苏教版2019-2020学年一年级下学期语文期末学情调查试卷C卷.doc

苏教版2019-2020学年一年级下学期语文期末学情调查试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共9题；共66分)1. （16分）选字填空。和 河_平 小_ _水 _好个 各_自 _子 _头 _种主 住居_ _人 入_ _要中 种_花 _国 _地 _心2. （12分）根据偏旁写出新字。口：_ _ _忄：_ _ _艹：_ _ _禾：_ _ _3. （3分）你可以用“艰”字分别组词并巧妙填空吗？在外国工程师的嘲笑声中，詹天佑出色的完成了_的京张铁路修筑工程。红军战士不畏_，翻雪山，过草地，终于完成了万里长征。是回家照顾病重的父亲，还是迈进渴望已久的大学校园，这是一个_的决定。4. （6分）比一比，再组词。 偷_ 踪_ 浮_愉_ 综_ 俘_5. （2分）写出下列词语的近义词。激动_ 焦急_6. （4分）连一连。改善_ A错误改正_ B方法改进_ C沙漠改造_ D生活7. （6分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_这就是世界闻名的“诺贝尔奖金 ”。_他一共有150项发明。_他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。_这些发明使他得到很多钱。_其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。_诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。8. （9分）把古诗补充完整，再完成练习。小池泉眼_惜细流，_荫照_晴柔。小荷才露_，_蜻蜓_这首诗是_代诗人_的作品，描写的是_季的景色。9. （8分）读拼音，写词语。 hi yush toudin tush kui_fi chngxing wngx guzu jn_二、 读写天地 (共2题；共26分)10. （21分）阅读语段，回答问题。皮巧根拿定主意在木头两边上加栏杆。在爷爷的帮助下，这项工作也做完了。一座又方便、又安全的木桥造起来了。这下，不只是孩子，连村里的大人来来往往也走这座桥了。凡是过桥的人都说_有了这皮巧根桥_过河真是方便多了_就这样，人们不约而同地管这座桥叫_皮巧根桥_（1）在横线上加上合适的标点符号。凡是过桥的人都说_有了这皮巧根桥_过河真是方便多了_就这样，人们不约而同地管这座桥叫_皮巧根桥_ （2）用“不约而同”写一句话。不约而同_。（3）皮巧根桥的安全表现在哪里？ （4）皮巧桥桥的方便表现在哪里？ （5）人们为什么管这座木桥叫“皮巧根桥”？ 11. （5分）按要求写句子 汤姆把鱼竿拖出水面。（改成“被”字句）扩句（至少扩两处）例：孩子们交谈。（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。爸爸看书。我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。（修改病句，把正确句子写在下面。）读句子，用划线的词造句。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生 ， 一点也不惊慌。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累 (共9题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 读写天地 (共2题；共26分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、