幼儿园大班综合教案详案：年年有余

幼儿园大班综合教案详案 年年有余 设计由来及意图 随着人们生活水平的提高和与国外交流的日益频繁 现在的孩 子对中国传统的民间艺术的了解越来越少 而西方文化的不断渗透 与入侵 使幼儿对过洋节 吃洋快餐倒更加热衷 为了使幼儿了解 本民族特有的民俗艺术 学会欣赏中国传统民间艺术的美 激发孩 子们的民族自豪感 我们幼儿园特地利用幼儿园的过道走廊 将其 布置成 中华民俗一条街 街市上蜡染 中国结 脸谱 陶艺等 中国传统的民俗艺术一字排开 让幼儿在做做 玩玩的过程中充分 领略中国传统艺术的博大精深 春节即将临近 我因地置宜地设计 了 年年有余 的中国春节民俗综合欣赏活动 将活动安排在 民 俗一条街 实施 并根据活动需要创设环境 挂红灯笼 贴年画 贴春联 窗花 放鞭炮 使孩子们身临其境地感受热闹祥和的 过年气氛 让幼儿在与环境的互动中获得有关民间艺术的审美经验 活动目标 1 通过创设环境 让幼儿在过年的氛围中欣赏年画 剪纸 春 联等传统民间艺术 了解中国民间习俗和感受它们所表达的喜庆吉 祥的节日气氛 2 激发幼儿对中国传统民间艺术的兴趣 增强幼儿的民族自豪 感 活动准备 1 布置 过年 区域 用春联 鞭炮 年画 剪纸 灯笼等装 饰 录音带 2 操作材料若干 活动过程 一 参观民俗一条街 激发欣赏兴趣 二 了解 欣赏春节时的民俗艺术 1 幼儿观察 过年 区域 问 你都看到了什么 什么节日快 要到了 灯笼 鞭炮 红包 春联 年画 倒福 2 了解过年的习俗 问 你们喜欢过年吗 为什么 师 我小时 候也很喜欢过年 过年时 我可以放鞭炮 拿红包 还可以挂年画 贴春联 剪窗花 这些都是我们中国传统的民间艺术和习俗 3 幼儿自由欣赏过年的民间艺术 教师予以个别提问 指导 4 重点欣赏年画 1 请幼儿欣赏年画 年年有余 2 小结年 画的特征 理解 年年有余 的含义 3 引导幼儿寻找年画的共同 特征 5 知道中国人喜欢红颜色 红颜色代表喜庆 祥和 三 幼儿创作 1 请幼儿分组制作窗花 鞭炮 设计红包等 教师个别指导 2 教师与幼儿一起布置幼儿创作的作品