苏教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷.doc

苏教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累。 (共14题；共100分)1. （8分）看拼音写生字。 kuhhuynm_shnyubdshu_2. （8分）选词填空。 爱抚 爱戴 爱怜周恩来是一位深受人民_的好总理。姥姥去世，我再也得不到她的_了。这孩子挺懂事，谁见了都会生出_之意。3. （6分）给多音字组词。和：h_ hu_ hu_铺：p_ p_传：chun_ zhun_4. （6分）选词填空。 （1）安静 肃静 升国旗时，应该保持_。那位同学坐在角落里很_，因为他是班里新来的。（2）霎时 顿时 说起那次比赛，她_眉飞色舞。课堂里_变得鸦雀无声。5. （6分）找出正确的词语。_争辩争辨_终生终声_乞求气求_抖动斗动_鱼竿鱼杆_挣扎争扎6. （6分）附加题。 （1）我国有_个民族，请写出三个少数民族_、_、_。其中_族的传统节日是_。 （2）在你读过的书中，你最喜欢的是_，喜欢它的原因是：_（3）有些人的名字是从成语或诗句中取的，比如：“杜鹏程”取自成语：_；“王慧中”取自成语：_；“程霜叶”取自诗句：_。 7. （6分）选出正确的字组词。 （乖 乘）_巧 （鸿 红）_途 （炊 吹）_烟打（搅 觉）_（效 郊）_游 （舅 鼻）_妈8. （4分）读句子,选择合适的读音或词语。 （1）姐姐用飞机模_（m m）型哄_（hng hng）着弟弟。 （2）这样坚持虽然很累_（li li）,但是积累_（li li）了很多经验。 （3）一天结束了,落日的余晖不时_（变幻 变换）着颜色。 （4）清明上河图现在还完整地_（保存 保留）在北京故宫博物馆里。 9. （8分）读一读，用划线的词语写句子。 我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母10. （4分）照样子，写句子 例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。天上飘着云。（1）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 （2）中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。 （3）林务官砍了灌木丛，锄了野草。 11. （9分）古诗文积累。 （1）十五夜望月描绘月光皎洁的诗句是_，_。 （2）迢迢牵牛星中表现相思而落泪的句子是_，_。 （3）李贺马诗现出一片富于特色的边疆战场景色的诗句是_，_。 （4）石灰吟中寓有不怕牺牲的精神，直抒情怀，说出作者志向的一句是:_，_。 （5）杜甫客至（语文主题学习丛书六下2）中表达迎接客人非常喜悦的诗句是_，_。 12. （5.0分）阅读课文片段，回答问题。 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会裂开。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你的抽打，_。抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋力搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣，在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。（1）陀螺又叫_。 （2）第二段横线上填入的句子符合语境的一项是（ ） A . 在冰面张牙舞爪，穷凶极恶。B . 在冰面旋转、舞蹈，憨态可掬。C . 在冰面摇头晃脑，杀气腾腾。D . 在冰面横冲直撞，左右逢源。（3）下列选项分析不恰当的一项是（ ） A . 文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。B . 文章表达了对童年美好生活的怀念。C . 文章多处“大词小用”，读来富有童趣。D . 文章表达了对人的外貌的深刻思考。13. （9.0分）阅读下文，回答问题。 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲（jng jn）向风车吹去。风车一下子转（zhun zhun）得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号（ho ho）子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（1）给文中划线的字选择正确的读音。 使劲_（jng jn） 转_（zhun zhun）得号_（ho ho）子（2）风娃娃来到_，使劲向_吹气，_转动了起来，抽上来的水流到了田里，_喝足了水。风娃娃来到_，对着_吹气，船飞快地跑了起来，_笑了。 （3）读文中画线的句子，再仿写一个句子。 _，一边_，一边_。14. （15分）按要求完成句子练习。 （1）连一连。（2）连词成句，并加上标点符号。古怪 性格 猫 实在 的 有些（3）修改病句。从前，有一个秀才，靠着祖传的事业维持生计。（4）用划线字造句。翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，缀满了翠绿色的花纹。（5）把句子补充完整。大家在图书馆_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础积累。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、