初中数学浙教版七年级上册3.2实数——无理数的认识与估算同步训练新版.doc

上传人:san****019 文档编号:8689533 上传时间:2020-03-31 格式:DOC 页数:7 大小:128KB
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初中数学浙教版七年级上册3.2 实数无理数的认识与估算 同步训练新版姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础夯实 (共7题;共17分)1. (2分)在实数0、 、 、 中,无理数的个数有( ) A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分)请你写出一个小于3的无理数_3. (2分)已知m + ,则( ) A . 4m5B . 5m6C . 6m7D . 7m84. (2分)若a1 b,且a、b是两个连续整数,则a+b的值是( ) A . 1B . 2C . 3D . 45. (2分)估计7-2 的值在( ) A . 1到2之间B . 2到3之间C . 3到4之间D . 4到5之间。6. (2分)估算 3介于哪两个整数之间( ) A . 1-2B . 2-3C . 3-4D . 4-57. (5分)把下列各数分别填入相应的集合里:0,3.14,(10), ,4 ,15%, ,0.3, ,10.01001000100001 非负整数集合: 正分数集合: 无理数集合: 二、 中考演练 (共5题;共8分)8. (2分)在实数、0、506、0.101中,无理数的个数是( )A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个9. (2分)已知 是一元二次方程 的一个根,若 ,则下列各数中与 最接近的是( ) A . -4B . -3C . -2D . -110. (1分)若a b,且a,b是两个连续的整数,则a+b的值为_ 11. (2分)计算( 2 ) 的结果是( ) A . 11 B . 15 C . 21D . 2412. (1分)用“”或“”填空:若2a+12b+1,则a_b. 三、 综合提升 (共9题;共33分)13. (2分)下列说法中: ,|a|一定是正数,无理数一定是无限小数,16.8万精确到十分位,(8)2的算术平方根是8其中正确的是( ) A . B . C . D . 14. (2分)关于 与 的说法正确的是( ) A . 都是有理数B . 是无理数,是有理数C . 是有理数,是无理数D . 都是无理数15. (1分)如图,在55的正方形网格中,以AB为边画直角ABC,使点C在格点上,且另外两条边长均为无理数,满足这样条件的点C共_个16. (2分)若当x=1时,代数式ax3+bx+7的值为4,则当x=-1时,代数式ax3+bx+7值为( ) A . 7B . 12C . 11D . 1017. (2分)下面是四位同学画的数轴,其中正确的是( ) A . B . C . D . 18. (2分)数字 , ,sin60, 中是无理数的个数是( ) A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个19. (5分)已知a、b分别是-1的整数部分和小数部分,(1)求a、b的值;(2)求3a+2b的值20. (7分)已知下列一组数: , (1)将这组数分类填入相应的大括号内 1分数集合:_;2无理数集合:_;3非负数集合:_(2)在数轴上标出这组数对应的点的大致位置,并用“”把它们连接起来 21. (10分)判断下面说法是否正确,并举例说明理由 (1)两个无理数的和一定是无理数; (2)两个无理数的积一定是无理数 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础夯实 (共7题;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 中考演练 (共5题;共8分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 综合提升 (共9题;共33分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、
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