浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律（第2课时） 提升训练C卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律（第2课时） 提升训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）运输机参加抗震救灾，在空中沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。下图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（ ） A . B . C . D . 2. （1分）对于如图所示的四个情景，下列说法不正确的是（ ） A . 滑板车底部装有四个轮子是为了减小摩擦B . 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的，力能使物体发生形变C . 汽车配有安全气囊是为了减小碰撞时对人的作用力D . 举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力等于杠铃的重力3. （1分）关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（ ）A . 下落的小球速度越来越大，惯性增大了B . “漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了C . 系安全带可以减少驾驶员的惯性D . 抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性4. （1分）小科同学所进行的研究性学习内容是“厨房中的科学”。下列是他在做饭时所联想到的科学知识，其中错误的是（ ） A . 饺子皮上捏出了漂亮的花边，这是力改变了物体的形状B . 使用高压锅能升高水的沸点，更快地煮熟饭菜C . 静止在水平桌面上的碗受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力D . 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去5. （1分）下列现象由惯性造成的是（ ） A . 草地上滚动的足球慢慢停下B . 紧急刹车时，站在车上的乘客向前倾倒C . 成熟的苹果从树上掉下D . 下落的乒乓球触地反弹6. （1分）下列事例中，属于防止惯性不利影响的是（ ） A . 跳远运动员跳远时助跑B . 拍打衣服时，灰尘脱离衣服C . 小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带D . 锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上7. （1分）下列关于惯性的说法，正确的是（ ） A . 静止在草坪上的足球没有惯性B . 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C . 长跑的运动员在拐弯时具有运动的惯性，跑直道时没有惯性D . 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强歼击机的灵活性8. （1分）下列说法中正确的是（ ） A . 手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上B . 鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大C . 推出后的铅球在空中飞行的过程，铅球始终受到重力和推力的作用D . 在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力9. （1分）如图是某学生在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（ ） A . 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用B . 张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C . 张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D . 李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用10. （1分）如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）下列说法不正确的是（ ） A . 小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是运动的B . 小车从斜面上下滑到水平木板的过程中，重力势能变小C . 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D . 若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变二、 解答题 (共2题；共4分)11. （1分）星期天，爸爸驾车载着小松同学去看外婆，途经一条平直的公路时，汽车的速度计指示为 60 千米/时，小松看到窗外的树急速向后退去。突然一个急刹车，小松不由自主地向前倾倒，幸好系着安全带。 （1）急刹车时，小松向前倾倒是由于_的缘故。 （2）若汽车以 60 千米/时的速度在平直公路上匀速行驶了 2 分钟，则通过的路程是多少？ （3）已知汽车和人的总质量为 2 吨，汽车在平直公路上匀速行驶时，所受的阻力是人车总重的 0.05 倍，求汽车发动机的牵引力。 12. （3分）某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”的实验：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如下图）。数日后记录发芽情况如右表： 装置实验结果A种子不萌发B种子萌发C种子不萌发（1）该同学设计A与B的对照实验可以说明，_是影响种子萌发的环境条件； （2）若只设置B、C装置进行实验，则探究的问题是_？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 解答题 (共2题；共4分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、