华师大版科学七年级上册第一章 第一节 艳丽多姿的生物 同步练习2A卷.doc

华师大版科学七年级上册第一章 第一节 艳丽多姿的生物 同步练习2A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）生物的结构总是与其生活的环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（ ）A . 鱼用鳃呼吸适应水中生活B . 家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活C . 昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境D . 青蛙有肺适应水陆两栖生活2. （2分）下列实例中属于种内斗争的是（ ） A . 培养液中生活着两种草履虫B . 人工密植的某种纯乔木林长得细高，利于争光C . 鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食D . 犀牛背上生活着食虫的小鸟3. （2分）雷鸟在冬季下雪时会换上白色的羽毛某个冬季提前下雪，大量雷鸟被天敌捕食这个例子说明（ ） A . 雷鸟不适应周围的环境B . 生物对环境的适应能力是有限的C . 雷鸟在生存斗争中是失败者D . 雷鸟既能适应环境也能改变环境4. （2分）某小组在探究“蚯蚓运动”的实验中，建立的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上的运动速度更快。为验证假设，下列做法正确的是（ ）A . 玻璃和糙纸都是水平放置B . 斜置的糙纸和水平放置的玻璃C . 水平放置的玻璃和斜置的糙纸D . 潮湿的玻璃和干燥的糙纸5. （2分）“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（ ）A . 制造氧气和净化空气B . 过滤尘土和净化空气C . 降低噪音和调节气候D . 保持水土和涵养水源6. （2分）在炎热的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46时才会出汗这体现了（ ） A . 生物适应环境B . 生物影响和改变着环境C . 生物在不断进化D . 环境在不断改变7. （2分）如图是某同学建立的生物分类图，其中各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类（ ）A . 蘑菇 银杏 葫芦藓 水绵B . 珊瑚虫 侧柏 墙藓 衣藻C . 酵母菌 油松 肾蕨 水绵D . 家鸽 水杉 玉米 根瘤菌8. （2分）生物体的结构总是与其功能相适应的，以下叙述你认为不正确的是（ ）A . 叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的B . 蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的C . 小肠内有大量的肠腺与小肠的吸收功能相适应的D . 肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换功能相适应的二、 简答题 (共1题；共6分)9. （6分）来自不同纬度地区的A、B两种小型哺乳动物体重、年龄、健康状况都相似，将它们分成数量相等的2组，每天每只仅喂食200g糖类饲料(自然状态下A、B物种每天只进食200g左右的糖类饲料)。两者在相同自然环境下持续实验10天，数据如下表所示：排泄物中的失水量(g天)尿液粪便汗液物种A301086物种B6030150（1）若每只动物每天进食的200g糖类饲料(以含200g葡萄糖C6H12O6计算)在体内都完全氧化成为H2O和CO2 ， 为维持水分代谢平衡，每天至少应给A物种中的每只动物补充_g水。（2）B物种平时生活的地区最有可能的是_(填“干旱地带”、“湿润地带”或“寒带”)。（3）10天后A物种全部存活，而V物种全死亡(无细菌和病毒感染及相互撕咬)，从实验数据看引起B物种死亡的最可能原因是_（4）若每只动物每天进食的200g糖类饲料(以含200g葡萄糖C6H12O6计算)在体内都完全氧化成为H2O和CO2 ， 为维持水分代谢平衡，每天至少应给A物种中的每只动物补充_g水。（5）B物种平时生活的地区最有可能的是_(填“干旱地带”、“湿润地带”或“寒带”)。（6）10天后A物种全部存活，而V物种全死亡(无细菌和病毒感染及相互撕咬)，从实验数据看引起B物种死亡的最可能原因是_第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 简答题 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、