华师大版2019-2020学年七年级下学期科学阶段检测试卷（II）卷.doc

华师大版2019-2020学年七年级下学期科学阶段检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）如图是人类生殖过程示意图，对图中各项解释错误的是（ ） A . 是由睾丸产生的精子，有两种类型B . 是女性的主要生殖器官卵巢C . 是在输卵管内形成的受精卵D . 是胎儿成熟从阴道产出的过程2. （2分）下列生殖方式属于有性生殖的是（ ） A . 柳枝扦插长成柳树B . 克隆产生“多莉羊”C . 蕃茄的种子萌发成新植株D . 酵母菌出芽生殖3. （2分）秋天是菊花盛开的季节。某同学观察菊花后发现，菊花的花比较大，花瓣很多，颜色鲜艳，但是很难找到菊花的雄蕊和雌蕊。其实，我们平常说的“一朵菊花”并不是一朵花，而是一个头状花序。上面有我们通常认为的菊花“花瓣”，其实是许许多多的小花。仔细掰开小花，就可以看到里面的雄蕊和雌蕊。同样道理，向日葵也是头状花序，那么我们平时吃的“葵花籽”(包括外面的硬壳)是（ ） A . 既不是果实也不是种子B . 果实C . 种子D . 以上都不正确4. （2分）下列属于无性生殖的细胞是（ ） A . 精子B . 卵细胞C . 受精卵D . 孢子5. （2分）“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量更高，这一项目已经取得阶段性成果。转基因技术的基本原理是（ ） A . 基因控制性状B . 性状控制基因C . 基因就是性状D . 基因与性状无关6. （2分）神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（ ） A . 这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B . 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C . 它们的结构层次为：细胞组织器官生物体D . 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成7. （2分）2017年11月27日，两只个头略有差异，但长得几乎一模一样的克隆猴“中中”和“华华”在中国诞生，该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，下列相关叙述中，正确的是（ ） A . “中中”和“华华”使临床实验时“实验组”和“对照组”的说服力更强B . “中中”和“华华”是通过有性生殖的方式诞生的C . “中中”和“华华”的遗传物质来自不同的体细胞D . “中中”和“华华”体内的染色体数与正常猴子不相同8. （2分）把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤”，这是因为菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到了水中。如果把菠菜浸到冷水中，则不会出现上述现象，这说明细胞中的哪种结构阻止了物质的外流（ ） A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞核D . 细胞质9. （2分）下列动物的胚胎发育方式与其他三种不同的是（ ） A . 鸟B . 鱼C . 蝗虫D . 蝮蛇10. （2分）如图阴影部分是蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是（ ） A . 有性生殖B . 体内受精C . 受精卵体外发育D . 变态发育11. （2分）下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是（ ） 蝗虫的发育阶段没有蛹期 家蚕的发育阶段有蛹期 鸟卵中能进行胚胎发育的是卵黄 青蛙进行体内受精和体外发育 哺乳动物的特点是胎生、哺乳A . B . C . D . 12. （2分）在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析，正确的是（ ） A . 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化B . 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc段膈顶下降C . 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱D . 丁图是某条食物链上生物含有毒物质的相对数量关系,这条食物链是丁乙甲丙13. （2分）在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）长有雄蕊长有雌蕊经历了自花传粉经历了传粉经历了受精A . B . C . D . 14. （2分）生物通过生殖和发育使生命得以延续。下列生殖方式属于有性生殖的是（ ） A . 克隆山羊B . 细菌的分裂繁殖C . 试管婴儿D . 马铃薯用块茎繁殖15. （2分）如图六种动物分成甲、乙两类的分类依据是（ ） A . 水生还是陆生B . 是否胎生哺乳C . 体温是否恒定D . 是否具有脊椎骨16. （2分）为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度和水加以控制(如表所示)。下列对他实验设计所提的意见中，正确的是（ ） 花盆阳光温度水向阳处20 充足暗室20 不充足A . 两个花盆都应放在向阳处B . 两个花盆都应放在暗室中C . 两个花盆都应保证充足的水分D . 两个花盆的温度都应维持在零度17. （2分）如图为耳的结构，下列叙述正确的是（ ） A . 听小骨上有听觉感受器，可以传递声波B . 耳蜗内有听觉感受器，可接受刺激产生神经冲动C . 是听神经，与口腔相连，使儿童易患中耳炎D . 鼓膜有听觉感受器，可以感受声波18. （2分）下列各项实验操作与实验目的相符合的是（ ） 选项实验操作实验目的A改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发音,观察振动快慢探究音调与振幅关系B将两块铁块放在玻璃缸的水中互相碰撞探究液体能否传声C解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察观察种子D绕ON前后转动板F探究反射角与入射角大小关系A . AB . BC . CD . D19. （2分）五界学说在生物发展史方向显示了生物进化的三个阶段这三个阶段依次是（ ） A . 单细胞群体多细胞B . 原核细胞真核细胞真核多细胞C . 原核细胞真核细胞多细胞D . 原核单细胞真核单细胞真核多细胞20. （2分）某学校操场外一幢高楼离跑道起点170米。同学们在跑步训练时，由于回声导致先后听到两次发令枪声。若声音在空气中的速度为340米秒，那么听到两次发令枪声的时间间隔为（ ）A . 0.5秒B . 1秒C . 0.5分D . 1分二、 简答题（每空1分，共30分） (共5题；共30分)21. （2分）基因编辑技术又称基因手术刀，能够在活细胞中快速、精准的“编辑”任何基因，是目前生物学领域尖端的研究工具。 （1）基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的_。 （2）科学家可将基因编辑技术应用于_。 A . 培育抗病毒的家禽B . 治疗人类某些遗传病C . 培育抗病虫害的农作物22. （5分） （1）小晨用手机往家里打电话，她一听就知道是妈妈在接电话，主要是依据声音的_判断的，听觉是在 _形成的。 （2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，右图所示现有一蜻蜓立于距水面 0.6m 处的荷尖上，池中水深 2m。一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置，大鱼应该选择 A，B，C 哪条路线跃起才有机会捕获蜻蜓？_。 23. （2分）城山沟水蜜桃以汁多味甜而驰誉一方。如图甲为桃花结构，水蜜桃是由图甲中_(填序号)发育而来。为保持其优良性状，桃农通常采用如图乙的方法繁殖，这种繁殖方法称_，属于_(选填“有性”或“无性”)生殖。 24. （8分）请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题： （1）图示大豆的种子和幼苗，图乙中A所示的结构是由图甲中标号所的_(填编号)结构发育而来。 （2）张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是_。 （3）如图丙所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是_点。(选填“T1”或“T2”或“T3”) 25. （13.0分）读耳的结构，完成下列题目： （1）上课铃响了，同学们听到铃声陆续走进教室，请写出听觉形成的过程_。 （2）声波引起鼓膜振动，经（_）_放大传递到耳蜗，引起它产生神 经冲动；（3）当飞机下降时，乘务员和旅客咀嚼糖果并不断吞咽，是为了使空气由咽通过咽鼓管进入鼓室，以达到_内外气压一致。 三、 实验探究题（每空1分，共13分。） (共4题；共13分)26. （3分）为激励同学们主动去发现现实世界中的生物学问题，在探究过程中，锻炼大家乐于并善于团队合作、勇于创新的科学素养。宁波市某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开展了一系列植物宁波市市花“兰花”的栽培和科学探究活动。他们为了探究“二氧化碳浓度和土壤中的无机盐对兰草的长势和重量是否有影响”，选取了健康且长势和基本相同的兰草苗15株，平均分为三等份，分别放置在温室内，设置为甲、乙、丙三组进行无土栽培（具体培养条件如下表） 组别温室内二氧化碳浓度培养液种类甲0.03%土壤侵出液乙0.06%土壤侵出液丙0.06%蒸馏水在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，兰草苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题：（1）甲、丙两组不能形成对照的原因是_。 （2）甲、乙两组中，若二氧化碳均未过量，则_组兰草苗长势较好。 （3）乙、丙两组中，若丙组兰草苗的长势明显较弱，说明兰草苗的生长还需要_。 （4）毎组选择多株兰草苗进行实验的目的是_。 27. （4分）在柿子成熟的季节里，果农们在柿子还未完全成熟的时候就进行了采摘，怎样才能使柿子早点成熟呢？小西同学做了下面的实验，并对实验结果做了记录。 他选了30只大小接近、成熟度相近的同种柿子，分三组，每组10个，分别放在三个相同的纸箱中，往第一个纸箱中另加了2个成熟的苹果；第二个纸箱放在温度稍高的地方；第三个纸箱只放10个柿子，放在与第一个纸箱相同的地方。观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟。实验结果如下表所示：组别操作方法达到成熟所需时间第一组另加2个成熟苹果7天左右第二组温度稍高10天左右第三组不作处理将近22天（1）小西同学探究的问题是：_？ （2）实验中，第三组的作用是_。 （3）请你帮助小西分析实验结果，得出实验结论：_。 28. （3.0分）学习小组发现“肾上腺素”和药物“心得安”都能影响心脏的活动，从而影响动物的代谢水平。该小组同学想用“肾上腺素”、“心得安”进行实验。 【实验目的】探究“心得安”和“肾上腺素”对小白鼠代谢水平（耗氧量）的影响。【实验材料】小白鼠若干只、肾上腺素、心得安、生理盐水、注射器、检测耗氧量的装置。提示：小白鼠直接注射肾上腺素和心得安容易导致死亡，需要用生理盐水稀释成一定浓度的药剂（1）该实验是通过_来判断药物对小白鼠心脏动的影响。 （2）请利用上述实验材料帮助学习小组设计完整的实验步骤。 29. （3.0分）泰顺盛产板栗，板栗加工厂通常采用“低压法”去壳：在2千帕低压条件下，将板栗加热到一定温度，板栗内的水分汽化，短时间内无法溢出，致使壳内外存在很大的气压差，使外壳爆裂实现去壳。某科研小组研究用板栗“低压法”爆壳时，实验过程如下： 准备实验板栗若干份，每份2千克。设置爆壳箱内的气压恒为2千帕，分别在60、65、70、75和80的温度下对5份实验板栗进行爆壳，每次爆壳时间均为60分钟，记录爆壳数并计算爆壳率。重复步骤进行多次实验，并计算各温度下爆壳率的平均值，问：（1）实验板栗除了品种相同外，还需控制哪些因素相同？_、_。（写2点） （2）该实验的假设是_。 （3）你预测的实验结果是_。 四、 解答题（共17分，其中30题4分，31题3分，32题5分,3 (共4题；共17分)30. （4分）每到春天，漫天飞舞的柳絮给过敏性体质的市民带来了极大的烦恼。近年来我市不少地方的柳絮明显减少了，原来，市园林部门陆续给市区数千棵雌性柳树注射了具有植物激素活性的“抑花一号”抑制剂，它能抑制花芽生长，从而减少飞絮。 （1）柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子，由于种子上带有大量绒毛，在微风吹拂下四处传播。柳树在分类上属于种子植物中的_。 （2）注射前要用电钻在树干上打孔，孔深须深入到木质部，然后将抑制剂注入，通过木质部中的_运输到树冠各个部分，运输的动力来自植物_。 （3）“抑花一号”抑制剂的配制过程是：先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解，然后再用40毫升的水稀释而成。请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。（酒精=0.8克/毫升，水=1.0克/毫升，计算结果精确到 0.01%） 31. （5.0分）长20米的列车以36千米/时的速度匀速通过一座长40米的铁桥，问该车全部通过需多长时间？该车全部在桥上的时间又是多少？32. （5分）暑假，爸爸、妈妈带小明一起自驾旅游。小明爸爸驾驶轿车从朝阳高速入口，在G15沈海高速上以100km/h的速度匀速行驶了1h到达A服务区。在服务区休息0.5h后，再以90km/h的平均速度行驶0.5h到达目的地高速出口。已知：此型号小轿车与车内所乘人员总质量为1500kg，匀速行驶时所受阻力为重力的0.15倍。取g=10N/kg，请求出： （1）小轿车以100km/h的匀速行驶时发动机的牵引力。 （2）朝阳高速入口到某旅游景点高速出口处，轿车的平均速度。 33. （3分）某昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了700次，问 （1）频率是多少？ （2）人耳能听到吗？ （3）为什么？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（每题2分，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题（每空1分，共30分） (共5题；共30分)21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、三、 实验探究题（每空1分，共13分。） (共4题；共13分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、四、 解答题（共17分，其中30题4分，31题3分，32题5分,3 (共4题；共17分)30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、