沪教版2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷.doc

沪教版2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富（68分） (共7题；共68分)1. （10分）写出下面划线词语的反义词。 这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。_麻纸比较粗糙,不好书写。_用这种方法造的纸,可以大量制造,价格又便宜。_2. （16分）辨字组词 拂_ 彩_ 蓝_ 愈_佛_ 睬_ 篮_ 愉_微_ 原_ 建_ 正_徽_ 源_ 键_ 症_3. （12分）看拼音，写词语。 tng zhJin kngsh qngyo shiq fxing kuh xingw d_4. （6分）给划线的字选择正确的读音。 田中有株_（zh z）折_（zh sh）颈而死冀_（j y）复得兔而身为_（wi wi）宋国笑5. （6分）选择正确的词语填空。 （1）完整 完善 这个积木模型拼的非常_。我们要不断改进和_学习方法，更高效率的学习。（2）欣赏 赞赏 他刻苦学习的精神，受到了大家的_。在音乐课上，我们_着美妙的歌曲。6. （6.0分）按要求改写句子。 （1）为人类造福，没有错。 改成反问句：_（2）这是一种多么可怕的惩罚呀! 改成陈述句：_（3）他不能动弹。他不能睡觉，终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。 用恰当的关联词语连接成一句话：_（4）普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里，带到了人间。 缩句：_7. （12.0分）背一背，补一补。 二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋_，冬雪雪冬_。二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（15分） (共2题；共15分)8. （5.0分）阅读短文，回答问题。 半截蜡烛片段时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台 ， 孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。突然，小女儿杰查琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿灯上楼睡觉吗？少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。（1）“杰查琳镇定地把烛台增起来”中的“镇定”和文中的慢慢、_、_这几个词表达的意思基本一样。 （2）用简短的话概括这个片段的内容：一家人 _。 （3）第段中“他知道，厄运即将来了”中的“厄运”指的是什么? （4）“她似乎感到德军那几双恶狼叙的眠睛正盯在越来越短的蜡烛上。”一句中，“似乎”一词，能否去掉?为什么? （5）文中画线的两处句子中，作者在表现德军的用词造句上感情色彩特别鲜明，请抓住句中最关键的两三处词语或标点，谈该这样写的妙处。 （6）假如你是文中的大儿子，自己用搬柴办法失败后，心里会想 _；妹妹用上楼睡觉转移情报办法成功后，心里会想 _。 （7）文中有两处问句（第一、二段各一处），这样的句式对于表现人物特点分别起怎样的作用?请任一外简要回答。 9. （10.0分）阅读下文，回答问题。 桃太郎从前，有个老婆婆，有一天，她去河边洗衣服，忽然看见河面上（漂 飘）来一个大桃子。老婆婆把大桃子背回家，用刀一切，从桃子里蹦出一个男孩儿。老婆婆很高兴，就给这个孩子取名叫“桃太郎”。桃太郎渐渐长大了。有一天，桃太郎听说河对岸的小岛上来了一个大妖怪，抢走了很多东西。桃太郎气坏了，决定除掉这个坏蛋。老婆婆给桃太郎做了很多糯米团子，然后告诉他：“好孩子，遇到困难时，你就吃一个糯米团子，一定会充满力量的。”桃太郎上路了。他走啊走啊，遇到一只小狗。小狗对桃太郎说：“桃太郎！给我一个糯米团子好不好？”桃太郎给了他一个糯米团子。小狗很高兴，为了报答桃太郎，决定跟他一起去打妖怪。桃太郎与小狗（继续 陆续）走啊走啊，在山上遇到了一只猴子。小猴子对桃太郎说：“桃太郎！桃太郎！给我一个糯米团子好不好？”桃太郎给了小猴子一个糯米团子。小猴子也决定跟他一起去打妖怪。桃太郎带着小狗和小猴子一起走啊走啊。这一回他们遇到了一只野鸡，桃太郎给了他一个糯米团子，于是野鸡也加入了桃太郎的队伍。桃太郎带着小动物们走啊走啊，终于来到了妖怪住的地方，他们冲了进去，把正在睡觉的妖怪吵醒了。“可恶的桃太郎！看我怎么收拾你！”妖怪生气地冲过来。桃太郎一点儿也不害怕。他不慌不忙地掏出一个糯米团子吃下去，顿时觉得浑身充满了力气，他狠狠地揍了妖怪几拳。小狗冲上去咬破了妖怪的脚，小猴子伸出爪子抓伤了妖怪的脸，野鸡用尖尖的嘴啄瞎了妖怪的眼睛就这样，在小动物们的帮助下，勇敢的桃太郎终于战胜了大妖怪。（1）选择文中括号里恰当的字词。 （漂 飘）_来 （继续 陆续）_走啊（2）短文主要讲了_的故事。 （3）用“_”画出小动物们打妖怪的语句。 （4）根据短文内容填空。 因为_，所以老婆婆给这个孩子取名“桃太郎”。在_、_、_的帮助下，桃太郎战胜了大妖怪。（5）小动物们为什么愿意帮助桃太郎？ 三、 快乐习作。 (共1题；共17分)10. （17分）落花生一课中，父亲用落花生说明做人的道理。其实，小草、大树、春蚕、蜡烛生活中许多事物都能给我们做人的启示。你能选一种自己感受较深的写下来吗？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富（68分） (共7题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（15分） (共2题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 快乐习作。 (共1题；共17分)10-1、