小学2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷B卷.doc

小学2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 四川省成都市武侯区西蜀实验学校小学部2018-2019学年五 (共11题；共89分)1. （4分）轻松一下，玩玩词语接龙的游戏吧！ 飘落_2. （6分）看拼音，写词语qng shungzhng zhco pngshui logung ji shn yunb to xing yng_3. （4分）照样子，写词语。源源不断（AABC式）_、_万水千山（含数量的词）_、_4. （3分）读课文诺贝尔，根据意思在文中找出词语。失败后，毫不失望，继续努力。形容人的勇气与耐力。_变成一堆灰土。多指被彻底烧光。_指荒凉没有人烟的山麓。很少有人去居住的地方。_5. （5分）按意思写词语。 争着向前，惟恐落后，形容十分积极。_想说又停止不说。 形容有难言的苦衷。_像游鱼那样一个接一个地出去。_原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患。_形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。_6. （5分）用下列词语造句震耳欲聋呼啸7. （10分）我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。填空默写题。（1）爸爸常常告诫我：“天行健，_。” （2）六月的天，犹如_。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。 （3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“ _，_。”这句名言作为座右铭。 （4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：_，_。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：_，_。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：_，_。 8. （16分）课外阅读。王献之从小就跟父亲学写字。一天，他问父亲，写字有什么秘诀？王羲之指着家里的十八口大缸说：“你看，秘诀就在这里。你把这十八口缸里的水全部写完，就知道了。”王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。于是，他日夜勤奋地练习写字，最终也成了一位著名的书法家。（1）王羲之与王献之是_关系。（2）写字的秘诀是什么？（3）王献之是怎样成为书法家的？（4）用加下划线的词语写句子。王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。9. （24分）阅读下文，回答问题生命的选择在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片mng mi的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上了一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qing）薇（wi）了，花工们说。不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地zh b了黄土；似乎这期间，不过二阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”人们好像一下子被那花惊醒了。红的，黄的，粉的，一时间各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zn）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头犹如被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”于是，这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈，大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。【注释】蔷薇：这里指蔷薇科，蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。（1）根据汉语拼音，在田字格里写出相应的词语，注意书写正确、规范。mng mizh b_（2）联系上下文，写出下列划线词语在文中的意思。“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”“坚硬”是指_“柔软”是指_（3）在第自然段画横线的句子的空白处加上恰当的标点符号。（4）请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？（5）阅读短文，说说第自然段在文中有什么作用。（6）联系全文内容，谈谈你对文中画波浪线的语句的理解以及从中得到的启示。10. （7分）阅读短文，回答问题奶奶家的枣树秋天，奶奶家枣树林的枣子熟了，绿中带红，好看极了。我拿着一根竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉在绿茵茵的草地上。我躺在软软的草地上，望着蓝蓝的天空，吃着又香又甜的枣子，心里甜蜜蜜的。奶奶看着堆成小山的枣子，笑得眼睛眯成了一条线，说：“枣树是我们家的神仙树。”爸爸说：“枣树是黄土地上的生命树。”我说：“枣树是快活树！”（1）照样子，写词语。又香又甜 又_又_ 又_又_（2）填一填。奶奶说：“枣树是我们家的_。”爸爸说：“枣树是黄土地上的_。”我说：“枣树是_！”11. （5分）习惯影响性格，性格决定命运。良好的习惯铸就你成功的人生，不良的习惯给你失败的人生。在生活中，你关注过自己的习惯吗？请以“_习惯，让我_”为题，写一篇作文。提示：将题目补充完整；书写认真，内容具体，情感真实；文中不要出现真实的姓名和校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 四川省成都市武侯区西蜀实验学校小学部2018-2019学年五 (共11题；共89分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、11-1、