沪科版初中物理八年级下册第九章压强综合与测试.doc

沪科版初中物理八年级下册第九章压强综合与测试一、 选择题 (共19题；共38分)1. （2分）下图所示的实例中，为了增大压强的是（ ） A . 汽车安装了很多车轮B . 铁轨铺在枕木上C . 吸管剪成斜口D . 图钉帽做得较大2. （2分）下列数据最接近实际的是（ ） A . 中学生的体重约50NB . 中学生体积约为0.5m3C . 中学生站立对地的压强为1.5104PaD . 中学生百米比赛的成绩约为8s3. （2分）如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（酒精水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC ， 则下列判断正确的是（ ）A . pApBpCB . pCpA=pBC . pBpA=pCD . pCpApB4. （2分）如图所示，两只完全相同的盛水容器放在两个相同的磅秤上，其中一个容器中有一个金属柱体挂在弹簧下浸没在水中，此时两容器液面高度相同，则（ ）.A . 两个磅秤的示数相同B . 甲磅秤的示数较大C . 乙磅秤的示数较大D . 无法判断5. （2分）如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示，g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）A . 圆柱体受到的重力是6NB . 圆柱体受到的最大浮力是3NC . 圆柱体的密度是1.5103kg/m3D . 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800pa6. （2分）下列器材中,利用连通器原理工作的是（ ） A . 吸尘器B . 注射器C . 液位计D . 密度计7. （2分）（2017内江）如图所示，下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是（ ） A . 甲图：通过增大受力面积来减小压力B . 乙图：利用了连通器原理C . 丙图：利用流体在流速大的地方压强大D . 丁图：可探究液体压强的大小与深度的关系8. （2分）日常生活中使用高压锅的主要作用是（ ）A . 坚固耐用B . 缩短水沸腾时间C . 增大压强，降低水的沸点D . 增大压强，提高水的沸点9. （2分）在一个装满水的容器中，投入一个质量为20 g的物体，从容器中溢出15 g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强是 （ ）A . 下沉，压强不变B . 上浮，压强不变C . 漂浮，压强减小D . 悬浮，压强增大10. （2分）下列现象不能说明大气压存在的是（ ） A . 堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B . 用塑料吸管能把饮料吸入口中C . 将吸盘紧压在竖直墙面上后可以用来挂物体D . 将两块表面磨光的铅块紧压在一起后就很难分开11. （2分）最早用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（ ） A . 牛顿B . 帕斯卡C . 马德堡市长D . 托里拆利12. （2分）如图所描述的现象及应用中，不能揭示流体压强与流速关系的是（ ）A . 飞机腾空而起 B . 乘客在站台上的安全线外等候 C . 火箭升空 D . 向两张纸之间吹气时两纸靠拢 13. （2分）（2015随州）叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（ ）A . B . C . D . 14. （2分）如图所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准图中哪一点沿垂直于纸面方向用力吹效果最明显（ ） A . A点B . B点C . C点D . D点15. （2分）如图所示，A、B是两个密闭的球形容器，C、D、E都是两端开口的玻璃管，它们与容器接口处紧密封接容器A、B和玻璃管D、E内盛有水，各水面高度差如图所示则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于（ ） A . 0.5米B . 1.0米C . 1.5米D . 2.5米16. （2分）如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，容器底部受到的压强分别为pA、pB、pC（盐水清水酒精），则（ ）A . pA=pB=pCB . pApBpBpCD . 无法确定17. （2分）下列现象中，不属于利用大气压强的是（ ） A . 用吸管吸饮料B . 山峡大坝上通航的船闸C . 离心水泵抽水D . 挤钢笔胶管吸墨水18. （2分）（2015黄石）下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中，正确的是（ ）A . 用高压锅容易使饭煮熟沸点和压强的关系B . 活塞式抽水机大气压和温度的关系C . 水下潜艇能上浮液体压强和密度的关系D . 船闸船液体压强和流速的关系19. （2分）如图装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将（ ）A . 低于B管中的水面B . 高于B管中的水面C . 与B管中的水面相平D . 以上三种情况均有可能二、 实验探究 (共5题；共13分)20. （3分）某学习小组“探究影响压力作用效果的因素”采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码,通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.（1）比较_两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显. （2）此实验中运用到的主要科学方法是控制变量法和_. （3）写出得出图甲和丙中海绵所受压力作用效果大小的方法： _21. （2分）如图所示的两个容器中盛有同种相同质量的液体，液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙 ， 则p甲_p乙（选填“”、“”或“=”）；若液体对容器底部的压力分别为F甲和F乙 ， 则F甲_F乙（选填“”、“”或“=”） 22. （2分）乘坐高速列车过山洞时，人们常感觉耳膜好像向外鼓起来了这是由于列车高速运动时，车厢外侧空气流速变_，压强变_（均选填“大”或“小”），致使车厢内部空气外流，气压变小造成的 23. （3分）如图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强。它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分。甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大。如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强。 序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面1862142846朝侧面1712295859朝侧面158242846盐水9朝侧面15424692小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，上表是小明探究过程中记录的实验数据：（1）小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为_的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大； （2）比较序号_的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等； （3）比较序号为_的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系。 24. （3分）当刮风时窗帘会飘向_（填“室内”或“室外”）原因是室外空气流速比室内_，流速大的地方压强_（填“大”或“小”）。三、 计算题 (共2题；共30分)25. （20分）为完成某水下工程，施工队要把一个圆柱体工件从水中提起。通过技术分析，采用重力2.4104N，车轮与水平地面的接触总面积为800cm2的小型牵引车，通过牵引滑轮组匀速打捞起水中的圆柱体工件，小型牵引车始终保持2m/s的速度牵引，如图甲所示。在打捞的过程中，小型牵引车的牵引功率P随打捞时间t的变化如图乙所示。已知动滑轮重为300N。不计绳子与滑轮间的摩擦和绳重，（水=1.0103kg/m3,g取10N/kg）求：（1）在打捞过程中，小型牵引车对水平地面施加的压强是多少? （2）圆柱体浸没在水中，它的下表面距离水面3m时，它的下表面所受水的压强是多少？ （3）圆柱体浸没在水中时，它所受浮力的大小是多少？ （4）圆柱体工件被拉出水面后在空中匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率是多少？ 26. （10分）相同的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上。甲中盛有水，乙中盛有另一种液体，水的质量为5千克。 （1）求甲容器中水的体积V水。 （2）分别从甲、乙两容器中抽出相同体积的液体，下表为抽出液体前后两容器底部受到液体的压强。 （a）求抽出液体前甲容器中水的深度h水；（b）求抽出液体后乙容器中液体的重力。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 实验探究 (共5题；共13分)20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、三、 计算题 (共2题；共30分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、