北师大版2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（综合练习）.doc

北师大版2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（综合练习）一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示，用不同的机械匀速提升同一物体时，最费力的是（不计机械自重和摩擦）（ ） A . B . C . D . 2. （2分）如图所示，质量忽略不计的 A C硬棒能绕O点转动，在B点挂一物体。在C点施加力F1时，棒刚好处于静止状态。下列说法中正确的是（ ） A . 此时，F1 的方向向上B . 在C点无论向哪个方向拉，F1大小不变C . 这是一个费力杠杆D . F1F23. （2分）如图所示，两个小孩坐在跷跷板上恰好在水平位置，此时（ ） A . 两个小孩的重力一定相等B . 两个小孩到支点的距离一定相等C . 两个小孩的质量一定相等D . 两个小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积一定相等4. （2分）爱米将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒A端挂一个40N的物体，肩上支点O离A为0.2m，她用手压B端使木棒保持水平平衡，如图，爱米的重为500N，则此时（ ） A . 木棒属于省力杠杆B . 手压木棒的压力大小为80NC . 肩对木棒的支持力大小为40ND . 人对地面的压力大小为500N5. （2分）已知被测物体的重力略超出弹簧测力计的量程，图中的方法中无法完成测量的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）羊角锤子是我们生活中常用的工具之一，在使用它拔钉子时如图所示，给手柄那个方向最省力（ ） A . F1B . F2C . F3D . F48. （2分）如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时A0处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（ ） A . GAGBB . GA=GBC . GAGB D . 无法比较10. （2分）如图所示器具中，属于省力杠杆的是（ ） A . 旗杆顶的滑轮B . 钓鱼竿C . 起钉子的羊角锤D . 筷子11. （2分）如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（ ）A . 将左右两边的钩码均向外移动一格B . 在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C . 将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D . 将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变12. （2分）关于简单机械的使用，说法不正确的是（ ） A . 使用撬棒可以省力 B . 使用定滑轮不能省距离 C . 利用斜面可以省功 D . 使用滑轮组可以改变动力方向 13. （2分）如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是（ ） A . 刀刃很薄可以增大压力B . 甘蔗放在a点比b点更易被切断C . 铡刀实质上是一种费力杠杆D . 手沿F1方向用力比沿F2方向更省力14. （2分）如图所示的装置处于平衡状态（0为支点）、杠杆上每格等距。已知物重G=360N。若不计绳重、摩擦、杠杆和滑轮重，则F大小应为（ ） A . 180NB . 120NC . 540ND . 60N15. （2分）如图所示，杠杆在水平位置平衡，做下列调整后杠杆仍然能平衡的是（ ） A . 左右两边的钩码向中间移2格B . 左右两边的钩码向两边移1格C . 左边的钩码向左移2格，右边的钩码向右移1格D . 左边的钩码向中间移1格，右边的钩码向中间移2格二、 多选题 (共3题；共9分)16. （3分）小明骑自行车下坡，速度会越来越快，小明通过用力捏车闸减速，下列说法正确的是（ ） A . 自行车下坡越来越快，是重力势能转化为动能B . 刹车时，刹车皮和钢圈之间是滑动摩擦C . 用车闸刹车时，车闸相当于一个省力杠杆D . 在下坡过程中，自行车对坡面的压力等于人和车的总重力17. （3分）如图是小明探究杠杆平衡条件的实验装置。已知轻质杠杆可绕支点O自由转动，杆上相邻刻度线之间的距离均相等，钩码质量均相同，杠杆在水平位置平衡，下列四个选项中，判断正确的是（ ）A . 实验前，发现杠杆静止时左端高于右端，为使杠杆在水平位置平衡，需把平衡螺母向右调节B . 将挂在A、B两处的钩码各去掉一个，则杠杆左端将下沉C . 将挂在 A、 B两处的钩码向支点O移近1格，则杠杆右端下沉D . 将B处的钩码去掉，在C处改用弹簧测力计，弹簧测力计只有竖直向上拉才能保持杠杆在水平位置平衡18. （3分）如图所示，在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，以下说法中正确的是（ ） A . 不挂钩码时，若发现杠杆左端下沉，应将平衡螺母向右调B . 挂上钩码后，为使杠杆在水平位置重新平衡，可以再次调节平衡螺母C . 在A点挂上钩码后，为使杠杆在水平位置平衡，应在B点竖直向上施力D . 若将A点的钩码向左移动，为使杠杆水平位置保持平衡，在B点施加的力将变大三、 填空题 (共10题；共17分)19. （4分）为了便于研究光的传播时，建立了光线模型现有甲、乙两树，它们根系的深浅和发达程度基本相同，但乙树高于甲树当我们研究哪棵树更容易被风吹倒或折断时，可以把树认为是_模型，由此可以判断出_树容易被吹倒或折断（选填“甲”或“乙”） 20. （2分）如图所示，秤砣的质量为500 g，秤杆的质量忽略不计.秤杆水平静止时，OA=5cm，OB=25cm，则被测物体的质量为_kg.若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_(选填“大于”“等于”或“小于”)被测物体的真实质量值. 21. （1分）酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩，为了方便操作，设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩，如图所示。电磁铁的工作原理是电流的磁效应，该现象最早是由_（选填“法拉第”、“奥斯特”或“安培”）发现的。装置通电后，电磁铁上端为_（选填“N”或“S”）极。若密封罩被提起并悬挂于空中，不计衔铁、杠杆的质量，左侧电磁吸力应_（选填“大于”“等于”或“小于”）密封罩的重力，若提不起，则应将滑动变阻器滑片向_（选填“左”或“右”）滑动。22. （1分）如图是人抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个_杠杆（省力/费力/等臂）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N（作用点视为物体的重心），不计摩擦，则抬起车把的力F为 _N。 23. （1分）爱动手的小明自制了一个杆秤，如图所示，秤砣的质量为0.5kg，秤杆质量忽略不计。在A端悬挂质量为3kg的物体，秤砣移至B点时，秤杆恰好水平静止，则OA：OB_，此时手对提纽的拉力大小为_N（g取10N/kg）。若宇航员将此杆秤拿到月球上，还在A端挂质量为3kg的物体，秤杆水平静止时，秤砣将位于_（填“B点左侧”“B点右侧”或“原位置”）。 24. （1分）如图所示对杠杆分别施加F1、F2、F3的力都可使杠杆平衡，那么最小的力是_。 25. （1分）如图为指甲剪的示意图，它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。如果把B看作支点，则ABC是_杠杆（填省力或费力），则动力臂是_，OBD杠杆中，0是支点，阻力臂是_。 26. （4分）如图是一款指甲剪，按示意图其中_（ABC、OBD、OED）是省力杠杆，此时_是支点。人使用指甲剪时上面刀刃受到阻力方向是_的。（选填“向上”或“向下”）。 27. （1分）如图所示，是抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个_（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1800N，抬起车把的力F为_N。 28. （1分）“机械手”是一种能模仿人手和臂的某些动作功能的工业机器人。如图为某装配线上的一个“机械手”，其O点为固定转动轴。现在它水平抓住一只重30N的工件G，则动力机械M至少要施加_N的推力. 四、 作图题 (共4题；共20分)29. （5分）如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂。 30. （5分）如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2 ， O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出F2的力臂l2。 31. （5分） （1）如图所示, 课桌的重心在O点, 若在课桌的C点用力F 把桌腿B抬离地面, 在抬起时另一桌腿A没有滑动, 请在图中画出F 相对于A点的力臂L。 （2）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和重力的示意图（力的作用点画在物体的重心）。 （3）如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绳子的绕法。 32. （5分）如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂 五、 实验探究题 (共3题；共13分)33. （3分）在探究杠杆平衡条件的实验中 （1）实验前杠杆如图甲所示，应将杠杆左端的平衡螺母向_调节或将右端的平衡螺母_向调节，使其在_位置平衡； （2）杠杆平衡后，小明同学按图乙装置进行实验，小华同学按图丙装置进行实验，你认为_同学实验方案更方便，理由是_（3）如图丙，杠杆处于平衡状态，则测力计示数是_N（每个钩码重力0.5N） 34. （7分）在“探究杠杄的平衡条件”实验中： （1）调节杠杆平衡时发现杠杆左端高右端低，此时应将平衡螺母往_调；使杠杆在水平位置平衡的目的是_。 （2）如图所示，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计位于图中竖直位置时，测力计读数为_N。（3）在图中，弹簧测力计由竖直方向沿顺时针旋转一定角度杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 35. （3分）如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置 （1）实验前，杠杆右端偏高，应将杠杆两端的螺母向_调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）杠杆水平平衡后，在左侧A点挂2个钩码，每个钩码重1N，在右侧B点竖直向下拉着弹簧测力计(重力不计)，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数F=_N。 （3）当弹簧测力计处于图中的斜拉位置时，若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数等于竖拉时的示数，应将钩码由A点向 _移动适当的距离。 六、 解答题 (共2题；共17分)36. （6分）有一根杠杆，长度为1m，挂在其一端的物体重为50N，挂在另一端的物体为200N，问： （1）支点应距左端多远才能使杠杆平衡？ （2）若杠杆两端所挂重物各增加50N，支点应距左端多远才能使杠杆平衡？ 37. （11分）重为20N的小球摆动到如图所示位置时，画出小球所受重力G的示意图。 七、 计算题 (共3题；共35分)38. （10分）如图是搬运泥士的独轮车。设车箱和泥土的总建G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，则独轮车把手的力F至少是多少？ 39. （15分）如图所示，质量为70 kg，边长为20 cm的正方体物块A置于水平地面上，通过绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕O点转动，且BC3BO。在C端用F150 N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且绳被拉直，(绳重不计，g取10 N/kg)求：（1）物块A的重力G； （2）绳对杠杆B端的拉力F拉； （3）此时物块A对地面的压强p。 40. （10分）如图所示，轻质杠杆AB长1.2米，距支点O处0.2米的B端悬挂一个重力为3.6牛的铁球，A端处用细线沿竖直方向拉住杠杆保持水平平衡。求： （1）细线对杠杆的A端的拉力。 （2）若在杠杆的适当位置处再悬挂一个重力为2牛的铜球，使细线剪断后杠杆仍能保持水平平衡，求铜球的悬挂点距O的距离。 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多选题 (共3题；共9分)16-1、17-1、18-1、三、 填空题 (共10题；共17分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、 作图题 (共4题；共20分)29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、五、 实验探究题 (共3题；共13分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、六、 解答题 (共2题；共17分)36-1、36-2、37-1、七、 计算题 (共3题；共35分)38-1、39-1、39-2、39-3、40-1、40-2、