广东省七年级生物下册 第四单元 第三章 人体的呼吸（呼吸道对空气的处理）课件 新人教版.ppt

案例 孩子出生没哭 医生急死了 拍打孩子的屁股 结果孩子的父亲以虐待儿童为由将医生告上法庭 猜猜谁胜诉了 第三章 P40 人体的呼吸 一 体验零呼吸自己用手捏鼻子 闭嘴 停留三十秒 感受呼吸的重要性 二 体验深呼吸感受一下 你在呼吸时哪些器官参与了 会厌软骨 肺 膈 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 呼吸系统的组成 第一节呼吸道对空气的处理 阅读41 44页 小组讨论完成导学稿上的相应题目 呼吸道能保证气流通畅 喉 第一小组 猪的气管 第二小组 使吸入的气体 清洁 纤毛 鼻毛 第三小组 鼻腔内黏膜分泌黏液 气管内腺细胞分泌黏液 使吸入的气体 湿润 北欧人 非洲人 第四小组 使吸入的气体 温暖 哮喘支气管感染或过敏 肺炎细菌 病毒感染 尘肺肺内粉尘多 第五小组 沙尘暴袭击 防毒面具 可见 呼吸道对空气的处理能力是有限的 总结 呼吸道的作用 1 保证气流通畅 2 使吸入的气体温暖 湿润 清洁 但呼吸道对空气的处理能力是有限的 为什么吃饭时不宜大声说笑 议一议 食团 软腭 咽 会厌软骨 食道 气管 呼吸和吞咽不能同时进行 为什么动动嘴就能说能笑呢 声发 呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是 A 鼻B 咽C 喉D 气管2 鼻腔内鼻毛的作用是 A 滤去灰尘B 温暖空气C 湿润空气D 杀灭病菌人吞咽时 能够遮住喉的入口 防止食物进入气管的结构是 A 甲状软骨B 会厌软骨C 环状软骨D 喉结 C B A 1 鼻黏膜的功能是 粘住灰尘 湿润空气 杀死细菌 阻挡灰尘 温暖空气 气体交换A B C D 2 能使吸入的气体变得清洁的结构有 声带 气管 支气管内表面的纤毛 鼻黏膜 会厌软骨 鼻毛 嗅细胞A B C D D C 三 判断1 呼吸道中都有骨或软骨作为支架 保证气流通畅 2 鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛细血管 能温暖吸入的冷空气 3 有了呼吸道对空气的处理 人体就能完全避免空气中有害物质的危害