牛津上海版2019-2020学年上学期八年级期末考试科学科试卷B卷.doc

牛津上海版2019-2020学年上学期八年级期末考试科学科试卷B卷一、 选择题（每小题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）保护环境，节约资源，从我做起下列做法符合这一理念的是（ ）A . 生活污水直接排放到河涌中B . 垃圾分类回收处理C . 自来水价格便宜，可以尽情使用D . 废旧电池掩埋在土壤中2. （2分）下列物体中属于导体的是（ ）A . 玻璃杯B . 竹筷C . 瓷碗D . 不锈钢杯3. （2分）下列有关人类反射知识的描述错误的是（ ）A . 膝跳反射的神经中枢在脊髓B . 听觉的形成过程中鼓膜能感受声波信息C . 视觉形成于大脑D . 谈虎色变是人类特有的反射4. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 带电体有吸引轻小物体的性质B . 电压是形成电流的原因C . 自由电荷定向移动形成电流D . 导体内都有大量的自由电子5. （2分）下列关于溶液的说法，不正确的是（ ） A . 汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出B . 20时，取相同质量的氢氧化钙和硝酸钾的饱和溶液，分别蒸发掉相同的水，再恢复到原来的温度，氢氧化钙的溶质质量分数比蒸发前小，硝酸钾溶液溶质的质量分数不变C . 冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和D . 盐酸是氯化氢的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封6. （2分）“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象，下列说法正确的是（ ） A . “呼麦”中高音、低音指声音的响度B . “呼麦”中的声音是振动产生的C . “呼麦”中高音是超声波，低音是次声波D . “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不同7. （2分）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（ ）A . 醋酸B . 花生油C . 蔗糖D . 食盐8. （2分）电解水的实验中可以看到：产生的气体中可以点燃的是氢气；产生的气体中可以使带火星木条复燃的是氧气；氢气和氧气的体积比是 2：1；水逐渐减少；水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性。其中正确的是（ ）A . 只有B . 只有C . 只有D . 9. （2分）世界气温分布的一般规律是（ ）A . 同纬度地区气温都相同B . 同纬度的海洋和陆地气温相同C . 气温从低纬向极地逐渐降低D . 同纬度的高山高原比平原气温高10. （2分）下列说法，正确的是（ ）A . 飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了“流速越大，流体的压强越大”的原理B . 水结冰后，其内部的分子仍在不停地做无规则运动C . 升高相同温度时，吸收热量越多的物体比热容越大D . 晶体在熔化过程中，温度不断升高11. （2分）如图所示装置中，利用大气压强工作的是（ ）A . 自动吸尘器B . 用注射器注射药液C . 锅炉水位计D . 船闸12. （2分）下列现象不可以用来判断风向的参照是（ ） A . 沙尘扬起的方向B . 旗帜飘扬的方向C . 水波移动的方向D . 石头滚动的方向13. （2分）下列现象中，由地球自转引起的是（ ）太阳东升西落 不同的地方有不同的季节变化正午时旗杆影子的长短变化 东边总是比西边早看到日出A . B . C . D . 14. （2分）水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图3中标着X、y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是（ ）A . X阶段是蒸发，y阶段是凝结，Z阶段是降水B . X阶段是蒸腾，y阶段是凝结，Z阶段是降水C . X阶段是凝结，y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D . x阶段是降水，y阶段是蒸腾，z阶段是凝结15. （2分）下列四组疾病中，都是因体内某种激素分泌不足引起的是（A . 高血压和地方性甲状腺肿B . 夜盲症和侏儒症C . 侏儒症和糖尿病D . 巨人症和糖尿病16. （2分）下列各种植物的感应性运动中，其中不同于其他三项的是（ ） A . 触碰含羞草，羽状复叶闭合下垂B . 郁金香在温度升高时开放C . 植物的根向水多的方向生长D . 蒲公英花序夜晚或阴天关闭17. （2分）（2014义乌）下列现象与解释相对应的是（ ）A . 盆景弯向窗口生长向光性B . 小偷看到警察就跑激素的调节C . 人出现中暑现象散热大于产热D . 呆小症幼年时生长激素分泌不足18. （2分）卫生间的取暖器上有出风口，可以吹凉风或暖气，单按“吹风”，就出凉风，但是单按“取暖”或“取暖”均不出风，必须开了“吹风”才吹暖风。下面电路符合设计的是（ ） A . B . C . D . 19. （2分）某同学用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，正确的操作步骤是（ ） A . 称量、加水、溶解B . 计算、量取、溶解C . 计算、称量、溶解D . 溶解、计算、量取20. （2分）巨磁电阻（GMR）效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象，在图中所示的电路中（电源电压不变），当闭合开关S1、S2并使滑片P向右滑动时，指示灯亮度及电流表的变化情况是（ ）A . 指示灯变亮电流表示数增大B . 指示灯亮度不变电流表示数减小C . 指示灯亮度不变电流表示数增大D . 指示灯变暗电流表示数减小二、 简答题（33题2分，其余每空1分，共计36分） (共12题；共43分)21. （7分）厨房中用高压锅烧米饭蕴含了一些科学知识，思考下列问题： （1）盖严锅盖，还没加热时，锅内气压与锅外气压_。 （2）加热后，锅内气压会_，沸腾时，锅内水的温度比100 _。 （3）饭熟后，打开锅盖后，锅内气压与锅外气压_。（4）高压锅比普通锅煮饭消耗的能源较_，原因是_。（5）用高压锅煮粥，熄火后马上用冷水使锅冷却，至出气小孔不再有明显的出“汽”现象时，去阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥还在沸腾；若用砂锅把水烧沸腾，灭火后打开锅盖，同样可以看到锅内的水仍在沸腾，上述两种现象的原因分别是_。22. （4分）如图甲是电解水的简易装置，图乙是电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题。 （1）若甲试管生成气体_，则甲应连接电源的_（填“正”或“负”），气体B用_的木条（填“带火星”或“燃着”）来检验 （2）用微观的观点解释电解水的实质：_。 23. （3分）如图1所示，电源电压一定，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从最上端滑至最下端的过程中，电流表示数I与滑动变阻器接入电路的阻值R之间的关系如图2所示已知定值电阻R0=20则电源电压U=_V图2中坐标值I1=_A当电流表示数I=0.4A时，R0与R消耗的电功率之比为_24. （2分）（2017金华）某同学为探究电流和电压关系，设计了如图所示的电路。图中电流表量程为“00.6A”，电压表量程为“03V”，定值电阻规格为“10 0.3A”，滑动变阻器规格为“20 1A”，电源电压恒为4.5V。请回答：（1）闭合开关发现电流表有示数，电压表无示数，经检测发现电路中只有一处故障。该故障可能是_。（2）故障排除后，闭合开关重新进行实验。在保证电路安全的前提下，移动滑动变阻器的滑片P改变电阻R两端电压。则滑动变阻器允许接入电路的最小阻值是_。25. （2分）乳浊液是_分散在_里形成的混合物 27. （5分）请完成植物的向水性实验报告。实验目的观察_实验器材油菜种子、玻璃皿、盘子、脱脂棉、深色棉布、水实验设计与原理 在植物的_制作一个人工水源，观察植 物的根系是否具有向水生长的特性步骤与过程1取适量的脱脂棉吸足水分，放在盘子中间，用玻璃皿盖住，防止水分过快蒸发0. 取适量饱满油菜种子，围绕着玻璃皿零散摆放在盘子周围3取深色棉布覆盖在盘子上，等待油菜种子发芽4观察_实验现象一周后，我们发现油菜种子发芽生根，根大多伸向盘子_有水的方向实验结果与分析以上的实验现象证实：植物的根具有向水性。我们认为植物根的向水生长的特征有利于_其他思考有些植物喜干，它们也具有向水性吗?28. （4分）正常人血糖浓度一般维持在0.1%左右，这是因为胰岛素等物质在起着调节和控制作用。该物质分泌不足时，血糖浓度会升高，甚至尿里出现葡萄糖，引起糖尿病。如图是正常进餐4小时后测得的A、B两人的血糖浓度曲线，据图回答下列问题。（1）A、B两人中可能患糖尿病的是_。你的理由是_。 （2）给患糖尿病的病人注射某种激素后，其体内血糖含量的变化曲线是_（3）这种激素是一种蛋白质，通常用注射方式，而不采用口服，其原因是：_。 29. （4分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，某小组设计了如图甲所示的实验： （1）分别让同一小车从同一斜面 的 同一位置由静止下滑，小车三次滑行的距离如图所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做_运动。 （2）完成上述实验后，他们取来一个小球和木块，将小球从斜面的某一位置由静止滚下，将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置，如图乙所示。 完成后，保持木块在B位置不动，取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作，如图丙所示。这是在_相同的条件下，探究小球的动能大小与_的关系。在这两次实验中，_（填“乙”或“丙”） 图中小球将木块推动的距离更大一些。 30. （6分）如图是关节的模式图，据图回答下列问题。（1）填写各序号所代表的关节结构名称。A_B_C_D_E_。（2）图中A可以在B内灵活地转动，这是由于_能减少A于B之间的摩擦。（填序号）31. （1分）下列有关配制50g5%（1g以下用游码）的氯化钠溶液的实验操作或数据正确的是_A因为食盐是干燥的药品，所以可以直接放在托盘天平的左盘进行称量B应用50mL的量筒量取47毫升的蒸馏水C量取水时若俯视读数，则所配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大D配制50g5%的氯化钠溶液的操作步骤为：称量、量取、溶解、装瓶保存E若将上述50g氯化钠溶液稀释成2%的氯化钠溶液，则需要加水75gF在称量食盐的过程中，发现天平的指针向左偏转，此时应减少药品G将称量好的食盐固体直接倒入量筒中进行溶解H若是将药品和砝码放反了，其他操作完全正确，则所配制的溶液的溶质质量分数偏小32. （1分）下列叙述属于描述天气的是_.(可多选)阴转多云冬暖夏凉晴空万里雷雨交加秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干三、 实验探究题（每空2分, 共32分） (共4题；共20分)33. （4分）肾上腺素和药物“心得安”都可以影响心理的活动，从而影响动物的代谢水平，学习小组用肾上腺素和“心得安”进行了如下实验。 【实验目的】探究心得安和肾上腺素对小白鼠代谢水平（耗氧量）的影响。【实验材料】小白鼠若干只，肾上腺素，心得安，生理盐水，注射器，检测耗氧量的装置。【实验步骤】用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和心得安剂；选出大小、生长状况相同的小白鼠20只，平均分成4组，A、B、C组小白鼠按如表所示注射等量药剂（用+表示），而D组作为对照组应注射_；将每只小白鼠分别置入检测耗氧量的装置中，将装置放在相同环境中，10分钟后记录每只小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值，结果如表所示。【结果分析】为了直观比较各组小白鼠的耗氧量，甲、乙同学用了两种不同的图标来表示，你认为合理的是_；实验表明，肾上腺素对动物代谢水平有_作用，而心得安具有_作用，因此心得安对肾上腺素和甲状腺功能亢进的患者都有很好的疗效。34. （8分）做“决定电阻大小因素”实验时，为了便于研究而采用控制变量法进行实验，即每次选出两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论导线代号ABCDEFG长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝（1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的导线是_； （2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线C和导_； （3）为了研究电阻与_的关系，应选用导线A和导线_； （4）实验表明电阻的大小与_、_、_有关，另外还受_的影响 35. （4分）小明利用如图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”。他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置：（1）_两次实验，表明浮力与物体排开液体体积有关。（2）丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与_有关。（3）_两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。（4）根据丙、丁两图可以求出金属块的体积是_m3。（水=1.0103kg/m3 ， 酒精=0.8103kg/m3）36. （4分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V（电阻值约为5）。（1）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则出现故障的原因是_（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）。（2）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 _（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W。（3）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加了一个R0=5的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案： 调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；保持滑片位置不变，只将电压表a点改接到c点，测出定值电阻R0两端的电压U0 ， 通过计算就可得到小灯泡的额定功率。请你指出该设计方案中存在的问题： _。四、 分析计算题（共12分） (共2题；共30分)37. （15分）一正方体塑料块A边长lA=0.2m，密度A=0.5103kg/m3；另一正方体B边长lB=0.1m，密度未知。（水的密度水=1.0103kg/m3 ， 取g=10N/kg） （1）塑料块A的重力是多少？ （2）A、B分别放在水平地面时，B对地面的压强是A对地面压强的4.5倍，B的密度是多少？ （3）如图所示，将B置于A上表面后放入一个水平放置、底面是正方形（边长l=0.3m）的水槽，向水槽注入多少体积水后A的底面刚好能离开水槽？ 38. （15分）嘉祥城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量为6t，水罐容积5m3 ， 装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2 （g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）问： （1）该车最多能装水的重力为多少？ （2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？ （3）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压强为多少？ 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题（33题2分，其余每空1分，共计36分） (共12题；共43分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、31-1、三、 实验探究题（每空2分, 共32分） (共4题；共20分)32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、四、 分析计算题（共12分） (共2题；共30分)36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、