西师大版2019-2020学年五年级下学期语文期末测试卷B卷.doc

西师大版2019-2020学年五年级下学期语文期末测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园 (共9题；共53分)1. （4分）形近字组词仪_ 烦_议_ 项_2. （6分）多音字组词扎：zh_、zh_着：zho_、zhu_舍：sh_、sh_3. （7分）选词填空。完 玩做_作业再去_，才_得开心。坐 座绿色_位要让给老人_。什么 怎么你今天是_了？你在这里干_？4. （2分）下面哪个句子划线成语运用有错误（ ） A . 在我们班，我考试拿第一已经是司空见惯的事了。B . 只要我们群策群力。没有什么攻克不了的困难。C . 小学要毕业了，我们德高望重的班长决定发动同学举办一场汇报演出。D . 我们班主任非常和蔼可亲 ， 大家都喜欢她。5. （8分）填字成词，再选择恰当的词语填入句子中。别出心_ 浮想_翩 _负盛名安然无_ _然大物 不容争_王维的山水田园诗_，他的诗“诗中有画”，具有独特的艺术魅力。大家都写黄河，却只有李白说黄河之水天上来，这就是_。6. （5分）词语点将（据意写词）来势凶猛，力量强盛，声势浩大。_声势或气派使人敬畏。 _生活悠闲自在。 _声音很大，耳朵都快震聋了。 _眼睛明亮，很有精神。 _7. （14分）选词填空。平静 宁静 寂静 安静 幽静 僻静五个孩子在海风呼啸声中_地睡着，他们的呼均匀而_。冬天的山村一到夜里格外_蜜蜂边歌边舞，点缀着这个_的小站。一天夜里，他在_的小路上散步。他怕再遇见敌人，忙跑到_的地方，把文件烧掉。不但而且 要么要么之所以是因为 虽然但是我们的新居_宽敞，_实用。蜜蜂_能远游，_远游的能力比不上小鸟。他_能取得优异的成绩，_能刻苦学习。星期天，我_看书，_听广播。8. （5分）将下列陈述句改成反问句。田里的水正合适。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌。9. （2分）选用修辞方法的句子是（ ）。A . 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。B . 白日依山尽，黄河入海流。C . 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。二、 知识回顾 (共4题；共20分)10. （3分）写出诗句的意思。 （1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 意思是：_（2）春草明年绿，王孙归不归。 意思是：_（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 意思是：_11. （8分）按课文内容填空。草船借箭选自我国古代四大名著之一的_，作者是_。草船借箭故事的起因是：_；经过是：_；结果是：_。诸葛亮借箭成功的主要原因是：_。 “周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：_。把这句话改成第三人称转述_。12. （5分）惠崇春江晓景是_代诗人_为_画的_所作，本诗表达了_。13. （4分）在横线上填上合适的词语_的雪峰_的湖水_的石块_的图画三、 口语交际 (共1题；共5分)14. （5分）用下列词语造句。倘若韵味四、 阅读理解 (共2题；共30分)15. （13分）阅读短文，按要求做。威尼斯水城威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托区的首府，有10万居民。威尼斯素有“水都”之称。水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市约有177条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一，大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可以开窗握手。威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥里阿托大桥。该桥建在运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时修建的叹息桥别具特点，全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。威尼斯的船，实际上是当地重要的交通工具。这里的船也是各种各样的：集体坐的，个人使用的，出租的，游览的，应有尽有。（1）请你按“概括介绍”和“具体介绍”把短文分为两部分。第一部分是_自然段。第二部分是_自然段。（2）写出第二部分的主要内容。第二部分主要写_（3）简要地写出威尼斯河、桥、船的特点。河道：_桥梁：_船：_（4）结合上下文说说下面两座桥各具什么特点。里阿托大桥：_叹息桥：_（5）联系课文说说为什么小艇会成为威尼斯重要的交通工具？16. （17分）课外阅读。 花果山上的猴子花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒，个个都长生不死了，这本来是件好事，可是现在猴子们发愁了，猴子们一年比一年多，果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。一个老猴首先发言：“事情明摆着，僧多粥少，大家只好再紧紧肚皮，少吃点儿。”一个中年猴不同意老猴的意见：“紧肚皮不是办法，我看必须改革吃果子的办法，过去是果子熟了，大家爬到树上随便吃，以后我们可以把果子摘回来分成份儿，每个猴子一份儿。”一个年轻猴子紧接着说：“老猴子年纪大了，可以少分点。”老猴子们不愿意了：“小猴子小，应该分小份儿。”于是猴子们争吵起来，吵得天翻地覆，不可开交。一位过路的人听到了，他大声说：“你们别吵了，我有一个好办法，从今天起，年轻的猴子栽植果树，年老的猴子给果树施肥剪枝，小猴子们给果树捉虫子，这样果子的产量高了，你们就不会饿肚子了。”猴子们都认为人的主意很对，马上分头劳动去了。（1）这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的_中的情节，该书的作者是_朝的_。 （2）划分本文的层次，并总结层意。 （3）年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同但实质一样，其实质是什么？ （4）本文主要是通过_描写来推动故事情节的发展。 （5）给这则寓言加一个点明寓意的结尾，选择下面最恰当的两项是（ ）。 A . 搞改革，要集思广益。B . 老年人应关心中、青年人，中、青年人应尊重老年人。C . 当你准备解决困难的时候，要注意从根本上着眼。D . 团结起来，共同劳动，是渡过难关的唯一办法。五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面选择其中的一个写下来。题目自拟,不少于300字。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础乐园 (共9题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 知识回顾 (共4题；共20分)10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、三、 口语交际 (共1题；共5分)14-1、四、 阅读理解 (共2题；共30分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、五、 作文 (共1题；共5分)17-1、