人教版初中物理九年级全册第二十章第5节 磁生电 同步练习D卷.doc

人教版初中物理九年级全册第二十章第5节 磁生电 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列装置中，与发电机工作原理相同的是（ ）A . 电磁继电器B . 扬声器C . 电热器D . 动圈式话筒2. （2分）下列有关磁现象说法正确的是（ ） A . 电磁感应现象是电能转化为机械能B . 通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关C . 奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场D . 地理S、N极与地磁S、N完全重合3. （2分）如图所示的实验装置，当导体ab做切割磁感线运动时，能观察到电流表指针发生偏转，利用这一现象提示的原理可以制成的设备是（ ）A . 电流表B . 电磁铁C . 电动机D . 发电机4. （2分）如图是分析发电机工作原理的剖面图，小圆圈“”表示垂直于纸面、绕垂直纸面的轴转动的一根导线，它是闭合电路的一部分，当它在如图所示磁场中1、2、3、4位置按箭头方向运动时，会产生感应电流的是（ ）A . 1和2B . 1、2和3C . 1、3和4D . 2、3和45. （2分）如图所示的四幅图中，用来研究“感应电流产生条件”的实验装置是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）下面关于电路中是否会产生感应电流的说法中正确的是（ ） A . 只要导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中就一定会有感应电流产生B . 只要闭合电路在磁场中作切割磁感线运动，导体中就一定会有感应电流产生C . 只要闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，电路中就一定会有感应电流产生D . 只要闭合电路的一部分导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流产生7. （2分）图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的情况是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）如图，甲、乙是电磁学中很重要的两个实验，下列有关说法正确的是（ ）A . 甲图是研究电磁感应的实验装置B . 乙图中闭合开关后，可实现将机械能转化为电能C . 乙图是研究发电机原理的实验装置D . 甲图中可实现将电能装化为机械能9. （2分）下列有关电与磁实验的装置图中，其中说明电与磁能相互生成的是（ ）A . 甲；乙B . 丙；丁C . 甲；丁D . 乙；丙10. （2分）下列装置中是利用电磁感应原理工作的是（ ）A . 电动机B . 麦克风C . 电铃D . 扬声器11. （2分）以下表述不符合物理学史实的一项是（ ）A . 伽利略研究发现运动不需要力来维持，牛顿第一定律正是在此基础上进一步概括总结而来的B . 牛顿不仅发现了万有引力规律，他还发现了白光通过棱镜会出现色散现象C . 中国古人发明了“司南”，认识到了利用磁石能确定地理方位D . 奥斯特首先发现了“磁生电”的规律，而法拉第是第一位发现“电能生磁”的科学家12. （2分）图中对于四幅图的说法不正确的是（ ） A . 甲图的实验说明通电导体周围存在磁场B . 乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C . 丙图是演示电磁感应现象的实验装置D . 丁图中麦克风能把声信号转变成电信号13. （2分）刷卡机已经普遍应用于银行，商场等，当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时，刷卡机的检测感应器(相当于线圈)就会产生感应电流，如下图中与此原理相同的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列关于磁感应强度的方向的说法中。正确的是（ ） A . 某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受磁场力的方向B . 小磁针S极受磁力的方向就是该处磁感应强度的方向C . 垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向D . 磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向15. （2分）科研人员研制的少儿“发电鞋”如图所示。鞋的内部安装了磁铁和线圈。当少儿走动时，会驱动磁性转子转动，线圈中产生电波，使得彩灯闪烁，提高了安全性，下列说法正确的是（ ） A . 发电鞋是利用电流磁效应原理制成的B . 发电鞋工作时将电能转化为机械能C . 发电鞋是利用电磁感应原理制成的D . 发电鞋是利用通电线圈在磁场里受力转动制成的二、 填空题 (共5题；共10分)16. （1分）如图所示，当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端由静止开始滑到底端时，具有的动能为E1；若在图中虚线区域内加上一个方向为“”(垂直纸面向里)的磁场，在其他条件不变的情况下，则金属框滑到底端时具有的动能E2_E1(选填“大于”、“小于”或“等于”)，你判断的依据是_。17. （2分）如图所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源使用时，只要将它来回摇晃，它的灯泡就能发光；并且来回摇晃得越快，灯泡就越亮这种手电筒是利用_现象制成的，其能量转化是_能转化成电能 18. （2分）如图所示的两个实验中，闭合开关后，能观察到导体ab运动的是_图，这个现象说明磁场对_有力的作用 19. （3分）如图所示，虚线区域内的“”为垂直纸面向里的磁感线，当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端，由静止开始滑到底端时，具有的动能为E1；若将金属框换成质量相同的塑料框，其他条件不变，塑料框滑到底端时，具有的动能为E2 金属框在通过磁场的过程中_（填“会”或“不会”）产生感应电流；请判断E1和E2的大小关系：E1_E2 （提示：金属框是导体，有电阻）20. （2分）如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为_极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将_（选填“伸长”或“缩短”）.如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是_现象.三、 综合题 (共5题；共15分)21. （2分）如图所示，某物理兴趣小组的同学，用较长的软电线两端与电流表两接线柱连接起来，两位同学手持电线分别站在地面上东、西方位，像摇跳绳一样在空中摇动电线，使电线切割地磁场的磁感线，发现电流表指针不偏转。经检查各元件完好连接无故障。请完成下列问题。（1）猜想电流表指针不偏转的可能原因：_； （2）写出检验你的猜想的方法：_。 22. （4分）志成利用图示装置探究感应电流产生的条件（1）开关闭合后，将AB棒沿着水平方向向右运动时，观察到灵敏电流计指针_（偏转/不偏转）；（2）要使灵敏电流计的指针偏转方向与（1）中相反，可采取的具体措施是： _（写出一种即可）；（3）实验还发现若AB左右运动速度越快，灵敏电流计指针偏转越明显，这说明感应电流大小与 _有关；（4）若将图中灵敏电流计换成 电源 ，该装置还可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用，并据此制成了 _（发电机/电动机）23. （3分）如图所示，悬挂在金属丝上的金属棒AB处在磁场中 （1）当连接A，B的两个线头没有接到电池组的正、负极上时，AB棒保持静止，而当连接A，B的两个线头接触到电池组的正、负极时，AB棒立即摆动起来这一现象说明了 _（2）细心的同学还注意到，当交换电源正、负极上的导线时，AB棒相对蹄形磁铁向相反的方向摆动，这一现象说明了_ （3）除了上述方法能改变AB棒的运动方向外，还可采用的一种方法是_ （4）上述实验表明：磁场对通电导线有一的作用，其方向与_的方向和 _的方向有关24. （3分）如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中（1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与_有关；（2）让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大说明感应电流的大小与_有关（3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中_感应电流产生；（4）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是_A电铃； B电风扇； C动圈式话筒； D动圈式扬声器25. （3分）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置（1）实验中，通过观察_来判断电路中是否有感应电流（2）闭合开关后，要使电路中形成感应电流，导体ab应 _运动（选填“上下”或“左右”），这是一种 _现象，利用这一原理可制成_（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有 _（答出一种方法即可）（4）实验中，小明发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题a：小明猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，因为他认为速度越大，动能越大，转化成电能就越多b： 为了验证自己的猜想，他利用上图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置使导体ab沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）同一次 实验，应使导体做_（填“匀速”或“变速”）运动下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：_实验次数123456速度（cm/s）123456电流（mA）2.04.05.98.110.211.8（5）如果将小量程电流表换成 _，可以观察磁场对通电导体的作用第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 综合题 (共5题；共15分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、