浙教版科学八年级下学期 3.7 自然界中的碳循环　温室效应（第2课时）同步练习A卷.doc

浙教版科学八年级下学期 3.7 自然界中的碳循环温室效应（第2课时）同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共15分)1. （2分）我国大力发展水力发电站建设，如葛洲坝，年发电量相当于每年燃烧3 000万吨煤的火力发电站发出的电量，水力发电和火力发电相比，下列说法中正确的是（ ） 减少CO2的排放有利于减轻温室效应；减少SO2的排放有利于减少降酸雨；减少废渣排放有利减少对土壤、水体污染；减轻白色污染A . B . C . D . 2. （2分）如图所示是自然界中一个简单的碳循环过程，对于该过程理解正确的是（ ） A . 动植物的呼吸作用为地球大气提供了所有的二氧化碳B . 植物只能通过光合作用将大气中的碳元素转移到体内C . 植物体内的有机物只能通过自身的呼吸作用转化为二氧化碳D . 我国北方的冬天，许多树叶掉落，会导致大气中的二氧化碳明显增加3. （2分）科学家在分析被密封在琥珀中的远古时代的空气成分时发现，当时大气中氧气的体积分数为35%，而现在仅为21%，造成这种现象的原因是（ ） A . 大量岩石风化消耗氧气B . 海水中溶解氧增加C . 生物呼吸作用消耗氧气D . 气候变迁引起森林大量减少4. （2分）与氧循环无关的是（ ） A . 生物呼吸B . 物质燃烧C . 光合作用D . 氟利昂破坏臭氧层5. （2分）辩论：空气中的氧气会耗尽吗？正方的观点：“空气中的氧气会减少直至耗尽”。下列论点不应成为正方论据的是（ ） A . 汽车越来越多，消耗的氧气越来越多B . 太阳能、风能、核能等能源的开发利用将耗去空气中的大量氧气C . 有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量达30%D . 随地球人口的增多，呼吸、燃料燃烧等耗氧也越来越多6. （2分）科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度(单位为ppm)从20世纪50年代的315 ppm升至21世纪初的370 ppm，下列哪项可能是导致这种变化的主要原因（ ） A . 人口过快增长B . 植被遭受破坏C . 全球气温升高D . 野生生物灭绝7. （3分）图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答： （1）移裁植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲_（填字母）生理活动。 （2）I曲线出现a点的原因是_。 二、 中档题 (共4题；共9分)8. （2分）下列有关自然界中碳循环和氧循环的叙述，错误的是（ ） A . 碳循环的主要形式是含碳有机物B . 分解者在生物圈的依循环过程中扮演着重要的角色C . 呼吸作用和光合作用保持了大气中氧含量的稳定D . 碳循环和氧循环的过程中伴随着能量流动9. （2分）下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，下列有关说法错误的是（ ）A . 曲线B与曲线A相比较呼吸频率和呼吸深度都比较缓和B . 曲线B可能反映剧烈的运动C . 曲线A可能反映睡眠或散步D . 曲线A与曲线B相比较呼吸频率和呼吸深度都比较缓和10. （2分）如图显示一人处于静态状态平静呼吸时，肺泡内的气压变化的情况，下列叙述中错误的是（ ） A . A点时,膈肌处于完全放松状态。B . B点时,肺内气体量最少。C . 从v到X期间,肺完成了一次呼吸。D . 从V到W期间,肺排出空气。11. （3分）请按要求填空（1）用化学用语填空2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子_（2）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关请用甲烷、氯化钠、熟石灰、小苏打、硫酸的化学式填入下表相应的空格中用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式_下列说法正确的是_（填字母序号）A煤气中毒是由一氧化碳气体引起的B农药“波尔多液”由硫酸铜、生石灰和水配制而成，配制时能用铁制容器C炉具清洁剂中含有氢氧化钠D小麦出现倒伏现象，可施氮肥（3）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识打开盛装白醋的瓶盖，较远处也能闻到酸味，这是由于白醋分子具有_的性质向白醋中加入紫色石蕊溶液，溶液变_色洗洁精能去油污，利用洗洁精的_作用野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是_牛奶中富含的营养素是_牛奶可用聚乙烯塑料袋盛装，聚乙烯塑料是_（填“天然”或“合成”）有机高分子材料第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共15分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、二、 中档题 (共4题；共9分)8-1、9-1、10-1、11-1、