2019-2020学年八年级下学期物理第一次阶段测试卷B卷.doc

2019-2020学年八年级下学期物理第一次阶段测试卷B卷一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）俗话说”酒香不怕巷子深“，其中“酒香”说明分子（ ） A . 有引力B . 有斥力C . 有间隙D . 在不停地做无规则运动2. （2分）为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈地探索下列说法中错误的是 （ ） A . 汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的B . 卢瑟福建立了原子结构的行星模型C . 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D . 组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心3. （2分）如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，紧紧压在一起，在下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验事实说明（ ）A . 物质是由分子构成的B . 分子在不停地做热运动C . 分子之间存在引力D . 分子之间存在斥力4. （2分）下列说法正确是（ ）A . 电冰箱是利用电磁波工作的B . 流体的流速越大，压强越大C . 只有运动的物体才具有惯性D . 液体很难被压缩，说明液体分子间存在着排斥力5. （2分）如图，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开下列现象所包含的道理与之相同的是（ ） A . 磁铁吸引铁块B . 带电体吸引不带电的物体C . 往水杯中倒水，可以倒到稍稍高出杯沿，而水不会满溢出来D . 封闭在容器内的液体很难被压缩6. （2分）下列关于小粒子与大宇宙的说法，正确的是（ ） A . 炒菜时油烟上升，说明分子在做无规则运动B . 地球是宇宙的中心，太阳和其他行星围绕地球转动C . 原子核式结构模型提出，原子是由原子核和电子组成D . 松软的馒头用手一捏，体积会变小，这说明分子间存在间隙7. （2分）下列有关电和磁的描述中，不正确的是（ ）A . 电风扇的工作原理是利用电流的磁效应B . 条形磁铁两端的磁感线的分布较密，该处的磁场较强C . 电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关D . 电视机的屏幕上由于有静电产生，所以容易吸引空气中的灰尘8. （2分）不计空气阻力，当用绳子以1 m/s的速度匀速提升重物时，所用拉力是30 N，然后又让重物以5m/s的速度匀速下降，则匀速下降时绳子对重物的拉力为（ ） A . 0NB . 15NC . 30ND . 45N9. （2分）如图所示的yx图象，它可以表示（ ）A . 做匀速运动的物体，速度和时间的关系B . 同种液体，液体压强与深度的关系C . 某一弹簧，产生的弹力和弹簧长度的关系D . 在水平桌面上的物体受到的摩擦力与压力的关系10. （2分）（2013河池）如图所示，关于生活中的一些物理现象，下列表述正确的是（ ） A . 鞋底上有凹凸不平的花纹是为了美观B . 用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力与质量成正比的性质C . 用锤柄往下撞击板凳，锤头就能紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性D . 贴在墙面的吸盘受到拉力也不易脱落，是由于大气压力与重力平衡11. （2分）瑞士极限滑雪运动员叶尔明海兹从本宁阿尔卑斯山脉约3962米高处几近垂直的山峰滑下，下列关于运动员高山滑雪的说法正确的是（ ） A . 运动员加速下滑过程中机械能不变B . 运动员从山顶滑下的过程中，重力对他做了功C . 运动员穿的滑雪板底面积越大，所受的摩擦力越大D . 运动员到达山脚不能马上停下来是因为受到惯性作用12. （2分）关于弹力，下列说法错误的是（ ）A . 相互接触的物体间不一定产生弹力B . 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C . 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D . 压力、支持力、拉力都属于弹力13. （2分）甲、乙两人的质量之比是6 : 5，甲的重力为588N，则乙的质量和重力是（ ） A . 490kg、490NB . 72kg、705.6NC . 50kg、705.6ND . 50kg、490N14. （2分）一个重800N的物体，受到800N竖直向上的拉力时，则该物体（ ）A . 一定处于静止状态B . 一定处于匀速上升状态C . 一定处于匀速下降状态D . 以上三种状态都有可能15. （2分）如图甲所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。图乙中和是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1、F2 ， 木块运动的速度分别为v1、v2 ， 那么（ ）A . F1F2 ， v1v2B . F1=F2 ， v1v2C . F1=F2 ， v1v2D . F1F2 ， v1v216. （2分）如图，用100牛的力把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态当压力减为50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是（ ）A . 5NB . 10NC . 40ND . 50N17. （2分）在探究二力平衡条件的实验时，将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是（ ）A . 手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手B . 手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手C . 手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90，松手D . 手扶卡片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手18. （2分）用功率恒为160W的拉力，使质量为5kg的物体以4m/s的速度沿30角的斜坡匀速拉到坡顶，已知斜坡长60m，则下列说法错误的是（ ）A . 物体从斜坡底端到达坡顶的时间是15sB . 物体上坡时的牵引力是40NC . 物体上坡时受到的摩擦力为15ND . 斜面的机械效率是50%19. （2分）为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析正确的是（ ）A . 刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小B . 从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右C . 牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D . 手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡20. （2分）下列数据最接近生活实际的是（ ） A . 普通中学生步行的速度约为10m/sB . 一个鸡蛋的质量约为50gC . 普通中学生做一次深呼吸用时约为50sD . 一支铅笔受到的重力约为8N21. （2分）科学进步来自奇思妙想，小明学习物理知识后进行了一些假设性猜想，其中错误的是（ ）A . 如果物体不受重力，轻轻一跳就可离开地球B . 如果没有摩擦力，珠穆朗玛峰就不会存在了C . 如果空气中声速只有0.1m/s，生产的汽车都没有喇叭D . 如果光速只有0.1m/s，地球就不会有昼夜之分22. （2分）如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A . 人对弓弦的拉力B . 汽车对地面的压力C . 木柴的力D . 下落小球受到的重力23. （2分）如图所示，弹簧秤的称钩和提环上分别用细绳绕过定滑轮后吊着A、B两个物体且处于静止状态A和B的质量都是1千克，则弹簧秤的读数为（ ）g=10N/kg A . 0NB . 10NC . 20ND . 无法确定24. （2分）下列关于力的说法中，正确的是（ ） A . 静止在桌面上的杯子，不受力的作用B . 用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态C . 手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力D . 物体受到力的作用，运动状态可能改变25. （2分）小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法正确的是（ ）A . 文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B . 文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C . 因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性D . 文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力26. （2分）如图，小球重20牛，以2米/秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动， 它在水平方向受到的推力是（ ）A . 0牛B . 10牛C . 20牛D . 40牛27. （2分）如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，下列分析正确的是（ ）A . 木块没有受到小车的摩擦力B . 木块的运动速度越大，惯性越大C . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D . 当小车受到阻力突然停止运动时，若木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒28. （2分）如图甲所示，小英用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是她两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法中正确的是（ ）A . 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B . 木块第1次受到的拉力较大C . 木块第2次的速度大于第1次的速度D . 相同时间内，两次拉力对木块做的功一样多29. （2分）（2012连云港）下列四幅图对应的说法正确的是（ ） A . 图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上B . 图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上C . 图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大D . 图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快30. （2分）小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。下列操作正确的是（ ）A . 在木块上加放砝码B . 保持接触面粗糙程度不变C . 使木块侧放减小接触面积D . 沿水平方向匀速拉动木块二、 填空题 (共8题；共23分)31. （3分）甲：抽调玻璃板后，二氧化氮气体进入上面的空气瓶中 乙：两铅块挤压后，不易分开 丙：墨水在热水中比在冷水中扩散得快 图甲所示的实验现象说明_。 图乙所示的实验现象说明_。 图丙所示的实验现象说明_。 32. （4分）教材中有许多实验与现象的插图，图甲是比较物质的_；图乙说明星系在_我们；图丙说明分子间存在_图丁红墨水在水中散开，说明_33. （2分）用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带_电该小球之所以带这种性质的电荷，是因为它_了电子（填“得到”或“失去”） 34. （2分）重力的方向总是_的重力的作用点叫_35. （3分）滑板车是中学生喜爱的玩具之一用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_的如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的_滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车自身的重力和_力36. （3分）建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直这是因为重力方向是_，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是_力，所以绳子的拉力方向是_37. （3分）如图为下雨天同学挂在教室后黑板水平下边沿上的一些折叠伞（伞未碰到墙壁），这些伞的伞柄_（选填“一定是” 、“一定不是” 或“可能是”）竖直向下，伞上的雨水自由下落时，_（选填“有”或“没有”）力对其做功。如果将伞柄收进去一些，它将_（选填“保持”、 “恢复”、“更偏离” 或“更偏向”）竖直方向。38. （3分）（2013贺州）如图所示，用F=7N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到摩擦力的大小是_N，方向_；如果把水平推力F增大1N，物体受到的摩擦力的大小是_N三、 实验题 (共5题；共25分)39. （5分）小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图1的实验装置记录了相应实验数据如下：（弹簧自身力可忽略，下表中钩码质量单位g）钩码质量050100150200250300350400指针位置（cm）2345677.57.57.5（1）这项研究在实际中的应用是_； （2）分析实验数据你可得到的结论_； （3）该弹簧原长是_cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为_N。 （4）小李作了图2所示的三个图象，其中正确的是_（填序号）。40. （2分）如图甲所示，重量为4N的正方体铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为_N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为_N41. （7分）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验（1）实验过程中，弹簧测力计_（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数 （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”） （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”） （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_（选填“正确”或“错误”）的 （5）小明要对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好实验中，小明_（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板 42. （6分）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的如图所示是可供选择的两种探究方案图a的探究方案中用的是是小卡片，图b的探究方案中用的是小车；（1）小明选择了图a所示的探究方案他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的_和_对物体平衡的影响；（2）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手，松手时小卡片_（能/不能）平衡这样做的目的是用于探究_；（3）两个探究方案相比较，你认为方案_(a/b)的探究过程对实验结论的影响小一些，理由是_。43. （5分）某小组同学研究 “使用动滑轮匀速提起物体时，所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”。他按如图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重力，物体重力和拉力F的大小记录在表一、二中表一：G滑=1牛 表二：G滑=2牛（1）分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，_。 （2）分析比较实验序号_的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，F越大。 （3）小轩同学分析F和G物的关系时发现F始终小于G物 ， 所以得出使用动滑轮匀速提起物体_省力（选填能或不能），但她发现并没有省一半力，这其中的原因可能是_。若要得出的结论尽可能接近使用动滑轮能省一半力，该对实验器材进行怎么的调整：_。 四、 作图题 (共2题；共10分)44. （5分）如图所示，重为1200N的木箱静止在斜面上，在图中画出木箱受斜面摩擦力的示意图 45. （5分）如图，观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动，画出车中重物A所受力的示意图。第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 填空题 (共8题；共23分)31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、三、 实验题 (共5题；共25分)39-1、39-2、39-3、39-4、40-1、41-1、41-2、41-3、41-4、41-5、42-1、42-2、42-3、43-1、43-2、43-3、四、 作图题 (共2题；共10分)44-1、45-1、