2019-2020学年八年级下学期物理学情检测（一）C卷.doc

2019-2020学年八年级下学期物理学情检测（一）C卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）几位同学对身边常见的物理量进行估测，其中不正确的是（ ）A . 一位初中生的身高是170cmB . 一瓶550ml纯净水的质量是550gC . 一支节能灯的额定功率为15WD . 冬季，教室内温度为52. （2分）近日科学家发现了一种新材料黑磷烯，它具有密度小、硬度大、优良的导电性、导热性及抗拉伸等性能，依据黑磷烯的属性，下列不能用黑磷烯来制造的是 （ ） A . 新型热传导材料B . 优良的绝缘材料C . 超轻型飞机材料D . 新型防弹衣材料3. （2分）下列估算数据最接近事实的是（ ） A . 一部华为5G手机的质量约2kgB . 人体的电阻大约为 C . 家用液晶电视机额定功率约100WD . 教室门的高度约180mm4. （2分）在太阳系中，地球是（ ） A . 卫星B . 行星C . 恒星D . 彗星5. （2分）（2017淮安）如图所示，将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明（ ） A . 分子间存在引力B . 分子间存在斥力C . 分子在永不停息地运动D . 分子间有空隙6. （2分）根据密度公式= ，下列结论正确的是 （ ） A . 密度与质量成正比B . 密度与体积成反比C . 同种物质的质量与体积成反比D . 密度等于某种物质的质量与体积的比值7. （2分）5月20日是世界国际计量日，2019年的主题是“国际单位制（SI）本质的提升”。在国际单位制中,密度单位的国际符号是（ ） A . N/m2B . m/sC . kg/m3D . g/cm38. （2分）如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，取g=10N/Kg根据图像信息，下列判断正确的是 （ ）A . 该金属块重力的大小为34NB . 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC . 在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大D . 该金属块的密度是3.4103Kg/m39. （2分）小强将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一个气球在另一个气球上方“跳舞”(如图所示)对该现象解释正确的是（ ）A . 摩擦的方法创造了电荷使两个气球带了电B . 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C . 这种现象与验电器的工作原理相同D . 两个气球因带了异种电荷而互相排斥10. （2分）水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（ ） A . 温度计中水银的质量不变B . 温度计中水银的体积不变C . 温度计中水银的密度不变D . 温度计中水银的温度不变11. （2分）对公式= 的理解正确的是（ ） A . 同种物质与m成正比B . 同种物质m与V成正比C . 同种物质与V成反比D . 同种物质与m成正比，与V成反比12. （2分）空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（ ） 一些气体的密度（0，标准大气压）物质氮气氧气二氧化碳氢气密度（kg/m-3）1.251.431.980.09A . 20kgB . 200kgC . 1000kgD . 2.0105kg13. （2分）有一体积为 的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，则下列说法正确的是 A . 用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘B . 此固体的密度为 C . 把此固体带到月球上，重力不变，质量变为原来的 ，密度变为原来的 D . 把此固体带到月球上，重力、质量、密度都变为原来的 14. （2分）某种物质因受热膨胀，那么它的（ ） A . 质量增大，密度不变B . 质量不变，密度增大C . 体积增大，密度减小D . 体积减小，密度增大二、 多选题 (共1题；共3分)15. （3分）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ） A . 物理课本的长度约为26cmB . 一瓶矿泉水的质量约60gC . 正常成年人每分钟脉搏跳动大约7080次D . 完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为20s三、 填空题 (共11题；共29分)16. （3分）请填写上合适的单位： （1）物理课本的质量约为200_； （2）一名中学生的体积约为50_； （3）我们教室中空气的密度约为1.29_。 17. （3分）（2015长沙）今年“五一”节期间，小昭和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是宜兴特有的泥土制成的，就想利用所学的物理知识测出这种泥土的密度，她用天平分别测得壶盖的质量为44.4g，空茶壶的总质量为158g，装满水后其总质量为650g，然后再把壶盖浸没在盛满水的溢水杯中，测得溢出的水的质量是14.8g，已知茶壶底与水平桌面的接触面积是60cm2 ， 则壶盖在溢水杯中受到的浮力是_N，茶壶装水前后对桌面的压强之差是_Pa，制成茶壶的泥土密度是_kg/m3（水=1.0103kg/m3 ， 取g=10N/kg）18. （2分）很多化学反应需要在加热的条件下进行，除了某些反应本身必须吸收热量外，加热的作用更多的是使反应物的温度升高，反应速度加快。从物理学的角度看，加热是通过_的方式增加物体的内能。反应物的温度越高，反应物分子运动越_。 19. （3分）有四个轻质小球，其中B球带正电，请同学们通过下列的图，判断每个球的带电情况：A球带_电；C球带_电；D球带_电；20. （1分）人的密度跟水差不多，已知一成年男子的质是为70kg，该男子的体积约为_m3。21. （3分）小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图从左向右表示了他主要的操作过程，调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向_移动，测出牛奶密度为_kg/m3 ， 测出的密度比牛奶的实际密度偏_。22. （3分）（2015临沂）暑假里，李辉同学到拉萨旅游到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，导致这一现象的主要原因是李辉家所在地的大气压比拉萨旅游区的大气压_ ， 与膨胀前相比，这包方便面的质量_ ， 袋内气体密度_ 23. （2分）酒精的密度为0.8x103千克/米3 ， 它表示每立方米_为0.8x103千克。水面下某处水的压强为4.9x103帕，它表示该处每平方米面积上受到水的_为 4.9x103牛。 24. （3分）酒精的密度为0.8103千克/米3 ， 其单位读作_。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水，它一定_（选填“能”或“不能”）盛下质量为0.2千克的酒精，如果用此杯子盛满浓盐水，则盐水质量一定_0.2千克（选填“大于”、“等于”或“小于”）（酒精水盐水） 25. （3分）某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度=_（用m、a 表示）。取6个这样的金属块，分别以图中甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲F乙=_，压强之比P甲P乙=_。26. （3分）计算机早已融入我们的生活，它包含许多物理知识（1）彩色液晶显示屏上的丰富色彩是由_三种色光混合而成的；（2）主机集成电路的部分元件利用了_（选填“半导体”或“超导体”）材料；（3）电路元件极易“落”满灰尘，是因为带电体具有_的性质四、 计算题 (共2题；共11分)27. （1分）有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是4mm2 ， 质量为89kg，已知铜的密度为8.9103kg/m3 ， 则这捆铜线的长度为_。 28. （10分）（2015鄂州）为了模拟水中物体被打捞的情境，同学们课外作如下探究：如图，用滑轮组将重200N的物体从底面积为400cm2的圆柱形容器中提起，容器中水面由90cm降到70cm已知每个滑轮重均为20N（不计绳重、水的阻力及滑轮与中心轴间的摩擦）求：（1）所提起物体的密度（2）物体完全出水后继续上升的过程中，滑轮组的机械效率五、 实验题 (共3题；共22分)29. （6分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：将天平调节平衡.用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_g，酱油的密度为_kg/m3.小明用这种方法测出的酱油密度会_（偏大/偏小），.小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整.调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0将一个烧杯_，用天平测出烧杯和水的总质量为m1用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2则酱油的密度表达式= _（已知水的密度为水）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：_.30. （5分）某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验（1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm3）是质量，如图甲这一操作中的错误是 _ 改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙请将此铝块的质量填写在下表空白处他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录_（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81并用描点法画出铝块的m-V图象，请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象_ （3）请你对他们更改数据的做法进行评价 _ 如果是你，对这种情况采用的做法应该是 _ 31. （11分）物理实验小组在实验室测量液体的密度.（1）小陆小组在测量酸奶的密度时，准备了量筒（如图甲所示）和天平将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 _调，使天平横梁平衡他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1= _g然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为 _kg/m3 同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是： _同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值 _（偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3 ， 记下此时 _，则酸奶密度表达式： _若游码未放到零刻度处就将衡梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，得到的数据比真实质量将_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（2）小华小组测量了酱油的密度在实验过程中，小华说如果天平没有砝码能不能测呢？老师说也能测量出酱油的密度于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整将天平放在水平台上，调节好天平将一个烧杯中倒满水，另一个烧杯中倒入酱油分别放在天平的左、右两盘中_，使天平平衡用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1 ， 酱油的体积为V2则酱油的密度表达式=_（已知水的密度为水）（3）小明同学在做完实验后将文具盒放在天平右盘中秤其质量时，在左盘中放置的砝码有一个50g，两个20g，游码的读数为2.4g，则所称文件盒的实际质量应为_g第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 多选题 (共1题；共3分)15-1、三、 填空题 (共11题；共29分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、四、 计算题 (共2题；共11分)27-1、28-1、28-2、五、 实验题 (共3题；共22分)29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、