2019-2020学年九年级上学期科学期中检测试卷B卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8673764 上传时间:2020-03-30 格式:DOC 页数:19 大小:770.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020学年九年级上学期科学期中检测试卷B卷.doc_第1页
第1页 / 共19页
2019-2020学年九年级上学期科学期中检测试卷B卷.doc_第2页
第2页 / 共19页
2019-2020学年九年级上学期科学期中检测试卷B卷.doc_第3页
第3页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020学年九年级上学期科学期中检测试卷B卷一、 选择题(本题有15小题,1-10每小题3分,11-15每小题 (共15题;共40分)1. (3分)(2014.宁波)人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中,主要利用金属导热性的是( )A . B . C . D . 2. (3分)下列曲线图与实验事实相一致的是( ) A . 向一定体积HCl溶液中滴加NaOH溶液 B . t时向一定量饱和NaCl溶液中不断加入蔗糖 C . 向一定量HC1和CaCl2混合液中不断滴入Na2CO3 D . 向CuCl2和H2SO4的混合液中加入过量Ba(OH)2溶液 3. (3分)小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2 , 尿素是一种( ) A . 复合肥B . 氮肥C . 磷肥D . 钾肥4. (3分)按照一定的依据把物质进行分类,是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。现有下列物质:纯碱;生石灰;盐酸;熟石灰;甲烷;铁;石墨;对上述物质的分类正确的是( ) A . 属于有机物的有B . 属于单质的有C . 属于碱的有D . 属于氧化物的有5. (3分)我国火箭回收方式是:火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船,借助降落伞落回地面,如图所示,匀速下落过程中,关于火箭能量变化说法错误的是 ( )A . 动能不变,机械能减小B . 重力势能减小,机械能减小C . 重力势能减小,转化为动能D . 机械能减小,转化为热能6. (3分)科学家发明了一种车用制氢装置,其制氢气的原理是:硼(B)和水在高温下反应生成氢氧化硼和氢气。反应的化学方程式为:2B+6H2O 2B(OH)2+3H2 , 该反应属于( ) A . 复分解反应B . 分解反应C . 化合反应D . 置换反应7. (3分)向含有CuCl2和HCl的混合溶液100克中,逐滴加入质量分数为10%的NaOH溶液。参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图。下列说法不正确的是( ) A . m1的数值为120B . P点过后将出现蓝色沉淀C . 整个反应过程中,氯离子个数不变D . P点所对应的溶液中溶质只有NaCl8. (3分)如图为“在室温下配制碳酸钠饱和溶液并测定其pH”的实验操作,其中错误的是( ) A . 取固体碳酸钠 B . 加水溶解 C . 蘸取溶液 D . 触及湿润的pH试纸 9. (3分)下列变化过程中,没有新物质生成的是( ) A . 稀释浓硫酸 B . 镁带燃烧 C . 电解水 D . 火药爆炸 10. (3分)下列杠杆属于费力杠杆的是( ) A . 剪刀B . 钳子C . 镊子D . 瓶起子11. (2分)欲将下列物质中的杂质除去,所用方法不正确的是( ) 选项物质杂质除杂试剂及操作方法A一氧化碳二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液B氧化钙碳酸钙加水溶解、过滤C铁粉锌粉加过量硫酸亚铁溶液、过滤D食盐固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D12. (2分)知识结构图有助于我们认清知识间的联系。下图为某同学根据初中科学已学知识所画的一些物质化学性质关系图的部分内容,“一”表示相连的两种物质能发生反应,五个圈中的物质分别属于不同的类别,则下列分析正确的是( ) A . x可能是CuCl2B . Y可能是单质C . z肯定是氧化物D . 图中包含了化学反应的四种基本类型13. (2分)现有MgCl2、CuCl2、NaCl、NH4Cl四种溶液,如果只用一种试剂把它们区分开来,这种试剂是( ) A . Na2SO4B . AgNO3C . NaOHD . BaCl214. (2分)如图所示,用10N的力F沿水平方向拉滑轮,可使物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。弹簧测力计的示数恒为2N(不计滑轮、测力计、绳子的重力,滑轮的转轴光滑)。下列说法错误的是( ) A . 物体A受到地面水平向右3N的摩擦力B . 物体A受到B的摩擦力是2NC . 滑轮移动的速度是0.1m/sD . 拉力F做功功率为4W15. (2分)下列图象能正确反映其对应关系的是( ) A . 向一定量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体 B . 向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 C . 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 D . 向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中,分别加入过量的金属镁和铝 二、 填空题(每空2分,共40分) (共8题;共40分)16. (4分)从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。如图分别表示生成氯化钠的不同的化学反应。根据图示回答相关问题: (1)图甲描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观示意图,该反应的实质是_。下列物质中能验证该反应确实能够发生的是_(选填字母)。 A.Fe B.酚酞溶液 C.CuSO4 D.Ba(NO3)2(2)图乙表示的反应中涉及4种物质,其中属于氧化物的是_。 (3)除了如图所示的两种反应外,请再写出1个生成氯化钠的化学反应方程式:_。 17. (8分)某实验废液中可能含有 Cl-、CO32-、SO42-、Na+、Mg2+、Fe3+六种离子中的几种。为确定废液中存在的离子,进行了下面实验: 取少量废液,向废液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成;另取少量废液,向其中滴加 BaCl2溶液,无明显现象;再取少量废液,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。请分析实验后回答:废液中一定含有的离子是_,可能含有的离子是_;18. (4分)置换反应是初中化学反应的基本类型之一。已知化合物A单质B化合物C单质D。试回答下列问题: (1)若D为氢气,A为稀硫酸,则B应满足的条件是_。 (2)若D为铜,化合物A的化学式可能为_。 19. (4分)敞口放置的氢氧化钾溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质,请写出此过程的化学方程式:_。现向一定质量且部分变质的氢氧化钾溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么,图线AB段对应的实验现象是_,C点溶液中的溶质是_。 20. (6分)“转变传统观念,推行低碳经济”要求采取措施,减少CO2排放,建立低碳经济体系和生活方式,实现绿色、清洁经济。 (1)向空气中大量排放CO2将造成的环境问题是_。 (2)写出一条能有效减少CO2排放的一条措施:_。21. (4分)如图甲,水平地面上的物体,受到始终保持水平的推力F的作用,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图可知,912s内,物体克服摩擦力做的功是_J;t=4s时,推力对物体做功的功率是_W. 22. (4分)如图所示,质量为10Kg的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度匀速直线运动,A与地面之间的摩擦力大小为重力0.06倍。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略滑轮与绳子之间的摩擦,则弹簧测力计的示数为_N,拉力的做功功率为_W。 23. (6分)已知A、B、C、D、E、F为常见物质,其中A、B含有相同的元素,B、E为氧化物,C、D、F都为单质。它们相互转化的关系如图所示(图中反应条件去)。 (已知氢气与氧化铜在高温的条件下,会发生反应,生成金属铜单质和水)(1)X在反应中起_作用。 (2)写出有关物质的化学式: A_;C_三、 实验探究题(本题共15个空,其中24、25题每空3分,26- (共5题;共36分)24. (9分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。 (1)在杠杆上挂钩码前,杠杆静止在甲图中的位置,为使杠杆水平平衡,应将右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。将杠杆调节水平平衡的目的是便于_。 (2)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力,动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是_(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”) 25. (9分)为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如下图所示),让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离 (1)该实验的设计思路是采用_法,用木块移动的距离来表示动能的大小。 (2)该实验“物体的动能”是指物体_(选填“ A”或“ B”)的动能。 (3)若要研究物体动能与物体质量的关系。实验中让质量不同的物体从斜面同一高度上静止滚下的目的是_。 26. (6分)如下图所示的实验中,通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种,黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种。实验中观察到的现象是:黑色粉末变红色,无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊。(1)若气体A为纯净物,则A是_, 黑色粉末B是_。 (2)若气体B为纯净物,则A是_, 黑色粉末是CuO。 27. (6分)硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液,是一种重要的工业产品;小欢探究硝酸铜在加热条件下的反应产物; 实验步骤:步骤一:用图甲所示装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,另外带火星的木条复燃。步骤二:将反应后试管中的固体加水充分溶解、过滤、洗涤,向滤渣中加入足量稀硫酸,发现固体全部溶解,得到蓝色溶液。步骤三:在图甲的试管和集气瓶之间连上图乙所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验,发现集气瓶中气体呈无色,也能使带火星的木条复燃。查阅资料:NO2是红棕色、有刺激性气味的气体;在相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比;请回答:(1)硝酸铜分解生成的红棕色气体经过装置乙后变成无色气体,可见NO2具有沸点_(选填“高”或“低”)的性质;步骤三的集气瓶中的无色气体是_; (2)综合分析实验结果及相关信息可得Cu(NO3)2受热分解的化学反应方程式为_; (3)依据实验步骤一的现象以及信息,可以推出NO2可能具有_的性质; 28. (6分)小金为探究铁制品锈蚀的条件,进行如下实验: 观察对象现象干燥的普通铁丝没有明显变化潮湿的普通铁丝较多红褐色锈斑潮湿的纯铁丝没有明显变化步骤1:利用图甲所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好.药品如图所示);待U形管内充满O2后,在导管b处连接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。步骤2:一段时间后,观察U形普内的铁丝其现象如表所示。(1)步骤1中,检查U形管内是否已充满O2的方法是 _。 (2)铁制品锈蚀的条件之一是需要O2 , 在此实验中能支持此条件的证据是_。 (3)通过对比实险现象,此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是_。 四、 解答题(第29题4分,30题7分,31题8分,32题8分,3 (共6题;共44分)29. (4分)一重力为 G 的物体静止在地面上,现对其施加一大小恒为 F,竖直向上的力,使物体上升。在 t0 时刻撤去力 F, 物体继续运动一段时间。整个过程不计空气阻力,物体机械能随时间变化的大致曲线如图所示。根据你所学的知识,请分析物体机械能发生如图所示变化的原因。 30. (7.0分)小金在网上发现了一种神奇的取火方法,将包口香糖的“锡纸”剪成中间窄、两端宽的条状,并将其两端搭在电池的正负极上(有一定危险,请不要模仿),过一会儿,“锡纸”中间部分燃烧起来,如图所示。 (1)“锡纸”燃烧揭秘 “锡纸”在中间狭窄的地方先开始燃烧的原因是:由于电源短路,产生较大的电流,且“锡纸”在中间狭窄的地方电阻 _(填大或小),产生的热量多,温度先达到_。电池在工作时将_能转化为电能。(2)“锡纸”成分揭秘 查阅资料:“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成。实验探究:取包口香糖的“锡纸”,将有金属的一面打磨后,朝上放在点滴板上;并向其表面滴加氯化锌溶液,观察到有深灰色固体析出。实验分析:通过上述实验现象,可知“锡纸”是_(选填“锡”或“铝”)箔和纸粘合而成;实验中打磨“锡纸”的目的是_;下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述探究实验的是_(选填字母)A.硝酸银 B.稀盐酸 C.硫酸亚铁 D.氯化镁31. (8.0分)中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,如图所示是阿里未来酒店机器人“天猫精灵福袋”迎宾工作时的情景。 (1)机器人在水平地面上匀速直线前行时受到_(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用。 (2)迎宾过程中,机器人在30秒内沿直线匀速移动了15米,若它运动过程中所受阻力为100牛,试计算机器人的功率。 32. (8.0分)某初中一次课外活动举行了一次有趣的比赛:“谁的四轮车一次运行的距离最远”。初三化学兴趣小组制作了如图所示的一辆小车,他们往试管中加入两试种剂,塞紧塞子,通过产生的气体喷出时的反冲力,使小车向前运动了。(可选择的试剂:碳酸钙,生石灰,10%的稀盐酸,10%的稀硫酸) (1)测得10%的稀盐酸比10%的稀硫酸pH小,则10%的稀盐酸酸性更_(填“强”或“弱”)。 (2)理论上,在加入的两种试剂总质量相同的条件下,小组选择的最符合比赛要求的试剂应是_(填序号)。 (3)另一小组根据同样的推进原理,也能使小车运动。他们向盛有水的试管中加入的物质可以是_(填化学式)。33. (9分)寒假里小金和小徐一起玩了一回极速滑雪,如图甲。为研究方便将其简化为模型,如图乙。设小徐和小金及座垫的总质量分划为m和M,他们分别从轨道A点以初速为0向下滑行,求: (1)小金及座垫由A点到达B点时,重力做功为_; (2)若曲线轨道光滑,则小徐和小金由A点到达B点时的速度vm=vM , 请证明之(已知Mm,动能表达式E动=1/2mv2);(3)若曲线轨道粗糙,小金由A点到达B点时速度刚好为零,座垫材料的比热为C,质量为m0 , 小金在滑动过程中克服摩擦所做的功40转化为坐垫的内能,则坐垫温度升高多少? 34. (8.0分)某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示求:(1)铜锌合金汇中,锌的质量分数是多少? (2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少? 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题(本题有15小题,1-10每小题3分,11-15每小题 (共15题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(每空2分,共40分) (共8题;共40分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、23-2、三、 实验探究题(本题共15个空,其中24、25题每空3分,26- (共5题;共36分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 解答题(第29题4分,30题7分,31题8分,32题8分,3 (共6题;共44分)29-1、30-1、30-2、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!