋的厚度约2mm4. （2分）下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是（ ） A . 课桌的高度为1.5mB . 人体感到舒适的温度是60C . 成人正常的步行速度为1.1m/sD . 一支钢笔的长度约为12dm5. （2分）物理就在我们身边，下面对日常生活中事物的物理量估计合理的是（ ） A . 教室里一个日光灯管的长度约为1.2108nmB . 一个普通矿泉水瓶内可盛500L的水C . 一包普通方便面的质量约为100mgD . 自行车正常行驶的速度约为5ms6. （2分）如图是一幅人乘动力伞在空中飞行的相片，相片中一群鸟与动力伞“比翼齐飞”，下列有关这一情景说法中正确的是（ ） A . 若以动力伞作为参照物，则人是静止的B . 若以动力伞作为参照物，鸟是运动的C . 动力伞与鸟一定做匀速直线运动D . 动力伞的平均速度比鸟的平均速度大7. （2分）甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比是3：1，其路程之比是2：3，则甲、乙两物体的时间之比是（ ）A . 1：2B . 2：1C . 9：2D . 2：98. （2分）国庆70周年阅兵式上，展示的“飞龙9型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射，在离海面很低的高度高速飞行，速度达800m/s,其射程超过64km,世界上只有我国和俄罗斯研制成功了这种反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，很难拦截.若用它打击32km处的来犯舰，则敌舰最多只有(假设导弹水平飞行) （ ） A . 20s防御准备时间B . 40s防御准备时间C . 60s防御准备时间D . 80s防御准备时间9. （2分）在行驶的列车上，妈妈叫小孩“别乱跑”，这个“别乱跑”的参照物是（ ）A . 铁路边的树木B . 远处的房屋C . 车厢里的流动服务车D . 小孩子的座位10. （2分）如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是 （ ）A . 木块没有受到小车的摩擦力B . 以小车为参照物，木块是运动的C . 木块运动速度越大，惯性也越大D . 当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒二、 填空题 (共8题；共20分)11. （2分）如图所示，小华用刻度尺测量某铁棒的长度，该刻度尺的分度值是_，测量的结果应为_cm12. （4分）给下列测量记录补上单位:一根火柴的长度约40_；南京长江大桥全长6772_；一位初二的学生脉搏跳动10次的时间约为0.2_；中学生步行的速度约为1.2_. 13. （2分）完成下列单位换算： 1m/s=_km/h 120min=_h14. （2分）（2017襄阳）乘客站在如图所示匀速上行的扶梯上，若以扶梯为参照物，则乘客是_的（填“运动”或“静止”）当乘客在运行的扶梯上向上行走时，乘客对扶梯的压强_（填“变大”，“变小”或“不变”） 15. （2分）长吉公路全长约110km，一辆轿车以100km/h的速度匀速行驶，通过长吉公路约需要_小时。以正在行驶的轿车为参照物，路旁的护栏是_的。 16. （3分）刻度尺前要注意观察它的_、_和_。17. （1分）小军乘车沿高速公路从福州到厦门，看到路旁的交通标志牌显示距厦门120km，这时小军看到车上的速度计示数如图所示。如果汽车以这样的速度继续行驶，再过_h可以到达厦门。18. （4分）某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间图象，如图（a）、（b）所示（1）观察图（a）可知，甲车在做_直线运动，甲车通过0.6m的路程所用时间为_s（2）观察图（b）可知，在A、B对应的时间段内，乙车通过的路程为_m（3）比较图（a）、（b）可知，甲车的速度_乙车的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）三、 简答题 (共3题；共18分)19. （8分） （1）写出下列读数：图甲所示体温计示数是_，图乙刻度尺读数是_cm，图丙弹簧测力计读数是_N （2）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中： 如图所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为_cm如图所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向_(填“上”或“下”）调整。当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、_的实像，生活中的_(填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将_（填“变大”或“变小”）20. （5分）暑假，小燕到佛山探亲。小燕上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停放着一列列的火车，忽然她觉得自己的列车缓慢地前进了，但是“驶过”对面的列车尾部才发现，实际她所乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向相反方向开走了。请分析小燕为什么会有这种“错觉”。（提示：从参照物选择的角度作答） 21. （5分）如图所示，如何在图上测出京广线的铁路线的大致长度？四、 实验题 (共2题；共17分)22. （7分）取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥 （1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙_（选填“A”或“B”）所示的位置释放若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的_来比较纸锥下落的快慢； 还可以比较同一时刻纸锥下落的_来比较下落的快慢其中第_种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和_（3）在测量过程中，发现_（选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较_（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验23. （10分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图4的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式_进行测量的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（填“大、小”） （3）请根据图中所给信息回答：SAB_cm， tBC_s， vAC_m/s。（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（填“大、小”）五、 计算题 (共1题；共6分)24. （6分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)如图（1）该实验是根据公式_ 进行速度计算的 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_ (填“大”或“小”)，以_ 测量时间的误差(填“减小”或“增大”) （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，其他点的测量准确，则会使所测AC段的平均速度 偏_ (填“大”或“小”) （4）若 的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度_ m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是_ (填“变大”“不变”“变小”)第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 简答题 (共3题；共18分)19-1、19-2、20-1、21-1、四、 实验题 (共2题；共17分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、五、 计算题 (共1题；共6分)24-1、24-2、24-3、24-4、