教科版2019-2020学年初中物理八年级下学期12.1 杠杆 同步练习.doc

教科版2019-2020学年初中物理八年级下学期12.1 杠杆 同步练习一、 填空题 (共4题；共17分)1. （2分）如图所示，十堰人都爱吃牛肉面。牛肉面在制作过程中，很远的地方都能闻到香味，这是由于分子的_造成的。将一碗牛肉面端起来感觉很烫手，是由于通过_的方式增加了手的内能。夹起牛肉面的筷子是_杠杆 选填“省力”、“等臂”或“费力” 。2. （7分）李岚同学想要探究“杠杆的平衡条件”，实验中她所选用的实验器材有杠杆、弹簧测力计、细线、和若干个标有“10g”字样的钩码等.（g取10N/kg）（1）在实验开始之前，李岚将杠杆放在水平桌面上。当杠杆静止时，她发现杠杆的左端下沉，则她应该将杠杆左端的平衡螺母向_调节，直至杠杆在水平位置上平衡.（2）将杠杆调节平衡后，李岚在A点处悬挂了3个钩码，B点处悬挂了4个钩码（如图甲所示），当杠杆静止后，李岚发现杠杆在水平位置上没有平衡，则可能的原因是_，解决的办法是_.（3）如图乙所示，在解决了上述问题后，李岚将3个钩码挂在杠杆上，并用弹簧测力计沿竖直方向向上拉杠杆使杠杆保持平衡，此时弹簧测力计的示数为_N.（4）通过此次实验，李岚得到杠杆平衡的条件是_；为了减小误差，李岚应该_。 3. （1分）学习了杠杆原理后，小明和小王同学尝试利用杠杆原理测量出一把直尺的质量mR请你也参与到他们的活动中吧，实验步骤如下：(1)找出直尺的重心，如图所示，他们将刀口仰放在桌子上，再把直尺平放在刀口（支点）上，左右移动直尺，使直尺在水平位置保持静止，此时_的位置在直尺重心的正下方他们在重心处做好记号(2)将质量是m千克的钩码挂在刀口左端的直尺上某一位置，在刀口上向右移动直尺，使其重新在_位置平衡，读出此时钩码到刀口的距离，此距离就是动力臂l1 ， 直尺重心到刀口的距离就视为阻力臂l2 (3)用上述已知的量和测量的量可写出计算直尺质量的表达式为m尺_4. （7分）杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫_；（2）_的力叫动力；（3）_叫阻力； （4）从_到_的距离叫动力臂；（5）从_到_的距离叫阻力臂。 二、 选择题 (共5题；共10分)5. （2分）“共享单车”是目前非常流行的出行方式，关于单车以下说法错误的是（ ） A . 单车的轮胎上的花纹是为了增大摩擦B . 刹车系统是省力杠杆C . 宽大的坐垫是为了减小压强D . 齿轮和和链条组成了滑轮组6. （2分）下图所示的杠杆正处于水平平衡，若把杠杆的两端各加一个相同的钩码，杠杆将（ ）A . 还继续处于水平平衡B . 右端下降，左端上升C . 右端上升，左端下降D . 无法确定杠杆的运动状态7. （2分）（2015广州）AC硬棒质量忽略不计，在棒的B、C两点施加力F1、F2 ， F2的方向沿OO线，棒在如图所示位置处于静止状态，则（ ）A . F1F2B . F1=F2C . F1力臂小于s1D . F2方向沿OO线向下8. （2分）（2015娄底）用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河两岸，吊桥可以绕O点转动，一辆车从桥的左端匀速向桥右端运动，桥面始终是水平的，不计吊桥和绳的重力，车从O点出发开始计时则吊桥右端A点所受地面的支持力F随时间t的关系图象为（ ）A . B . C . D . 三、 作图题 (共1题；共5分)10. （5分）如图是一根曲杆，可绕O点转动，C点处悬挂着一个物体若在A点施加一个最小的力使杠杆在图示位置平衡，请画出这个力F和它的力臂 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共4题；共17分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、二、 选择题 (共5题；共10分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 作图题 (共1题；共5分)10-1、