2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质 同步练习（I）卷.doc

2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）如图，OP平分BOA，BOA=45，PCOA，PDOA，若PC=4，则PD等于（ ）A . 4B . 2C . 2D . 22. （2分）如图，直线a/b，直线c分别与a、b相交于点A，B，已知1=35，则2的度数为（ ）A . 165B . 155C . 145D . 1353. （2分）将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中的度数是（ ） A . 45B . 60C . 75D . 904. （2分）如图，直线 ，以直线 上的点 为圆心，适当长为半径画弧，分别交直线 、 于点 、 ，连接 、 若 ，则 （ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图，已知直线ab，现将一直角三角板的直角顶点放在直线b上，若3=50，则下列结论错误的是（ ） A . 1=50B . 2=50C . 4=130D . 5=306. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 两直线平行，内错角相等B . 两直线平行，同旁内角相等C . 对顶角相等D . 平行于同一条直线的两直线平行7. （2分）如图，直线ab，直角三角形的直角顶点在直线b上，已知142，则2的度数是（ ） A . 42B . 52C . 48D . 588. （2分）如图所示，直线l1l2 ， 三角尺的一个顶点在l2上，若1=70，则2=（ ）A . 70B . 60C . 40D . 30二、 填空题 (共6题；共7分)9. （1分）如图，直线ab，cd，1=115，则3=_10. （1分）如图，AD=DF=FB，DEFGBC，则S：S：S=_11. （1分）（2016湖州）如图1是我们常用的折叠式小刀，图2中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆，其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段，转动刀片时会形成如图2所示的1与2，则1与2的度数和是_度12. （1分）如图，直线mn，A=50，2=30，则1等于_13. （1分）如图，已知直线a、b被直线c所截，ab，若1=130，则2=_ 14. （2分）如图，已知ab，若3=120，则1=_；2=_三、 计算题 (共4题；共30分)15. （5分）爸爸为了检查小明对平行线的条件与性质这部分知识的掌握情况，给他出了一道题：如图，ABDE，B=80，CM平分BCD，CNCM，求NCE的度数小明稍加思索，就做出来了，你知道他是怎样解的吗？请把你的推理过程写下来吧 16. （10分）如图，CDAB，ABC，BCD 的角平分线交 AD 于 E 点，且 E 在 AD 上，CE 交 BA 的延长线于 F 点（1）试问 BE 与 CF 互相垂直吗？若垂直，请说明理由；（2）若 CD=3，AB=4，求 BC 的长 17. （5分）如图，ABCD，BC与AD相交于点M，N是射线CD上的一点.若B=65，MDN=135，求：AMB的度数. 18. （10分）如图，已知ACED，EDGF， BDF= （1）若 ABD=150 ,求 F的度数；（2）若 ABD= ,求 F- CBD的度数第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题；共7分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 计算题 (共4题；共30分)15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、