三年级科学下册 磁铁 6 指南针课件4 教科版.ppt

指南针 指南针是利用磁铁指示方向的仪器 指南针是我国古代的四大发明之一 指南针是怎么设计的呢 很早以前 人们在寻找铁矿时 发现了一种能吸铁的矿石 他们把这种矿石叫做磁石 指南针的历史 2000多年前 人们把天然磁石制成勺形 放在以个光滑的铜盘上 铜盘上刻着方向 轻轻转动勺子 当它停止转动后勺柄总是指向南方 人们称它为 司南 这就是世界上最早的 指南针 了 司南 司南的南极 北极在哪里 为什么要放在光滑的铜盘上 1 司南的南极在勺柄前端 北极在与勺柄相对的勺子前端 2 放在光滑的铜盘上主要让它能灵活转动 自然停在南北方向上 到了900多年前 人们知道了使铁片 钢针变成磁铁的方法 制作出了灵巧的指南鱼和水浮式指南针 课本75页 指南鱼是一个经过磁化的 是鱼形同时又是船形的铁片 让它像船一样漂浮在水面上指示南北 指南鱼 水浮式指南针 水浮式指南针是磁化了的钢针穿在灯草上 很轻的灯草使钢针浮在水面上指示南北 后来 人们又把磁针和方位盘组合在一起 制造了叫做罗盘的定方向的仪器 在没有使用指南针以前 把握航向靠的是白天看太阳 晚上看星星月亮 如果遇见连续阴天 航船就很容易迷失方向 偏离正确航向 指南针解决了阴天里无法辨别方向的难题 所以促进了航海事业的发展 有了罗盘 航海就不容易迷失方向了 指南针逐渐从我国传到了世界各地 促进了世界航海事业的发展 现在的指南针小巧灵活多了 观察 指南针有几个基本构造 磁针 方向指示盘 支架 确定N S极 指引确定其它具体方向 支撑磁针 让它保持水平状 用指南针定方向 请你说说这八个方位间的关系 N E N NE NW W S WS SE 用指南针定方向的方法 1 把指南针盒放平 让磁针自由转动 2 待磁针停止摆动后 转动指南针盒 使方位盘上标明的南 S 北 N 方向与磁针指的南 北方向一致 3 对照方位盘 确定出各个方向 用指南针确定方向 看看教室的大门朝着什么方向 坐在教室里上课 我们的脸朝着哪个方向 走出教室 继续判断 站在教室门口 国旗在我们的哪个方向 食堂在我们的哪个方向 站在学校大门口 国旗又在我们的哪个方向 思考 一个未标明南 北极的磁铁 你能判别它的南北极吗 我们用指南针还能做什么 用指南针判别磁铁的南北极就方便多了