人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下学期语文第17课《触摸春天》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下学期语文第17课触摸春天同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共21题；共117分)1. （8分）换偏旁变新字。径-_、 _ 伴-_ 、_狐-_、 _ 缤-_、 _2. （6分）量词。一_曲线 一_经历 一_香味一_蝴蝶 一_月季花 一_奇迹3. （6分）比一比，组词。 经_ 径_ ； 孤_ 弧_ ；伴_ 拌_ ；4. （7分）读一读，填一填安静的手指_合拢，_拢住了那只蝴蝶，真是_!许久，她张开手指，蝴蝶_着翅膀飞走了，安静_张望。我仿佛看见了她_的内心世界，_，我深深地感动着。5. （11分）读课文触摸春天给下列句子加上标点。 我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界_一瞬间_ 我深深地感动着_许久_她张开手指_蝴蝶扑闪着翅膀飞走了_安静仰起头来张望_此刻安静地心上_一定划过一条美丽的弧线_蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线_述说着飞翔的概念_6. （6分）试着仿写词语：清香袅袅（ABCC）_、_、_津津有味（AABC）_、_、_7. （5分）修改下面的病句大家都注视和倾听老师讲解。在老师的教育下，他端正了学习目的。8. （2分）辨一辨，填一填流连 流淌小女孩一整天都在花丛中_，忘记了回家吃午饭。清澈的溪水在缓缓_，动听的水声在山谷中传出好远好远。9. （6分）多音字组词。悄qio_ qio_ ；奇j_ q_ ； 划hu_ hu_10. （6分）区别下面的词语，选取合适的填空。画 划她用彩笔_了几条美丽的弧线。漆黑的天空中，流星_过一道美丽的弧线。伸向 升向袅袅炊烟徐徐_空中。新修建的公路_群山中。诉说 述说从盲童的神情中，我们可以看出她的内心在_着对生活的渴望和追求。奶奶在_着旧社会悲惨的遭遇。11. （2分）看拼音写词语hu fn y moqio rn h lng_12. （3分）拼一拼，写一写k k bn bnbn fn sh jiqng xing nio nio_13. （6分）我会填耳听为虚，_。金无足赤，_。持之以_半途而_一_十寒自_不息14. （6分）按课文内容填空我没有_安静。谁都有生活的_，谁都可以_一个_自己的_。在这个_的早晨，安静告诉我这样的道理。15. （4分）写出下列词语的近义词。小径_ 扑闪_ 竟然_ 流畅_ 16. （8分）在横线上填上恰当的词语_地感受 _地感受_地避开 _地避开_的花香 _的花香_的信息 _的信息17. （3分）照样子写出下面句子的歇后语。例：棒打鸭子刮刮（呱呱）粪坑里的石头_千里送鹅毛_姜太公钓鱼_18. （6分）写出下面各字的音序畅_ 袅_ 弧_ 权_ 磕_ 缤_19. （6分）给画线的字注音。权利_ 弧形_ 磕绊_飞翔_ 流畅_ 小径_20. （5分）照样子，写句子。例：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。谁都谁都21. （5分）概括课文触摸春天的主要内容。 二、 阅读理解 (共1题；共9分)22. （9分）阅读下文，回答问题 一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。、村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房子，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。树木变成各家各户一间间，一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的紫烟消失在天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代。在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了5天5夜，到第6天黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括哪些锋利的斧头。（1）“然而”一词在文中的作用是：1。 （2）写出下列词语的反义词。 减少1 这样2 消失3（3）这个小村庄的故事告诉我们什么道理？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共21题；共117分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读理解 (共1题；共9分)22-1、22-2、22-3、