沪科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）小明用刻度尺测橡皮的长度，三次测量结果分别是5.37 cm，5.36 cm，5.36 cm，则橡皮的长度应记作 （ ） A . 5.36 cmB . 5.363 cmC . 5.3633 cmD . 5.36333 cm2. （2分）下列是学校生活中常见的一些数据，正确的是（ ） A . 中学生上学正常骑自行车的速度约18km/hB . 从学校一楼登到三楼高度约9mC . 教室内空气的密度约1.29g/cm3D . 打扫卫生时拿起一把笤帚的力约1N3. （2分）一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，一个人在该公路的便道上向东散步，如果以汽车为参照物，则人（ ）A . 向西运动B . 向东运动C . 静止不动D . 无法确定4. （2分）寓言龟兔赛跑大家都很熟悉。寓言中的白兔骄傲自大，在比赛途中睡了一大觉，醒来后发现乌龟已快到终点了。而乌龟在整个比赛过程中始终坚持不懈，即使在落后的情况下也毫不气馁，最终取得了胜利，则整个过程中（ ）A . 白兔始终跑得比乌龟快B . 乌龟始终跑得比白兔快C . 白兔的平均速度大D . 乌龟的平均速度大5. （2分）（2017山西）位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮关于此现象，下列说法正确的是（ ） A . “以两石相击”主要是空气振动发声B . “类似青蛙鸣叫”是指音色相近C . “变得格外响亮”是指音调变高D . “呱、呱”的回声一定是噪声6. （2分）若要改变弦乐器的音调，以下的方法中不正确的是（ ）A . 改变弦的粗细B . 改变弦的长短C . 改变弦的松紧D . 改变弦的振动幅度7. （2分）（2015荆州）关于声现象，下列说法正确的是A . 不振动的物体也可以发出声音B . 声音在空气中的传播速度一定是340m/sC . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同D . 通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音8. （2分）下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）A . 城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声B . B超是利用了声音可以传递信息C . 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D . 声音在空气的速度一定是340m/s9. （2分）如图 是相向而行的甲、乙两物体的 s-t 图象，下列说法正确的是（ ） A . 相遇时两物体通过的路程均为 100mB . 0-30s 内甲、乙均做匀速直线运动C . 甲的运动速度为 10m/sD . 甲，乙是同时出发的10. （2分）在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲二泉映月。下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是（ ） A . 二胡弦停止振动弦还会发声B . 二胡声能在真空中传播C . 二胡声是通过空气传入人耳的D . 二胡声一定不会成为噪音11. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 物体不振动也可以发出声音B . 音调的高低与振幅有关C . 公路两旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声D . 利用超声波给金属工件探伤，说明声可以传递信息12. （2分）（2015长沙）长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m，由隔音板组成，能降噪20分贝左右，下列说法中正确的是（ ）A . 采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播B . 分贝是用来表示声音强弱等级的单位C . 隔音板能降低噪声的音调D . 隔音板隔音利用了声音的直线传播二、 多选题 (共1题；共3分)13. （3分）甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在如图所示的a、b、c三条图线中，下列关于乙的st图线说法不正确的是（ ）A . 一定是图线aB . 一定是图线bC . 可能是图线bD . 可能是图线c三、 填空题 (共6题；共15分)14. （2分）完成下列单位换算：1km=_mm，30min=_s。 15. （2分）小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室门高约为2.1_（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量金属块的长度，如图所示，图中金属块的长度为_cm. 16. （3分）用图像可以表示物体运动的规律在图像中，AB段表示物体的运动状态是_；BC段表示物体的运动状态是_；EF段表示物体的运动状态是_ 17. （3分）成语“响彻云霄”形容声音响亮，这主要描述了乐音三个特征中的_；常用“镜花水月”比喻虚幻景象，这实际是光的_现象；“芳香四溢”则是指植物花香分子的_运动。18. （2分）（2014淮安）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的_不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在_控制噪声 19. （3分）如图所示，将声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是图甲和图_，响度相同的是图_和_.四、 计算题 (共2题；共20分)20. （5分）小宇同学某天上学时，前一段用1.2m/s速度行走，用时8min20s为了不迟到，他将速度提高到1.4m/s，走完剩下的700m，求： 前一段行走的距离后一段行走花费的时间上学全程的平均速度21. （15分）如图所示，质量为2.5t的汽车在平直的公路上匀速行驶，在其前方有一固定的测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到接收到信号用时0.6s，第二次发出信号到接收到信号用时0.45，测出汽车的速度为34m/s。已知汽车在公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，超声波的速度为340m/s。（g取10N/kg）求：（1）汽车匀速行驶时受到的牵引力； （2）汽车匀速行驶10s内牵引力做的功； （3）测速仪两次发出信号的时间间隔。 五、 实验题 (共3题；共14分)22. （6分）如下图是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验：（1）小车运动的路程用_测量，运动的时间用_测量，实验依据的原理是_（2）实验得到的数据：AB全程长为4m，通过全程的时间为8s,通过前半程的时间为3s。那么小车在后半程的平均速度是_m/s，全程的平均速度是_m/s。 （3）由实验结果可知，小车_做匀速直线运动。（填“是”或“不是”） 23. （4分）小明想比较几种材料（棉布、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺。（1）在本实验中适合作声源的是_。 （2）你认为另一种器材不适合做声源的原因是_。 （3）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为较好的是方案_。方案A：让人站在距离鞋盒一定距离处，比较所听到声音的响度；方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；（4）通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_。材料棉布锡箔纸泡沫响度较响较响弱材料棉布锡箔纸泡沫距离/m1.52.01.024. （4分）请按要求回答：（1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度与_的关系（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：_. （3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_(填“高”或“低”) （4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化这个实验用来探究声音的音调与_的关系。 六、 综合题 (共1题；共3分)25. （3分）如图是3种仪器的测量情形 （1）图1中量筒中液体的体积为_mL； （2）图2中弹簧测力计的示数为_N （3）图3中木块的长度为_cm 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 多选题 (共1题；共3分)13-1、三、 填空题 (共6题；共15分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、 计算题 (共2题；共20分)20-1、21-1、21-2、21-3、五、 实验题 (共3题；共14分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、六、 综合题 (共1题；共3分)25-1、25-2、25-3、