粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习B卷.doc

粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了”为主题展开讨论以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点 假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流其中合理的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）下面有关导体电阻的说法中正确的是（ ）A . 导体没有电阻，绝缘体有电阻B . 铜的电阻比铁的电阻小C . 粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大D . 要改变导体的电阻，可以改变通过的电流3. （2分）如图所示为电流与电压的关系图像，由此可以判断（ ）A . R甲R乙B . R甲R乙C . R甲R乙D . 无法比较4. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 导体的电阻与其两端的电压有关B . 电功率大的用电器产生的热量多C . 电灯正常发光时，额定功率小的可能更亮D . 电流做功越快的用电器，其电功率一定越大5. （2分）某精密电子仪器中，为了便于调节电路中的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，如图所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的，其中R1的总电阻是200 ，R2的总电阻是5 000 。开始时，两变阻器都调节至最大阻值。下列方法能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是 （ ）A . 先调节R1 ， 使电流表指针指到要求位置附近，再调节R2B . 先调节R2 ， 使电流表指针指到要求位置附近，再调节R1C . 同时调节R1和R2 ， 使电流表指针指到要求位置D . 交替、反复调节R1和R2 ， 使电流表指针指到要求位置6. （2分）小朝同学有一段导体，当他在这段导体的两端加上6 V的电压时，测出通过导体中的电流为1.0 A；当他将加在导体两端的电压增大3 V后，下面的说法中正确的是（ ）A . 导体中通过的电流为3AB . 导体中通过的电流为2AC . 导体中增大的电流为1.5AD . 导体中增大的电流为0.5A7. （2分）下列单位中，不是电阻单位的是（ ） A . B . VC . kD . M8. （2分）在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流。其中合理的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端，下列分析正确的是（ ）A . 甲的电阻值大于乙的电阻值B . 甲的电压大于乙的电压C . 甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率D . 甲的电流等于乙的电流10. （2分）在探究“电流跟电阻的关系”的实验中，根据收集的数据得到结论“导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”最能反应该结论的图象是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）如果要改变某一导体的电阻，下列方法中无效的是（ ） A . 改变导体两端的电压B . 改变导体的横截面积C . 改变导体材料D . 改变导体的长度12. （2分）如图甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中S为激光源，R1为光敏电阻(有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大)， R2为定值保护电阻，a、b间接“示波器”(示波器的接入对电路无影响)。水平传送带匀速前进，每当传送带上的产品通过S与R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住。若传送带上的产品为均匀正方体，示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示。已知计数器电路中电源两极间的电压恒为6V，保护电阻R2的阻值为400。则（ ）A . 有光照射时光敏电阻R1的阻值为800 B . 有光照射和无光照射时保护电阻R2两端的电压之比为1：2C . 有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为1：2D . 每l h通过S与R1之间的产品个数为6 000个13. （2分）从如图中得到的信息，不正确的是（ ）A . 图中说明物体所受的重力与它的质量成正比B . 图中表示物体以5m/s的速度作匀速直线运动C . 图中告诉我们电阻值是固定不变的D . 图中警示我们：一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长14. （3分）根据表格中的数据，下列说法错误的是（ ） 物质铝铁铜铅比热容/J（kg）10.881030.461030.391030.13103长1m、横截面积1mm2的导线在20时的电阻值/0.0270.0960.0170.2083A . 铜的电阻比铁小B . 长度粗细都相同的铁线、铝线串联在电路中，铁线两端的电压大C . 质量相同的铜块和铅块升高相同的温度，吸收的热量之比为1：3D . 质量、初温都相同的铝块、铁块吸收相同的热量后，相互接触，热量由铁块传给铝块15. （2分）如图，闭合开关S，向左移动滑片P的过程中（ ） A . 电流表示数变小B . 电流表示数变大C . 灯变亮D . 灯变暗二、 非选择题 (共10题；共48分)16. （3分）如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是_联的如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较_来判断不同导体电阻的大小若两个导体的电阻差异不大，则可以再串联一个_表，作进一步的判断17. （2分）如图所示，两只小鸟落在裸露的电线上，回答下列问题： （1）为什么左边小鸟要右边小鸟快飞？答：_ （2）为什么说左边小鸟站电线上不怕？答：_ 18. （6分）阅读超导体材料，回答问题.1911年，荷兰科学家卡末林昂内斯（Heike Kam erlingh-Onnes）用液氦冷却汞，当温度下降到4.2K（零下268.95）时，水银的电阻完全消失.当温度降低到足够低时，有些材料的电阻变为零，这即为超导现象.1933年，荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另一个极为重要的性质完全抗磁性，也称迈斯纳效应.完全抗磁性是指磁场中的金属处于超导状态时，体内的磁感应强度为零的现象.迈斯纳效应使人们可以用此原理制造超导列车和超导船，由于这些交通工具将在悬浮无摩擦状态下运行，这将大大提高它们的速度和安静性，并有效减少机械磨损.另外利用超导悬浮还可制造无磨损轴承，将轴承转速提高到每分钟10万转以上.发生超导现象时的温度称为临界温度.2014年12月，我国科学家发现了一种新的铁基超导材料锂铁氢氧铁硒化合物，其超导转变温度高达40K（零下233.15摄氏度）以上，这是世界上首次利用水热法发现铁硒类新型高温超导材料，堪称铁基超导研究的重大进展，为相关体系新超导体的探索提供了新的研究思路.同时，为探索铁基高温超导的内在物理机制提供了理想的材料体系.根据材料请回答下列问题（1）当温度降低到足够低时，有些材料的_变为零，这即为超导现象. （2）荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另一个极为重要的性质_，也称迈斯纳效应.把一块磁铁放在超导盘上方，超导盘磁化的方向与磁铁磁场的方向_（填相同、相反），磁铁受到向上排斥力,就可悬浮在空中. （3）若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（ ）A . 电炉丝B . 输电线C . 滑动变阻器的线圈D . 电动机线圈19. （5分）如图所示电路，闭合开关S ， 灯正常发光，当用日光灯丝绕制的线圈被加热时，灯和电流表将出现什么现象，请用学过的知识加以解释。 20. （5分）举例说明，超导技术在各个领域内的应用。 21. （9分）阅读下面的短文，回答问题。电饭锅中的磁钢限温器电饭锅是生活中常见的用电器，它是利用感温磁钢（软磁体）的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的，这样可以限制煮饭过程中的最高温度。感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化，其特性曲线如图甲所示。磁钢限温器结构如图乙所示，它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成。感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑。感温磁钢与受热面固定在一起，受热面直接把热量传递给锅底。煮饭时用手按按钮开关，通过杠杆AOC使永磁体和感温磁钢吸合，在吸力作用下永磁体不会落下，金属触点闭合，电路接通，加热元件开始发热。当饭煮熟后，温度继续上升，当升高到某一温度时，永磁体落下，通过杠杆CBO使触点分开，加热元件停止发热，同时按钮开关跳起。（1）与铜导线相比，制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是 A . 电阻较大，熔点较低B . 电阻较大，熔点较高C . 电阻较小，熔点较低D . 电阻较小，熔点较高（2）煮饭时用手按按钮开关，杠杆AOC属于_杠杆；饭煮熟后，永磁体落下，通过杠杆CBO使触点分开，杠杆CBO属于_杠杆。 （3）在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢的磁性急剧减弱是在 A . 按下按钮开关时B . 加热升温过程中C . 按钮开关跳起时D . 降温过程中（4）永磁体落下时，感温磁钢的温度为_；永磁体下落过程中，感温磁钢对永磁体_（有/没有）磁力的作用。 （5）标准大气压下，用此电饭锅烧水，水烧开后按钮开关_（会/不会）自动跳起。 22. （4分）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路（1）在连接电路时发现，还缺少重要一个元件，他应该在电路中再接入的元件是_ （2）为粗略判断a、b两点间接入导体电阻值的大小，可观察灯泡的亮度，灯泡越亮，表示接入电阻值越_（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表你认为_同学的改进更好一些，理由是：_ 23. （3分）单位换算：6M=_ 1.3KV=_V 200mA=_A 24. （6分）阅读下面一段文字，回答问题： 热电偶电路公元1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温：另一个连接点放在火焰上加热发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明这时闭合电路中产生了电流塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这一电路叫“热电偶电路”，如图17所示，进一步的实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的性质以及接点 D和 C间的温度差有关下表给出了通过实验测得的某一合金热电偶电路中电流大小与温差关系的一组数据：请根据以上资料数据说明：（1）这样的热电偶实际上是一个电源，它是把_能转化为_能 （2）在热电偶电路中，产生热电流的条件是：电路是由_（填“相同”或“不同”）材料的导体组成的闭合电路，在两个节点之间存在着_ （3）从表中数据可以发现，电路中的电流随两点间的温度差的增大而_；而且电路中的电阻是_的；（选填“变化”或“不变化”） 25. （5分）什么是超导现象？如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。你能举例说明吗？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共10题；共48分)16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、