鲁教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷C卷 .doc

鲁教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷C卷 一、 单项选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列现象中包含化学变化的是（ ） A . 酸雨B . 温室效应C . 山洪爆发D . 日食2. （2分）下列做法有利于节能减排、改善环境质量的是（ ） A . 露天焚烧秸秆B . 工业废水直接排放C . 积极开发新能源D . 大量使用农药、化肥3. （2分）下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是（ ）A . 的化学性质相似B . 属于同种元素C . 表示的元素在化合物中通常显+2价D . 属于离子，离子符号为S24. （2分）通过下列实验得出的结论，其中正确的是（ ）既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧即可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢、氧原子个数比为2：1即可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性A . B . C . D . 5. （2分）小科以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标绘制了如图，每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应，图中字母均表示初中科学中的常见物质，其中“”表示物质间的转化关系已知A中氧元素的质量分数为60%，C、D、E、F均含有铜元素下列说法不正确的是（ ） A . A的化学式为SO3B . D是一种不溶性碱C . 从E反应得到F是置换反应D . F能与B的稀溶液不能发生化学反应6. （2分）下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（ ） 选项实验目的实验方案A稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌B鉴别纯碱与食盐滴加稀盐酸，看是否有气泡C检验未知溶液中是否含有Cl先加AgNO3溶液，再加稀HNO3 ， 观察是否有白色沉淀D除去CO2中少量的HCl气体NaOH溶液，洗气A . AB . BC . CD . D7. （2分）（2015衡阳）临近中考，小明为自己制定了某天中餐的如下食谱主食：米饭；副食：红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；饮料：牛奶从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，增加下列哪种食物（ ）A . 炒鸡蛋 B . 煎豆腐C . 糖醋排骨D . 凉拌黄瓜8. （2分）实验室中下列物质属于氧化物的是（ ） A . 蒸馏水B . 氯化钠C . 硫酸D . 氢氧化钠9. （2分）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（ ） A . 木炭粉（CuO）在空气中灼烧B . KCl溶液（CaCl2）通入过量的CO2气体，过滤C . NaCl溶液（Na2CO3）加入适量的澄清石灰水，过滤D . KNO3 晶体（NaCl）将固体溶于水配制成热的饱和溶液，采用降温结晶的方法10. （2分）要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内物质为杂质）甲：CaCO3（Na2SO4） 乙：CaO（CaCO3） 丙：KCl（KHCO3） 丁：炭粉（CuO）可使用的试剂和操作方法有：加适量盐酸，搅拌，过滤，洗涤，干燥；加适量水，搅拌，过滤，洗涤，干燥；加适量盐酸，蒸发；加适量水，搅拌，过滤，蒸发；下列组合正确的是（ ）A . 甲乙B . 丁丙C . 丙丁D . 乙丙11. （2分）将铁分别放入下列溶液中充分反应，反应后溶液质量增加的是（ ）A . ZnSO4B . CuSO4C . HClD . AgNO312. （2分）现有4.9gMgO、Mg(OH)2的固体混合物，与100g9.8%的稀H2SO4恰好完全反应，形成不饱和溶液。则原固体混合物中镁元素的质量为（ ）A . 1.2gB . 1.6gC . 2.4gD . 4.8g二、 非选择题 (共7题；共40分)13. （8分）根据问题填空： （1）化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具。现有H、C、O、N、Na五种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：最简单的有机物_；空气中含量最多的气体_；人体中含量最多的物质是_；炉具清洁剂中的碱_。（2）如图是某品牌电饭煲的示意图。所标物质中，属于合金的是_（填一种即可）；电饭煲的外盖是塑料做的，制作时该用_塑料（填 “热塑性”或“热固性”）。铝有很好的抗腐蚀性，其原因是（用化学方程式回答）_。把煮好米饭的盖子打开，从内盖上淌下来的的水是_（填“硬水”或“软水”）。14. （4分）（2016资阳）化学与人类健康息息相关 （1）老年人缺乏_元素会发生骨质疏松，容易骨折，多食牛奶可补充该元素 （2）维生素C的缺乏可引起坏血病常温下，维生素C的水溶液pH7，其水溶液_性 （3）许多不法商贩用甲醛溶液（俗称福尔马林）泡“毛肚”（一种可食用的牛肚），食用这种“毛肚”对人体健康有较大的伤害 甲醛在一定条件下与氧气反应的化学方程式可表示为：甲醛+O2=H2O+CO2 ， 则甲醛的化学式为_；根据物质分类，甲醛应归为（多选项，选填序号）：_化合物 单质 无机化合物 有机化合物 纯净物 氧化物15. （2分）除去盐酸中混有的少量硫酸时，要选用的除杂质试剂是BaCl2而不能选用Ba（NO3）2 （1）解释不选Ba（NO3）2除去杂质硫酸的原因_； （2）选用BaCl2溶液除杂质时发生反应的化学方程式为_ 16. （9分）宏观与微观相互转换是化学常用的思维方法（1）从宏观到微观50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_；气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，x分子中一定含有的原子是_和_（填符号）（2）从微观到宏观微粒A最外层电子数是_，在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子；微粒A、B、C、D、E中，属于同一种元素的是_和_，A和D形成化合物的化学式主为_；甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式：_17. （4分）（2015常州）铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁（FeCO3）可作为补血剂，铁红（Fe2O3）可作为颜料制备FeCO3和Fe2O3的一种流程如下：（1）反应需控制温度在35以下，原因可能是_（用化学方程式表示）；（2）反应为复分解反应，写出该反应的化学方程式：_；（3）FeCO3浊液暴露在空气中，会有部分固体表面变为红褐色，同时释放出CO2 ， 则与FeCO3反应的物质为_（填化学式）；（4）FeCO3在空气中煅烧生成Fe2O3时，也会生成FeO现煅烧23.2kg的FeCO3 ， 得到Fe2O3和FeO的混合15.84kg，则Fe2O3的质量为_kg18. （8分）漂白粉的主要成分为次氯酸钙 Ca(ClO)2 和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是 Ca(ClO)2 ，漂白的原理是：Ca(ClO)2在空气中发生反应。Ca(ClO)2+ CO2+ H2OCaCO3+ 2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色。 （1）HClO在常温下分解，反应为2HClO2HCl+ O2。某瓶HClO溶液放置一段时间后，溶液的pH_（填“增大”或“减小”或“不变”）。 （2）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率。写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式_。 （3）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验。【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？【猜 想】猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2；猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为_；猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO3。（4）【实验探究】限选试剂及仪器，盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞。实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，_。有气体产生，气体使石灰水变浑浊。猜想2成立在上述反应后试管中加少量_。_。（5）现有实验后的HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如下实验方案：【实验数据】上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后，共记录了两组实验数据：第组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；第组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g根据实验设计及有关数据进行分析与计算：m=_（6）上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应，经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为多少？（不考虑过滤中的损失，计算结果保留到小数点后一位）_。 19. （5分）取25 g石灰石样品与一定质量的14.6%的稀盐酸恰好完全反应，将反应所得混合物蒸干得到固体27.2 g（不含结晶水）。设该样品中的杂质既不与稀盐酸反应也不溶于水。试计算：（写出计算过程，计算结果保留一位小数）（1）该反应中生成的气体的质量。（2）参加反应的盐酸的质量。（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 非选择题 (共7题；共40分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、