2020届新人教版九年级月考物理卷C卷.doc

2020届新人教版九年级月考物理卷C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示的机械中，同属于一类杠杆的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）如图所示的吊车利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列关于这个吊车的有关说法正确的是（ ）A . 使用这种吊车，好处是可以省力B . 使用这种吊车，好处是可以少做功C . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大D . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小3. （2分）用如图所示的滑轮组提起重300N的货物，人所用的拉力为200N，绳子的自由端被拉下1m在此过程中，下面说法正确的是（ ） A . 额外功为150JB . 人用的拉力所做的总功为200JC . 滑轮组提升货物所做的有用功为50JD . 滑轮组的机械效率为65%4. （2分）做1J的功就相当于（ ）A . 把质量是1kg的物体移动1m做的功B . 把1N重的物体水平移动1m所做的功C . 把质量是1kg的物体匀速举高1m所做的功D . 把1N重的物体匀速举高1m所做的功5. （2分）如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验，下列操作中正确的是（ ） A . 不需要使用刻度尺B . 必须保持斜面的倾斜角度不变C . 不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D . 先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处，记下两次弹簧测力计的示数6. （2分）同学从地面走上10m高的四楼教室，估计他克服重力做的功为（ ）A . 500WB . 500JC . 5000WD . 5000J7. （2分）小强用如图所示的滑轮组匀速拉动物体A，使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力f=600N，小强所用水平拉力F=250N，在这个过程中 （ ）A . 小强做的有用功为4500JB . 小强所用拉力F的功率为1200WC . 该装置的机械效率为80%D . 重力做了12000J的功8. （2分）如图所示，刻度均匀的杠杆保持水平平衡，弹簧测力计竖直向上拉，作用点在i点，示数为3牛，杠杆上还挂有一个重为1牛的钩码，该钩码一定挂在杠杆的（ ） A . n点B . e点C . j点D . b点9. （2分）用两个相同的电热器给质量同为 的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质 吸收的热量为水的比热容 （ ）A . B . C . D . 条件不足，不能计算10. （2分）下列单位是功的单位的是（ ）A . 瓦特B . 帕斯卡C . 牛顿D . 焦耳二、 填空题 (共6题；共22分)11. （3分）图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰_（选填“会”、“不会”）熔化；如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水温_（选填“能”、“不能”）达到沸点，_（选填“会”、“不会”）沸腾 12. （2分）如图所示，用久的环形节能荧光灯端两端发黑，原因是钨丝高温下_成钨气体，遇到温度低的玻璃内壁_成固态钨颗粒（填写物态变化名称）。13. （3分）如图所示，由于使用杠杠时摩擦非常小，故杠杠是一种机械效率非常高的简单机械某人用杠杆将一个质量为18kg的物体匀速提升了0.5m，则他所做的有用功是_J若在此过程中杠杆的机械效率为90%，则他做的总功是_J，他所做的额外功是_J（g取10N/kg）14. （10分）通过对不同机械的研究，我们注意到：利用省力杠杆提升重物可以_但是自由端上升的距离比重物上升的距离_；利用费力杠杆提升重物虽然费力，但是自由端上升的距离比重物上升的距离_；利用动滑轮提升重物可以_，但手拉绳子移动的距离比重物上升的距离_；利用定滑轮提升重物可以_但是不可以_这说明，省力的机械费_，省距离的机械费_，_（本空选填“有”或“没有”）既省力又省距离的机械 15. （2分）如图所示是人抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个_（选填“省力”或“费力”）杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重为1200N，抬起车把的力 为_N.16. （2分）农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出_J的热量；若这些热量完全被质量为100kg，初温为20的水吸收，可使水温升高到_已知q秸秆煤=2.1107J/kg，C水=4.2103J/（kg）三、 实验题 (共3题；共26分)17. （10分）据杭州日报报道：“2001年6月22日，在杭州动物园内，一位物理教师利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量。”小聪看到这个报道后想测量书包的质量。他找来细线、质量可忽略不计的长硬棒、刻度尺、一瓶600ml的矿泉水，瓶子的质量忽略不计。请你利用上述器材帮助小聪设计实验方案测出书包的质量。要求（1）写出主要实验步骤； （2）写出书包质量的数学表达式（用已知量和测量量表示，要求质量的单位为kg） 18. （12分）如图所示，一小组尝试测量某种液体的比热容，电源电压为6V，烧瓶内电阻丝加热时阻值恒为6液体质量为0.2kg，电阻丝完全浸没在液体中在该测量中： （1）电路中的仪表是_表，连接好实物闭合开关后，为了使液体快速升温，他们将电路中的电流调到最大，可达到_A，图中所接仪表量程正确吗？答_ （2）电流通过电阻丝产生热量的现象叫做电流的_，以上述最大电流加热，通700s后，液体温度由25上升至30，不计热量损失，算出液体的比热容为_J/（ kg） （3）测完所需数据后，因忙于计算液体的比热容，未注意烧瓶中的液体沸腾了，为防止液体沸腾应该_ （4）电路中的仪表是_表，连接好实物闭合开关后，为了使液体快速升温，他们将电路中的电流调到最大，可达到_A，图中所接仪表量程正确吗？答_ （5）电流通过电阻丝产生热量的现象叫做电流的_，以上述最大电流加热，通700s后，液体温度由25上升至30，不计热量损失，算出液体的比热容为_J/（ kg） （6）测完所需数据后，因忙于计算液体的比热容，未注意烧瓶中的液体沸腾了，为防止液体沸腾应该_ 19. （4分）小明学习了机械效率后，提出滑轮组的机械效率与绳子的绕法是否有关，为了验证自己的猜想，他找来了两个滑轮、细线、钩码若干，组成了图甲的滑轮组。 （1）为了完成实验，他需要的测量工具有刻度尺和_。 （2）小明进行实验，测出了甲图所示滑轮组的相关数据。为了验证猜想，他又用刚才的器材组成另一滑轮组，并得到相关数据。请用笔画线帮他在图乙中完成滑轮组的绕线_。 （3）根据下面表格中的数据，他应得到的结论是：滑轮组的机械效率与_。（4）小明还想知道滑轮组的机械效率与被提升物体的重力大小是否有关。他在甲图实验的基础上改变钩码的_，并测出实验所需要的数据，得到结论。四、 计算题 (共1题；共30分)20. （30分）有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上，它的体积为8103m3 ， 某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体则 （1）该物体的密度是多大？ （2）该物体的密度是多大？ （3）当人用250N的力向下拉绳子时，物体恰好能匀速上升，物体上升3m后恰好到达目标位置，求此过程中人所做的功是多大？ （4）当人用250N的力向下拉绳子时，物体恰好能匀速上升，物体上升3m后恰好到达目标位置，求此过程中人所做的功是多大？ （5）该定滑轮的机械效率是多大？使用该滑轮的好处是什么？ （6）该定滑轮的机械效率是多大？使用该滑轮的好处是什么？ 五、 作图题 (共1题；共5分)21. （5分）（1）一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图1中补全F2的力臂以及动力F1 （2）画出使杠杆AB在如图2所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；（3）在图3中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共22分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 实验题 (共3题；共26分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、19-4、四、 计算题 (共1题；共30分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、五、 作图题 (共1题；共5分)21-1、