北师大版数学七年级上册第一章第3节截一个几何体课时练习C卷.doc

北师大版数学七年级上册第一章第3节截一个几何体课时练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（共15小题） (共15题；共30分)1. （2分）下列几何体：球；长方体；圆柱；圆锥；正方体，用一个平面去截上面的几何体，其中能截出圆的几何体有（ ） A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个2. （2分）用一个平面去截圆锥，得到的平面不可能是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）用一个平面去截一次圆锥，截面图形不可能是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）（2015秋乳山市期末）如图是将正方体切去一个角后的几何体，则该几何体有（ ）A . 7个面，14条棱B . 6个面，12条棱C . 7个面，12条棱D . 8个面，13条棱5. （2分）如图是一个正方体被截去一个正三棱锥得到的几何体，该几何体的俯视图为（ ）A . B . C . D . 6. （2分）下面几何体的截面图不可能是圆的是（ ）A . 圆柱B . 圆锥C . 球D . 正方体7. （2分）如图，图1是一个底面为正方形的直棱柱；现将图1切割成图2的几何体，则图2的俯视图是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）用一个平面截圆柱，则截面形状不可能是（ ）A . 圆B . 正方形C . 长方形D . 梯形9. （2分）用平面去截如图所示的三棱柱，截面形状不可能是（ ）A . 三角形B . 四边形C . 五边形D . 六边形10. （2分）用一个平面去截圆柱体，则截面形状不可能是（ ）A . 梯形B . 正方形C . 长方形D . 圆11. （2分）用一个平面去截一个正方体，截面的形状不可能是（ ）A . 三角形B . 梯形C . 六边形D . 七边形12. （2分）（2015秋开江县期末）用一个平面截去正方体的一个角，则截面不可能是（ ）A . 等腰直角三角形B . 等腰三角形C . 锐角三角形D . 等边三角形13. （2分）用一个平面去截正方体，截面不可能是（ ）A . 七边形B . 六边形C . 五边形D . 四边形14. （2分）下面几何体的截面图可能是圆的是（ ）A . 正方体B . 圆锥C . 长方体D . 棱柱15. （2分）用一平面截下面的几何体，无法得到长方形截面的是（ ）A . 正方体B . 长方体C . 圆锥D . 圆柱二、 填空题（共5小题） (共5题；共16分)16. （1分）用一个平面截下列几何体：长方体，六棱柱，球，圆柱，圆锥，截面能得到三角形的是_（填写序号即可）17. （4分）用平面截几何体可得到平面图形，在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码如A（1、5、6）；则B（_）；C（_）；D（_）；E（_）18. （1分）如图，正方体的棱长为a，沿着共一个顶点的三个正方形的对角线裁截掉一个几何体之后，截面ABC的面积=_ 19. （1分）如图的截面形状是_20. （9分）如图1至图3是将正方体截去一部分后得到的多面体根据要求填写表格：面数（f）顶点数（v）棱数（e）图1_图2_图3_三、 解答题（共5小题） (共5题；共32分)21. （5分）已知一个长方体的长为4cm，宽为3cm，高为5cm，请求出：（1）长方体所有棱长的和（2）长方体的表面积22. （5分）如图所示为一个正方体截去两个角后的立体图形，如果照这样截取正方体的八个角，则新的几何体的棱有多少条？请说明你的理由 23. （5分）一次课外活动中，小东用小刀将一个泥塑正方体一刀切下去，请你猜猜看他切下的多面体可能是哪些柱体或锥体？24. （5分）如下图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连25. （12分）如图1，大正方体上截去一个小正方体后，可得到图2的几何体 （1）设原大正方体的表面积为S，图2中几何体的表面积为S，那么S与S的大小关系是（ ） A . SSB . S=SC . SSD . 不确定（2）小明说：“设图1中大正方体各棱的长度之和为c，图2中几何体各棱的长度之和为c，那么c比c正好多出大正方体3条棱的长度”若设大正方体的棱长为1，小正方体的棱长为x，请问x为何值时，小明的说法才正确？ （3）如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半，那么图3是图2中几何体的表面展开图吗？如有错误，请在图3中修正 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题（共15小题） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（共5小题） (共5题；共16分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答题（共5小题） (共5题；共32分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、