人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量监测试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共48分)1. （4分）多音字组词杆 gn_gn_倒 do_do_2. （4分）根据拼音写词语。那多半不是真的，霍金只是不愿被外人dro_。此时他一定坐在这间有着高高天花板的sh sh_小屋里，安静地在电脑前工作上好几个小时。周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。每天下午4点，他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶，交流着对y zhu _的看法。如果有学生对他的理论提出zh y_，他立即会给一个咧嘴笑容。3. （2分）下面词语书写完全正确的一项是（ ） A . 漂扬 沟画 丰收B . 绚丽多采 菊花 增送C . 规则 棕色 颜料4. （2分）把成语补充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。无价_宝 _A.代词“它”。 B.去，往。 C.的。5. （6分） 填上合适的关联词我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，_几秒钟，对方_能收到。我们可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里_能传来对方的声音，_能呈现他的形象。_亲友远在天涯，国际互联网_能让人感到仿佛近在咫尺。 6. （5分）选择正确答案，填序号 A反问句 B疑问句 C设问句 D陈述句 E祈使句 F感叹句你今天早上怎迟到了？（ ）难道我不该去吗？去。（ ）你上来把这个字写下来。（ ）这种玻璃的功能真神奇呀！（ ）你难道不应该好好反省一下自己吗？（ ）这件好事是张明他们小组做的。（ ）7. （4分）填上恰当的词语。长长的_ 密密的_成熟的_ 收获的_8. （5分）按要求写句子。 伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。（改成被字句）站在 天天 鸟儿 给 唱歌 树枝上 树（把词语排成一句通顺的话）鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。（用划线的词说一句话）伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句）9. （3分）判断下列句子运用的说明方法。布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。_三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。_弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。_10. （4分）把下列诗句补充完整。 （1）_，孰能无惑？ （2）千门万户曈曈日，_。 （3）甘瓜苦蒂，_。 （4）至今不会天中事，_。 11. （4分）默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白_，_。_，_。12. （5分）小练笔： 大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。 。二、 阅读理解 (共2题；共14分)13. （10分）课内阅读人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cu）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（n）得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”（1）从海鸥一个个朴实的名字中，我们感受到老人怎样的情感？（2）找出选段中的一个比喻句并写下来，这个比喻句把什么比作什么？14. （4分）语段阅读。天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳（j j zh zh）地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠（zhn zh），挂（u）在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲（sh jn）儿看，可是什么也没看见。太阳呆（di）住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（1）天亮了，_醒了，叽叽喳喳唱着歌。（2）露珠儿，晶晶亮，好像_挂在小草上。（3）露珠为什么不见了，是因为（ ）。A . 太阳出来了 B . 露珠掉在地上了三、 写作 (共1题；共5分)15. （5分）习作 题目：全家人为我而高兴要求：要用具体事例说明全家人为你而高兴的原因，要注意细节描写，写出真情实感。450字左右。不要写出自己的真实姓名。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、二、 阅读理解 (共2题；共14分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、三、 写作 (共1题；共5分)15-1、