2019-2020学年九年级上学期理科综合物理第二次月考试卷B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期理科综合物理第二次月考试卷B卷一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1. （2分）在四川“雅安地震”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识下列说法正确的是（ ）A . 医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B . 喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象C . 夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆D . 注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用2. （2分）下列关于能量的说法，正确的是（ ） A . 金属汤勺放在热汤中，汤勺温度升高，这说明内能是可以转移的B . 小孩从滑梯上滑下，机械能不变C . 电水壶工作时，将内能转化为电能D . “神舟十号”飞船在加速升空过程中，它的动能增加，机械能不变3. （2分）做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，在图中属于热传递改变物体内能的是（ ）A . 两手摩擦能发热 B . 烧水水变热 C . 锯木材锯子发热 D . 钻木取火 4. （2分）如图所示，电源两端的电压不变，闭合开关S1 ， 再闭合开关S2（各元件均完好）。则闭合开关S2前后，下列描述正确的是（ ） A . 灯L1实际电功率变小B . 灯L2实际电功率变大C . 电压表和电流表示数之比不变D . 电路总功率变大5. （2分）小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中，连接好了如图所示的实验电路，闭合开关S后，两灯都不亮为检测出电路故障，老师将一只电压表并联在灯L1两端，发现电压表指针有明显的偏转，而电流表的指针几乎没动则小强连接的电路的故障原因可能是（ ）A . 灯L1短路B . 灯L2短路C . 灯L1开路D . 灯L2开路6. （2分）如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，R1为定值电阻。开关S闭合后，在滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 电压表V1的示数变大B . 电流表A的示数变大C . 电压表V2的示数变大D . 电路消耗的总功率变大二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7. （1分）如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于_（选填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带_电。8. （3分）牛肉面是甘肃人民“舌尖上的美食”，端上一碗牛肉面，香味扑鼻而来，是由于分子的_造成的；端碗时很烫手，是通过_方式增加了手的内能。 9. （2分）如图所示，是四冲程汽油机工作过程中的一个冲程，该冲程将_能转化为_能，汽油机的汽缸处有一个水套，让汽缸被水包围着，用水来冷却汽缸是因为水的_大。 10. （2分）上海地区家用照明电路的电压为_伏；奥斯特通过实验发现_周围存在磁场；额定功率为1千瓦的用电器正常工作3小时，耗电_千瓦时 11. （2分）将电阻Rl与R2并联后接在电源两端时，通过它们的电流之比为32，则它们的电阻之比为_。若把它们串联起来接在电源两端，那么通过它们的电流之比为_,电压之比为_。12. （2分）如图所示是四冲程汽油机工作过程中的_冲程，此过程中_能转化为_能， 13. （2分）使用都已调零的电压表测量不同用电器两端的电压时，闭合开关后，电压表分别出现了下列图甲乙丙丁四种情况： 试分析出现甲和丙两种状况的原因 分析出现这种情况的原因：甲：_；乙：所测电压过大；丙：_；丁：电压表所选量程过大；14. （2分）图是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻_，电流表的示数_。(均选填“变大”“变小”或“不变”)。这样把电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的质量。15. （2分）两电阻R1：R21：2，将它们串联在电路中，它们两端的电压之比为_，相同时间内电流通过电阻产生的热量之比为_。 三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16. （5.0分）如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，电阻R1阻值为10闭合开关S后，电流表A的示数I为1.2A求： （1）电流表A1的示数I1； （2）电阻R2的阻值。 （3）总电阻R的阻值。 17. （5.0分）如图所示电路，闭合开关S后，电压表V的读数为9V，电压表V1的读数为5V，若电阻R1=10，求： （1）通过R1的电流； （2）R2的阻值。 四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18. （2分）怎样检验经过打摩擦后的一塑料圆柱笔杆是否带电？说明用到的材料和简明的过程与现象 19. （2分）每天上学，小明同学都会途经大明湖。他发现炎热的夏天，中午大明湖附近的气温比其他区域气温低很多，请你利用比热容的知识解释此现象。 20. （2分）为什么不能用湿手摸电器和开关? 五、 作图、实验与探究题(每空1分，作图2分，共24分) (共6题；共24分)21. （2分）在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，这是用_的方法来改变木头的内能;煮茶叶蛋要比腌咸鸭蛋时咸的快，说明由于_越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能就越大. 22. （3.0分）如图所示，是比较不同物质吸热能力的实验装置（两套装置相同），实验中应控制甲乙两种物质的_相同，并通过_反映物质吸收热量的多少 23. （4分）阅读短文，回答问题： 电热膜是一种新型的电热器件，如图甲所示是一种常见的电热膜。电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图乙所示。电热膜通电工作时没有发红、炽热或发光现象的产生。它与被加热的物体直接接触，产生的热量很快传给被加热物体，所以电热膜本身的温度并不太高，不易氧化，使用寿命长。在制造电热膜时，会出现不同区域的导电墨线厚度不均匀的现象，厚的导电墨线电阻小。导电墨线的电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重的发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀。（1）电热膜取暖器工作时，室内空气温度升高是通过_方式增加空气内能的。 （2）某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图丁中A部分，这根导电墨线的电阻会 A . 变大B . 变小C . 不变D . 以上三种情况均有可能（3）与传统的电热丝加热器相比，电热膜取暖器的发热效率高，原因是_。 （4）将图戊中一块电热膜接入电路，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB ， 则IA_IB（选填“”、“”或“”）。 （5）电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因_。 24. （5.0分）如图所示是王伟同学“探究串联电路的电压特点”实验电路图。 （1）实验前开关S应该处于_状态；滑动变阻器的滑片位于最_（选填“左”或“右”）端。 （2）王伟在测出L2两端的电压后，断开开关，拆下电压表C接线柱，改接在接线柱A上。王伟的办法是_（选填“正确”或“错误”）的，这样接会看到_的现象。 25. （4.0分）某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5、10、20，电源电压为3V不变。 （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路。 （2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号) 。 A . 更换电池或电阻B . 检查电路是否短路C . 断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置（3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5换成10，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向_（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为_V。 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为_.。 26. （6.0分）在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，开州区某中学物理实验小组设计的实验电路图如图甲所示。 实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（分别为5、10、20），标有“301A”的滑动变阻器一只，导线若干。（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整（要求：当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小）。 （2）连接电路时，开关S应处于_状态。闭合开关S前，滑片P应置于_（选填“A”或“B”）端。 实验序号电压U/V电流I/A11.00.2021.50.3032.00.40（3）在探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表所示。分析表中数据可知：接入电路的定值电阻阻值为_；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与这段导体两端的电压成_比。 （4）接着小刚同学探究电流与电阻的关系，首先将5的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值。断开开关，再将5的电阻改接成10的电阻后，闭合开关，移动滑片，使电压表示数等于_V在该实验中滑动变阻器的作用为：保护电路，_。 （5）当他改接20的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到2V经检查，电路连接无误，各元件均完好，造成这一问题的原因是：_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18-1、19-1、20-1、五、 作图、实验与探究题(每空1分，作图2分，共24分) (共6题；共24分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、