苏科版2019-2020学年第一学期九年级理科综合第三次月考试题（II ）卷.doc

苏科版2019-2020学年第一学期九年级理科综合第三次月考试题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1. （2分）下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）A . 塑料尺B . 橡皮C . 铅笔芯D . 玻璃杯2. （2分）把两个阻值不同的电阻R1和R2并联，则总电阻（ ） A . 介于两个电阻之间B . 比任何一个电阻都要小C . 比任何一个电阻都要大D . 可能等于其中的一个电阻3. （2分）如图所示电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P向右移，下列说法正确的是（ ）A . 电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变B . 电压表V2与电流表A的示数之比保持不变C . 电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大D . 电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大4. （2分）新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光图中符合上述要求的电路图是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流示数的比值不变，则下列判断中正确的是（ ）A . 电阻R断路，灯L变暗B . 电阻R短路，灯L变亮C . 灯L断路，电压表的示数变小D . 灯L短路，电压表的示数变大6. （2分）家庭电路中正在使用的两盏白炽灯，若甲灯比乙灯亮，则（ ） A . 甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大B . 甲灯两端的电压一定比乙灯的大C . 通过甲灯的电量一定比乙灯的多D . 甲灯的实际功率一定比乙灯的大二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7. （2分）科技馆内有一个静电球，当人触摸静电球时，头发丝便会一根根地竖起，形成怒发冲冠的景象，如图所示 . 这是由于头发丝带有_（同种/异种）电荷而相互_（吸引/排斥）的结果.8. （2分）电压是使电路中形成_的原因电阻是表示导体对电流的作用，它的大小决定于导体的材料、长度和_。 9. （2分）如图所示电路中，L1和L2分别为“220V 15W”和“220V 40W”的白织灯泡，为了使L1、L2都发光，且L1、L2串联，应闭合的开关为_；当开关_闭合时，保险丝会被熔断 10. （2分）如图所示电路中，电源两端电压不变，R1、R2的阻值分别为10和20当S1、S2均闭合时电压表的示数为6V，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为_V 11. （2分）如图所示，电阻R1=4，电流表A1的示数为3A，电流表A2的示数1A，由此可知电源电压为_V。12. （2分）（2017安顺）如图所示的电路中，电源电压不变，将滑片P向左移动的过程中，示数始终不变的电表是_当滑片P移至左端时，断开电键S，电压表V示数与电流表A示数的比值将_（选填“变大”、“不变”或“变小”） 13. （2分）某电子式电能表的表盘上标有“3000imp/（kWh），10（20）”字样，该电能表允许连接的用电器的最大总功率是_W；若将某用电器单独接在该表上工作10min，电能表指示灯闪烁了600次，则该用电器的电功率是_W 14. （2分）“用电流表、电压表测电阻”的实验原理是_，进行多次测量是为了_；如图所示装置可做“探究_与哪些因素有关”的实验，“验证阿基米德原理”的实验目的是：验证物体浸没在液体中时，_15. （2分）修理家用电器时需要一只4.75k的电阻，但手头只有10k、8k、500和300的电阻若干，要用最少个数的电阻得到最接近所需要的电阻值，连接方法是_，得到的电阻阻值为_三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16. （5.0分）（2011河池）如图所示，电源电压为9V保持不变，灯L上标有“6V 6W”字样，滑动变阻器R1的最大阻值为40，R2=20，灯泡的电阻不变求： （1）灯泡的电阻 （2）当S1断开，S2闭合，滑动变阻器的滑片在最左端时，电路中的电流 （3）电路工作时消耗的最小功率 17. （5.0分）如图，已知电源电压为24V，R2上标有“100 3A”的字样，灯泡上标有“12V 3W”的字样，电流表A1的量程为00.6A，电流表A的量程为03A.（1）求灯泡正常工作时的电阻； （2）当闭合S，断开S1 ， S2时，灯泡正常工作，求R1的电阻； （3）当S、S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器，求R2的电功率变化范围. 四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18. （2分）市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在尼龙衣物上滚动时，可以把灰尘和微小脏物吸入刷内，这是为什么？ 19. （2分）如图所示，在里填上适当的电表符号，当电键闭合时，灯泡L1与L2均能正常工作20. （2分）（1）如图，是号称”绿色节能“的路面减速装置，当车辆驶过减速装置时，该装置会发电这种高科技的“夜间交警”在帮助车辆减速的同时还能为交通指示起到供能作用这些在斜坡上的减速装置是由一种与路面齐平的垫板构成，在垫板里面有一系列类似于感应嵌板的物体当有车辆经过路面时，路面下活动的嵌齿会是嵌板上下浮动，从而像一个小型发电机一样产生电能据估计，足够稳定的车流量将会使节能装置的发电功率达到10kW该装置的原理是；它工作过程中能量的转化关系是把机械能转化成 该装置在足够稳定的车流量的情况下，工作8小时的发电量是多少度？如果该装置在足够稳定的车流量的情况下，工作8小时所获得的机械能是1.44109J，则该装置的发电效率是多少？（2）2000年8月12日，被号称世界“吨位最大、武备最强”的俄罗斯“库尔斯克号”核潜艇在巴伦支海域参加军事演习时遇难，引起国际社会的普遍关注，对核潜艇的救援与打捞提出了许多方案（海水密度近似取=1.0103kg/m3 g取10N/kg）救援方案之一，按海难救援国际惯例，让潜水员从海面潜到遇难核潜艇，打开紧急逃生舱盖8月19日晚，挪威潜水员用时10分钟从海面下潜到深106米的核潜艇处，打开了紧急逃生舱盖求潜水员下潜时的平均速度是多少米/分钟？若舱盖面积S=0.5m2 ， 则海水对舱盖的压力F约为多大？打捞方案之一，在潜艇周围缠满可充气的负载量大的浮力袋，用增大浮力的办法打捞已知潜艇的质量m=1.4107kg，若每只浮力袋充气后的体积V0=10m3 ， 请估计需用这种浮力袋多少只：提示：由于只是估算，所以粗略计算需用浮力袋的只数时，可以忽略充气浮力袋的重力和核潜艇排开水的重力，而近似认为是充气浮力袋所受的浮力来托起核潜艇的重力试分析浮力袋充气后，核潜艇在水中的运动情况五、 作图、实验与探究题(每图2分，每空1分，共24分) (共6题；共24分)21. （6分）在测量定值电阻的实验中：（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_（选填“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图2所示，为_V，计算出的电阻值为_Q。（3）小青仅把这一次实验测量所得的阻位作为最后的结果，你认为合适吗？_，理由是_。（4）如图3所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可知Ra_Rb（选填“”、“”或“”）。（5）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_。（写出一种即可）22. （2分）如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2； （2）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为_V； （3）闭合开关后，小明发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了_（选填“短路”或“断路”） （4）排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_如果要测量总电压,只要BF导线的B端松开，接到_接线柱上. （5）小明进行多次实验的主要目的是_（填序号）寻找普遍规律 减小实验误差23. （5.0分）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_。移动后电流表测量的是_（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_（只写表达式）小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：_。A改变电流表的量程或换电流表再测几次B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C整理器材，结束实验D分析数据，得出结论（4）当L1灯泡发生断路时，L2亮度_（填“变亮”“变暗”或“不变”）。 （5）另一实验小组的小利同学连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏。导致这一现象发生的错误操作可能是：_。 （6）小利同学纠正错误后通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等。其不足之处是：_。24. （3分）（2012钦州）小红在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中猜想：电阻可能与导体的材料有关；电阻可能与导体的温度有关；电阻可能与导体的长度有关；电阻可能与导体的横截面积有关下表是她在实验中所用导体的相关记录：导体编号ABCD长度/m1.01.00.51.0横截面积/mm21.22.41.21.2材料镍铬丝镍铬丝镍铬丝锰铜丝（1）要探究猜想，应该选用导体A和_（选填导体编号）进行对比实验；（2）要探究猜想，应该选用导体C和_（选填导体编号）进行对比实验；（3）要探究猜想，应该选用导体A和_（选填导体编号）进行对比实验；（4）以上实验用到了_的实验方法25. （2分）小明使用电阻箱间接测量小灯泡的电阻，实验电路如图所示.（1）请将实验步骤填写完整：A.将_接入如图所示电路的M、N两点间，闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下_；B.断开开关，取下接在M、N间的元件，将_换接入M、N两点间；C.闭合开关，调节_，使_；D.读出此时电阻箱的阻值R0 ， 即可知道所测小灯泡的电阻值.（2）上述实验中测得的小灯泡电阻值RL=_. （3）通常情况下，人体电阻的平均值可达上千欧，利用上面的器材能否测出人体电阻？为什么？_，_. 26. （6.0分）在测量“小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路。（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮） （2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数如图乙所示时，其示数为_V。 （3）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，如下表所示。由表可知，随着电压的增大，小灯泡的电功率_（选填“增大”、“不变”或“减小”）。（4）根据上表中数据，请在图丙中画出IU关系图象。 （5）根据图线可求得，当小灯泡两端电压为2.2V时，小灯泡的实际功率为_W（结果保留一位小数）。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18-1、19-1、20-1、五、 作图、实验与探究题(每图2分，每空1分，共24分) (共6题；共24分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、